Hoofdstuk 1

Question 1

Socrates

Answer 1

Mentor van Plato

Question 2

Plato

Answer 2

Nativisme, (rationalisme), verschijningen, idealisme, allegory of the cave, wagenmenner, nature voorstander, voorstander oligarchie, deductie

Question 3

Nativisme

Answer 3

Kennis is aangeboren en niet aangeleerd. Plato was aanhanger.

Question 4

Rationalisme

Answer 4

Rede moet gebruik worden om dingen te ontdekken.

Question 5

Verschijningen en idealisme

Answer 5

verschijning = hoe dingen zich voor doen
Idealisme = het beeld dat je in je geest hebt
Plato vond dit de waarheid over waarneming. (je ziet overal cirkels, maar perfecte bestaat alleen in je geest)

Question 6

Allegory of the cave

Answer 6

gevangenen zagen alleen de schaduwen van wat er achter de muren gebeurde. Degene die dan los gelaten werd moest de rest vertellen over de wereld en dat waren filosofen.

Question 7

Wagenmenner

Answer 7

psyche bestaat uit 2 onderdelen. Een paard voor lust en een voor plichten en moed. Wagenmenner stond voor de reden en zocht dus de balans.

Question 8

Aristoteles

Answer 8

leerling van Plato. Empirist, biologische taxonomie, hersenen als organisator observatie, verschillende zielen (scale of nature), categorieën menselijke psyche, inductie.

Question 9

Empirisme van Aristoteles

Answer 9

observatie + classificatie (kijken + ordenen)

Question 10

biologische taxonomie

Answer 10

het classificeren van biologische organismen in hiërarchische volgorde.

Question 11

hersenen als organisator observatie

Answer 11

observatie is belangrijk, maar de hersenen moeten er iets mee doen. dit was het bestuderen/organiseren van abstracte ideeën naar iets georganiseerd.

Question 12

verschillende zielen

Answer 12

• Vegetatieve zielen; alleen fundamentele functies van de psyche, voeding en reproductie (planten)
• Sensitieve zielen; fundamentele en aanvullende functies van de psyche, sensatie, bewegen, geheugen en verbeelding (dieren)
• Rationele zielen = alle functies, logisch redeneren (mensen)

Question 13

categorieën menselijke psyche

Answer 13

substantie, kwantiteit, kwaliteit, locatie, tijd, reactie, activiteit.

Question 14

Alhazen

Answer 14

camera obscura, hoe dit werkte met 2 ogen en maan-illusie.

Question 15

Camera obscura

Answer 15

donkere doos met klein lichtgaatje erin, waardoor licht kwam dat een klein omgekeerd plaatje van de buitenwereld kwam. zoiets zou ook in het oog gebeuren.

Question 16

Avicenna

Answer 16

externe/interne zintuigen, floating man thought experiment

Question 17

externe/interne zintuigen

Answer 17

externe = basis capaciteiten om impressies via de organen binnen te krijgen
interne = hebben allemaal te maken met wat we doen met de externe.

Dit eerste onderscheid werd gemaakt door Aristoteles

Question 18

interne zintuigen

Answer 18

combinatie, verbeelding, geheugen, herinnering. Avicenna voegde toe; neiging (binnen naar buiten) en inschatting (buiten naar binnen).

verbeelding, geheugen en herinneringen waren van aristoteles

Question 19

floating man thought experiment

Answer 19

Heeft man die geen organen heeft en niet kan bewegen een ziel of bewustzijn? = ja, want er blijft iets over zonder prikkels van buitenaf. zelf bewustzijn was een capaciteit van de menselijke rationele ziel en bewijs voor het bestaan van de zoel en gedachten los van het lichaam en fysieke sensatie.

Question 20

Thales

Answer 20

Eerste erkende filosoof. benadrukte de elementen. Uitwerkingen van zijn onderzoek leidde tot psyche.

Question 21

Pythagoras

Answer 21

Mattie van Plato en natuurlijk stelling. Schreef niks op

Question 22

Heraclitus

Answer 22

benadrukte relatie tussen stabiliteit en verandering. promootte de eenheid van tegenovergestelde.

generatie na pythagoras

Question 23

Zeno

Answer 23

concepten van oneindigheid - Achilles en schildpad paradox.

generatie na Heraclitus

Question 24

Protagoras

Answer 24

speculeren over grote vragen is onzinnig. Focus op menselijke ervaringen en gedrag.

nog voor socrates

Question 25

Hippocrates

Answer 25

Humoral theory

vloeistoffen zorgen voor temparament. bloed, zwart, groen gal en slijm.

Question 26

Al-Kindi

Answer 26

groot islamistisch geleerde die getallen ontwikkelde.

Question 27

Deductie

Answer 27

dingen van elkaar afleiden d.m.v aannames

Question 28

Inductie

Answer 28

je neemt veel waar en trekt daar een conclusie uit.