Historia Flashcards
¿Qué significa historia?
Etimológicamente: el término viene del griego y signos “investigación”.
Disciplina que estudia y narra cronológicamente los acontecimientos pasados; pueden ser públicos o privados.
¿Quién es el padre de la historia?
Herodotodo de Halicarnaso, Griego (484-424 a.C). Analizó de manera (más) razonada las causas que habían provocado los acontecimientos de su contenido histórico, en lugar de recurrir a las explicaciones míticas que predominaban. Escribió los “Nueve libros de la Historia’ sobre las Guerras médicos.
¿Qué significaba la historia para Herodotodo de Halicarnaso?
Era un recinto riguroso de los hechos, narrando las causas que provocaban las guerras que vivió en su momento histórico.
¿Qué es la teoría de la historia?
Es el estudio de cómo se investiga, cuenta y entiende el pasado. Se trata de las ideas y métodos que los historiadores usan para estudiar cuentos históricos. Algunas teorías se centran en grandes estructuras y procesos, mientras que otros destacan el papel de los individuos.
¿Qué es la historiografía?
Etimológicamente: la escritura de la historia.
Es el estudio de cómo se ha escrito la historia a lo largo de tiempo. Analiza las diferentes maneras en que los historiadores han interpretado y narrado los eventos históricos. Estudio de los escritos sobre historia, sus autores y sus fuentes.
Tipos de historia
1. Historia anticuaria (estabilidad pos-revolución): está llena de anécdotas, cuya lectura proporciona placer y relata la antigüedad de un modo romántico. No busca causas ni generalizaciones; falta de racionalidad y cientificidad, escrita por varios autores, es conservadora y admite como natural lo que pasa en la sociedad.
2. Historia crítica (etapas prerrevolucionarias): investiga los orígenes, las causas de los acontecimientos, descubre los errores, es decir, desenmascara los sistemas y le da una personalidad.
3. Historia de bronce (todas las épocas): revela los acontecimientos notables de las instituciones y de los personajes sobresalientes, sin contextualizarlos en un proceso que necesita de un contexto, o sea, los clasifica como villanos y héroes.
4. Historia científica: son las resultados o conclusiones de un estudio y se puede compartir con otras ciencias.
Según Pierre Vilar ¿cómo se divide el carácter de la historiógrafia en el tiempo?
- Obras de Tucídides y Polinio: la historia narrada como un género literario.
- Siglo XV-XVI: el espíritu moderno fruto del Humanismo, la Reforma y el Renacimiento surgió la preocupación científica en el terreno de la historia.
- Siglo XVII: en Francia se crea la Diplomática para demostrar la autenticidad de los documentos.
- Siglo XVIII: Revolución Francesa y tendencias que critican la manera de escribir historia.
- Siglo XIX. Triunfo de la historia: técnicas históricas, arqueológicas y filológicas, y aparecen las grandes historias nacionales.
- Siglo XX: surge la Corriente histórica denominada La Escuela de los Annales, la historia de masas y no de simples acontecimientos.
¿Cuáles son los 9 tipos de polisemia de la historia?
- Cicerón: preserva la memoria social.
- Marc Bloch: es el fundador de la Escuela de los Annales y dice que es la ciencia de los hombres en el tiempo.
- Leopold von Ranke: es contar las cosas tal y como sucedieron en realidad.
- Schopenhauer: estudia a los individuos, los hechos únicos e irrepetibles y es solo un saber.
- Turner: memoria social.
- Collingwood: estudia el pensamiento de las experiencias humanas.
- Edward Carr: es interpretar los hechos.
- Juan Brom: es la ciencia que se propone descubrir y dar a conocer la verdad.
- Vilar: es el conjunto de hechos pasados que son relevantes pero también de los que no son destacados.
Características de los hechos históricos
Se sitúan en un espacio (dónde) y un tiempo (cuándo). Además, podríamos añadir una tercera los protagonistas o sujetos del hecho (quienes).
- Espacio: zonas geográficas.
Ciertas áreas culturales, espacios donde se desarrollan sociedades que compartieron elementos culturales o de desarrollo económico.
- Tiempo: tiempo cronológico.
Medición secuencias, transcurrir de un momento a otro: días, meses, años, décadas, siglos, milenios.
Tiempo histórico: implica nociones y conceptos que sirven para ubicar los procesos históricos (periodización en edades, eras y sexenios).
- Duración (Fernand Braudel):
Corta duración: acontecimientos que se dan en horas, días, semanas, meses y hasta años. (muertes, batallas y guerras)
Media duración: más amplios acontecimientos (etapas que combinan decadencia y florecimiento).
Larga duración: impresión de la historia “inmóvil” o el “no cambio”. Tiempo de los cambios lentos de las “estructuras” materiales o inmateriales que el tiempo tardaba en desgastar. Cómo la evolución del capitalismo.
¿Cuáles son las divisiones de la historia?
- Prehistoria (de 2-3 millones de años a. C): origen del ser humano.
- Invención de la escritura (4000 a. C)
-
Historia universal:
Antigua (5000 a. C - 476 d. C): Nacimiento de Cristo año 1 hasta la caída del imperio romano de Occidente.
Medieval (476-1453): Caída del imperio romano de Occidente hasta la caída del imperio romano de Oriente.
Moderna (1453-1789): Descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa
Contemporánea (1789 hasta hoy): Revolución Francesa -
Historia de México:
México antiguo:
Etapa lítica (33 mil a.P a 2500 a.P)
Culturas de Mesoamérica (2500 a.P - 1521)
Época colonial (1521 - 1821)
México independiente:
Primeras décadas (1821 - 1876)
Porfiriato (1878 - 1910)
Revolución mexicana (1910 - 1920)
Reconstrucción nacional (1920 - 1940)
México contemporáneo (1940 a nuestros días)
¿Qué es la microhistoria?
El autor es Luis González y Gonzáles.
Es una forma de estudiar la historia diferente porque en lugar de centrarse en los grandes eventos y personajes famosos, se enfoca en las personas comunes y corrientes.
“El terruño”, significa amor a las raíces, amor a la madre, o sea que es importante conocer la historia de nuestro pueblo, ciudad o región, no solo la historia del país entero. Patria chica es la matria, historia matria (el lugar donde se nace o crece es muy especial con un gran significado). Resucitar a las personas de carne y hueso, su manera de pensar y vivir (entender cómo pensaban y su vida diaria).
¿Cuáles son las 2 teorías del poblamiento de Américas?
- Teoría del estrecho de Bering ó del origen único (Alex Hrdlicka): Principios del siglo XX. Los pobladores llegaron de Asia have más de 10,000 años, cruzando por el estrecho de Bering. Datos demostraban que durante el Pleistoceno gran parte del continente estaba cubierto por un glacial.
- Teoría Polinesia-Australiana (Méndez Correa, 1925): el continente fue poblado por el sur, desde Australia, pasando por la Antártica. Más adelante, La teoría del origen múltiple (Paul Rivet), la llegada se dio por varias rutas, la de Bering y la Artántica.
¿Qué áreas geográficas culturales propuso Paul Kirchhoff?
- Mesoanérica (1943)
-
Aridoamérica y Oasisamérica (1954)
Son herramientas metodológicas para el análisis de periodos históricos.
Características de Oasisamérica
- Parte noreste de Sonora y Chihuahua, Colorado, Arizona, Utah y Nuevo México.
- Actividades: caza, recolección y agricultura (maíz, frijol, calabaza, tomate y chile), la más importante, y el guajolote se había domesticado. También la elaboración de cerámica y talla de piedra.
- Técnicas para producir la tierra, canales y depósitos para regular el consumo de agua.
- Núcleos urbanos con habitaciones subterráneas de adobe, madera y piedra.
- Culturas: Fremont, Anasazi, Hohokam, Mogollón y Pataya.
Sociedades más importantes de Oasisamérica
- Anasazi (100 a. C - 1540 d. C): recolección de caza y agricultura de riego. Cestería, cerámica, lapidaria y arquitectura.
- Fremont (400 - 1300 d. C): similares a los Anasazi, seminómadas y cazadores recolectores.
- Hohokam (300 a. C - 1450 d. C): desarrollaron una red de canales para cultivar la tierra. Recolectores y cazadores. Cerámica roja y café, construcción de canchas de pelota.
- Mogollón: agricultura la actividad más importante. Práctica para sepultar a sus muertos con vasijas de color café con decoración roja.
- Paquimé (1300 a. C - 1450 d. C): complejos multifamiliares, puertas, cañería para conducir agua, juego de pelota. Espejos de pirita, cascabeles y turquesa.
- Trincheras (200 - 1450 d. C): comercio con otros pueblos, recolección y caza. Elaboración de cerámica, adornos corporales como conchas (brazaletes y anillos). Casas triangulares y circulares.
- Pataya (500 - 1400 d. C): prácticas agrícolas, alfarería, juego de pelota, cremación de muertos. Seminómadas.
¿Cuáles son los horizontes culturales de Mesoamérica?
Periodos históricos que no sirven para ubicar el tiempo de la sociedades.
- Preclásico (2500 a. C - 200 a. C )
- Inferior (2500 - 1200 a. C.)
- Medio (1200 - 400 a. C.)
- Superior (400 - 200 a. C.)
- Clásico (200 a. C - 900 d. C )
- Protoclásico (200 a. C. - 200 d. C.)
- Clásico (200 - 650 d. C.)
- Epiclásico (650 - 900 d. C.)
- Posclásico (900 - 1521 d. C ):
- Posclásico temprano (900 - 1200 d. C.)
- Posclásico tardío (1200 - 1521 d. C.)
