Biología Flashcards
¿Qué es la ciencia? Y 6 sus características
Es un conjunto de conocimientos organizados en forma sistemática, que busca entender y explicar el mundo a nuestro alrededor. Se basa en la observación, la experimentación y el razonamiento lógico para descubrir cómo funcionan las cosas.
-Objetiva (se perciben los hechos y no influyen las emociones).
-Sistemática (organizada conforme a un orden).
-Metódica (sigue una secuencia aunque no siempre y es lógica).
-Verificable (es la confirmación o rechazo de la hipótesis mediante experimentos).
-Origen natural del fenómeno en el estudio (es fenómeno estudiado debe ser investigado como algo natural y no sobrenatural).
-Modificable (no es definitiva, ya que se corrige y acredita al darse cambios en el medio y en los seres vivos).
¿Qué es el método científico?
Herramienta utilizada por el hombre para conocer e interpretar la naturaleza y alcanzar una observación más rigurosa de los fenómenos, mediante la comparación.
Tipos de conocimientos
-Conocimiento empírico: se transmite de generación en generación, solo se basa en experiencias, no es comprobable y es subjetivo.
-Conocimiento científico: es comprobable por medio de la experimentación, sigue un método científico para llegar a un conocimiento profundo de un fenómeno, es repetible y es objetivo.
Pasos del método científico
1. Observación: examinar cuidadosamente el fenómeno.
2. Pregunta: analizar la información obtenida, estableciendo semejanzas y diferencias con casos ya conocidos.
3. Hipótesis: suposición con base de los conocimientos adquiridos y puede ser la respuesta a la pregunta, pero no se puede saber si es correcta o no hasta experimentar.
4. Experimentación: demostración de la hipótesis y crear condiciones para volver a repetirlo.
5. Resultados y análisis
6. Conclusión y divulgación
Tipos de variables
Variable independiente: va a afectar al ser vivo, es lo que modificas para ver qué efecto tiene, y lo que se quiere probar.
Variable dependiente: es el resultado a estudiar y el ser vivo del que me están hablando (describe lo que lo está afectando).
Tipos de factores
Factores fijos: son las partes del experimento que no cambian durante el proceso.
e.g. La temperatura, la presión, el agua, el sol…
Factores variables: son las partes del experimento que puedes cambiar para ver cómo afectan el resultado.
¿Qué es la biología?
Etimológicamente significa:
BIOS = vida LOGOS = tratado o estudio
Es la ciencia que estudia a los seres vivos y sus procesos vitales.
- Nacimiento, desarrollo, representa, muerte.
- Conducta, organización, interacciones, comunicación.
- Respiración, alimentación, metabolismo, hábitat.
- Características físicas y anatómicas.
- Características químicas y genéticas, herencia y adaptación.
¿Cuál es la diferencia entre rama e interdisciplina en biología?
Rama: es una parte específica que estudia un tema particular de la biología (bioquímica, biología marina, biología molecular).
Interdisciplina: distintas ciencias que trabajan en conjunto con la biología (Química, física, geografía).
Niveles de organización de la materia
- Subatómico: estructura más básica que forma los átomos (electrones, protones y neutrones).
- Átomica (átomos): las partículas subatómicas interactúan entre sí.
- Molecular (moléculas): unión de los átomos de los distintos elementos químicos. (e.g. Metano)
- Macromolecular: muchas moléculas de unen entre sí para formar al ADN, CHONPS (proteínas, lípidos, carbohidratos y ácidos nucleicos)
- Organelo: estructuras de macromoléculas que llevan acabo una función particular adentro de la célula como las mitocondrias.
- Celular (células): unidad fundamental y estructural de todos los seres vivos.
- Tejido: conjunto de células que realizan una función en común y tienen el mismo origen embrionario como el tejido muscular o las capas de proteínas.
- Órgano: conjunto de tejidos que forman una unidad estructural, encargada de realizar una determinada función como lo es la piel.
- Aparatos y sistemas: los aparatos son el conjunto de órganos con una función igual o semejante, pero que puede tener un origen embriológico diferente como el reproductor. Los sistemas es el conjunto de órganos y aparatos que trabajan coordinadamente para cumplir una función en particular como el nervioso.
- Individuo: seres vivos (humanos, animales y plantas).
- **Población **: conjunto de individuos de la misma especie que viven en un mismo hábitat en un determinado tiempo.
- Comunidad: interacción de distintas poblaciones.
- Ecosistema: relación que guardan con el medio y entre sí todas las poblaciones de un determinado hábitat.
- Biósfera: conjunto de todos los ecosistemas del planeta.
Tipos de ramas de la biología
Básicas: estudio particular de todos o casi todos los seres vivos. (e.g. la anatomía)
Taxonómicas: se encarga de clasificar y organizar a los seres vivos en diferentes grupos o categorías, según sus características comunes.
Aplicaciones de la biología
- Medicina o de salud: descubrimiento y empleo de vacunas, atención médica, tratamiento de enfermedades, laboratorios de diagnóstico y biotecnología moderna (producción de proteínas curativas).
- Investigación y docencia: básica y aplicada.
- Conservación ambiental: peligro de extinción, control de plagas y tecnologías renovables (sustitución de plásticos tradicionales).
- Industria alimentaria: plantas y animales transgénicos, industria láctica, industria panificadora, industria azucarera y bebidas alcohólicas.
Características de los seres vivos.
-
Estructura celular: todo ser vivo está constituido por una o más CÉLULAS, cuya organización esta directamente relacionada con su complejidad.
- Unicelular: realizan todas sus funciones en la única célula de la cual están estructurados y su organización de materia es “individuo”.
- Pluricelular: los procesos de todo su organismo se rige por todas las funciones que de manera coordinada realizan sus células y su organización de materia es “individuo”. -
Metabolismo: todos los procesos químicos que produce el cuerpo.
- Catabolismo (digestión): es la degradación o destrucción de la materia compleja, que después de producir la energía necesaria para las funciones vitales, se convierte en sustancias de desecho.
- Anabolismo (crecimiento): síntesis o elaboración de moléculas pequeñas que finaliza en la formación de nuevo almacenamiento de energía y sustancias de reserva, que se convierte en moléculas grandes. -
Irritabilidad: es la capacidad de los seres vivos para responder a los estímulos del medio.
Respuestas:
- Conductual: como responden con su comportamiento. (Un perro se esconde al escuchar un ruido fuerte)
- Fisiólogico: como el cuerpo reacciones a ciertos estímulos (una persona tiembla cuando hace frío)
- Forma: cambio de la estructura o forma del ser (las plantas crecen hacia la luz para recibirla)
- Químico: contacto con alguna sustancia química.
Estímulos: cambios en el entorno que pueden provocar una respuesta.
- Físico: los cambios en el ambiente que se pueden sentir (una hoja se mueve cuando hace viento)
- Sociales: interacciones con otros seres vivos.
- Lumínicos: cambios en la luz.
- Químico
-Térmicos: cambios en la temperatura.
- Auditivos: a través del sonido. -
Reproducción: mecanismo de los seres vivos para perpetuar la especie.
- Asexual (organismo unicelulares): la célula se divide por MITOSIS y en las células sománticas o del cuerpo de los organismos pluricelulares. Las células hijas resultantes son copia exacta de la progenitora.
- Bipartición: una célula madre se parte en dos células hijas idénticas a ella.
- Esporas: se producen muchas células pequeñas y se liberan al aire o al agua y al germinar producen un nuevo individuo.
- Propagación vegetativa o fragmentación: una parte del individuo se desprende, de forma natural o por accidente, o se extrae, y ese fragmento se convierte en un nuevo individuo.
- Sexual (organismos multicelulares): cuando 2 gametos (células sexuales) progenitoras se unen, intercambiando su ADN para dar como resultado células genérica,ente combinadas. Se origina por la MEIOSIS. -
Nacimiento: proceso por el que los organismos inician su ciclo de vida.
- Ovíparos: nacen de huevos que se desarrollan fuera de la madre, pero su fecundación puede ser interna o externa. (e.g. arañas, cangrejos, erizos)
- Ovovivíparos: nacen por huevos, siendo fecundación interna, por lo que su desarrollo se da dentro de la madre. (e.g. tiburón, caballito de mar, boas)
- Vivíparos: la fecundación es interna, rodeada por una placenta y el desarrollo se da completamente dentro de la madre. (e.g. casi todos los mamíferos, canguros) - Crecimiento: agregación de las biomoléculas a una célula u organismo pluricelular, es decir un aumento de células, lo que hace aumentar su tamaño y llegar a la madurez sexual con el fin de realizar sus funciones reproductivas y continuar la especie.
-
Adaptación: modifican su estructura o fisiología para sobrevivir en un determinado ambiente.
- Estructúrales: características físicas heredadas, pelajes de animales.
- Fisiólogicas: cambios químicos del cuerpo, producción de veneno.
- Conductuales: conductas heredadas que aumentan la sobrevivencia, hibernación, migración, estructura social o aprendizaje. -
Respiración celular: formas de obtención de energía en los seres vivos, por intercambio de O2 y CO2.
- Aeróbica: requiere de oxígeno, porque el aporte de energía es alto y se encuentra el ciclo de krebs (36 ATP), la glucólisis (2 ATP) y la cadena transportadora de e- (NADH+). Es más común en los animales (pulmones, branquias, etc.)
- Anaeróbica: no requieren de oxígeno, porque su aporte de energía es bajo (solo se almacenan 2 moléculas de ATP) Es común en fotosíntesis (plantas) o quimiosíntesis (bacterias) y la fermentación (hongos y levadura) que se divide en láctica y alcohólica. -
Nutrición:
- Autótrofa: producen su propio alimento.
Su digestión se divide en fotótrofos (fotosíntesis en plantas) y quimiótrofos (quimiosíntesis en bacterias, gusanos) y fermentación (hongos).
- Heterótrofa: obtienen su alimento de otros seres vivos.
Su digestión divide en holozoica (interna) y parasitaría(absorción en endo y ectoparasitos) y sapotrófica (externa en moo). -
Movimiento: es la capacidad que tienen los seres vivos para cambiar de posición, de lugar o de medio como respuesta a los estímulos del media, para alimentarse, reproducirse, etc.
- Ameboide: se forman pseudópodos, similares a tentáculos, y cuando la ameba se quiera mover empuja una parte de su cuerpo hacia adelante creando estos logrando arrastrarse como si estuviera “gateando”. Se da en organismos unicelulares (alga, hongo, bacteria y protozoos)
- Ciliado/flageado: forman una cola larga o patitas que son los flagelos y les ayuda a moverse en el agua como si estuvieran nadando, como los espermarozoides. En unicelulares.
- Muscular: movimiento de músculos y huesos, es el movimiento de la mayoría de los animales, incluyendo los animales.
De las plantas
- Tropismo: respuesta a un estímulo de dirección, movimiento rreversible, asociado al crecimiento de la planta. Cuando una planta aumenta su tamaño, creciendo y fortaleciendo sus raíces. (Una planta crece hacia la luz)
- Nastia: respuesta a estímulos sin dirección, movimiento reversible, no está asociada al crecimiento de la planta. Se da de forma aleatoria. (Al tocar las hojas de la planta se cierran rápidamente y luego se abren mucho tiempo después.)
-Fototropismo (plantas para crecer hacia la luz cómo los girasoles), geotropismo (respuesta de las plantas a la gravedad, es decir, las raíces crecen hacia abajo siguiendo a esta), tigmotropismo (contacto físico de la plantas con un objeto sólido) e hidrotropismo (crecer hacia la humedad o donde hay más agua).
¿Cuáles son los 5 reinos animales?
¿Cuáles son los avances de la biología?
- Producción de hormonas, vacunas y antibióticos por medio de la tecnología del ADN recombinante.
- Transferencia de genes, organismos transgénicos y clonación.
- Células madre, embriones en abortos espontáneos o terapéuticos.
- Medicina genómica que puede detectar alteración en el genoma de las personas
- Remediación, uso de organismo para reducir la contaminación ambiental
Tipos de alimentación
Tipos de interdisciplinas de la biología
