Glossary I Flashcards
Status identitas di mana seseorang telah mengeksplorasi berbagai pilihan dan membuat komitmen terhadap nilai, tujuan, dan keyakinannya sendiri.
Contoh:
Setelah mencoba berbagai pilihan karier, seorang mahasiswa akhirnya memutuskan untuk menjadi psikolog karena merasa itu sesuai dengan minat dan nilai-nilainya.
Identity Achievement
Status identitas di mana seseorang belum mengeksplorasi atau membuat komitmen terhadap nilai dan tujuan tertentu.
Contoh:
Seorang remaja tidak terlalu memikirkan masa depannya dan tidak merasa perlu mengambil keputusan mengenai pendidikan atau kariernya.
Identity Diffusion
Status identitas di mana seseorang telah membuat komitmen tanpa mengeksplorasi alternatif lain, sering kali karena pengaruh orang tua atau budaya.
Contoh:
Seorang remaja langsung memilih menjadi dokter karena orang tuanya menginginkannya, tanpa mempertimbangkan pilihan karier lainnya.
Identity Foreclosure
Status identitas di mana seseorang aktif mengeksplorasi berbagai pilihan tetapi belum membuat keputusan akhir.
Contoh:
Seorang mahasiswa mencoba berbagai mata kuliah di bidang berbeda sebelum akhirnya memutuskan jurusan yang ingin ia tekuni.
Identity Moratorium
Gaya berpikir individu dalam mengambil keputusan—impulsif berarti cepat dan tanpa banyak pertimbangan, sedangkan reflektif berarti hati-hati dan penuh analisis.
Contoh:
Seorang siswa impulsif akan menjawab soal ujian dengan cepat tanpa mengecek ulang, sementara siswa reflektif akan membaca ulang pertanyaan sebelum menjawab.
Impulsive/Reflective Styles
Penguatan eksternal yang digunakan untuk memotivasi seseorang agar mencapai tujuan tertentu.
Contoh:
Seorang guru memberikan poin tambahan kepada siswa yang mengumpulkan tugas lebih awal sebagai insentif untuk meningkatkan disiplin.
Incentives
Praktik pendidikan di mana siswa dengan kebutuhan khusus belajar bersama siswa lainnya di kelas reguler dengan dukungan yang diperlukan.
Contoh:
Seorang siswa dengan disleksia diberikan bantuan tambahan dalam membaca, tetapi tetap belajar di kelas reguler bersama teman-temannya.
Inclusion
Pandangan yang menekankan kebebasan pribadi, kemandirian, dan pencapaian individu dibandingkan dengan kepentingan kelompok.
Contoh:
Di negara yang menganut budaya ini seperti Amerika Serikat, siswa diajarkan untuk mengejar impian dan kesuksesan pribadi mereka.
Individualism
Dokumen yang dibuat untuk siswa berkebutuhan khusus, yang menetapkan tujuan pendidikan khusus dan strategi yang akan digunakan untuk membantunya belajar.
Contoh:
Seorang siswa dengan gangguan pemrosesan sensorik memiliki IEP yang mencakup waktu tambahan untuk mengerjakan ujian dan sesi terapi okupasi.
Individualized Education Plan (IEP) - (Rencana Pendidikan Individualisasi)
Undang-undang di Amerika Serikat yang menjamin hak pendidikan bagi anak-anak dengan disabilitas, termasuk layanan khusus dan akses ke pendidikan umum.
Contoh:
Sekolah harus menyediakan akomodasi seperti materi pembelajaran dalam format braille untuk siswa tunanetra.
Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)
Proses berpikir yang dimulai dengan pengamatan spesifik dan berakhir dengan generalisasi atau kesimpulan umum.
Inductive Reasoning
Gaya pengasuhan di mana orang tua memberikan kebebasan penuh kepada anak tanpa banyak batasan atau aturan.
Contoh:
Seorang anak yang dibiarkan bermain video game sepanjang malam tanpa ada batasan dari orang tuanya menunjukkan pola pengasuhan permisif.
Indulgent Parenting
Model yang menggambarkan bagaimana individu menerima, menyimpan, dan mengambil kembali informasi, mirip dengan cara komputer bekerja.
Contoh:
Dalam mempelajari konsep matematika baru, siswa pertama-tama memperhatikan instruksi (input), memprosesnya dengan mengerjakan latihan (pemrosesan), dan kemudian mengingatnya saat ujian (penyimpanan dan pengambilan kembali).
Information-Processing Approach
Proses di mana guru merancang tujuan, metode, dan evaluasi untuk mendukung proses belajar siswa.
Contoh:
Seorang guru menyusun rencana pelajaran mingguan yang mencakup diskusi kelompok, kuis, dan proyek sebagai bagian dari strategi pengajaran.
Instructional Planning
Tingkat sejauh mana materi yang diajarkan sesuai dengan apa yang diuji dalam penilaian akademik.
Contoh:
Jika ujian matematika hanya menguji soal yang telah diajarkan di kelas, maka ujian tersebut memiliki … yang tinggi.
Instructional Validity
Kondisi di mana seseorang memiliki keterbatasan dalam fungsi intelektual dan keterampilan adaptif yang berdampak pada kehidupan sehari-hari.
Contoh:
Seorang anak dengan IQ rendah dan kesulitan dalam keterampilan sosial mungkin memerlukan dukungan tambahan di sekolah untuk belajar membaca dan menulis.
Intellectual Disability
Kemampuan individu untuk belajar dari pengalaman, beradaptasi dengan lingkungan, memahami dan menggunakan informasi secara efektif, serta berpikir secara abstrak.
Contoh:
Seorang anak yang mampu memecahkan teka-teki kompleks dengan cepat menunjukkan tingkat kecerdasan yang tinggi dalam pemecahan masalah.
Intelligence
Skor yang diperoleh dari tes kecerdasan yang mengukur kemampuan kognitif seseorang dibandingkan dengan populasi umum.
Intelligence Quotient (IQ)
Teori yang menyatakan bahwa ingatan dapat terlupakan karena adanya informasi baru atau lama yang mengganggu proses penyimpanan atau pengambilan kembali.
Interference Theory
Jaringan global yang menghubungkan komputer di seluruh dunia dan memungkinkan akses ke informasi serta komunikasi secara instan.
Internet
Dorongan untuk melakukan sesuatu karena kepuasan pribadi atau rasa ingin tahu, bukan karena hadiah eksternal.
Contoh:
Seorang siswa yang belajar matematika karena ia menyukai tantangan berhitung memiliki motivasi intrinsik yang tinggi.
Intrinsic Motivation
Tahap dalam perkembangan kognitif menurut Piaget (usia 4-7 tahun), di mana anak mulai mengandalkan intuisi daripada pemikiran logis dalam memahami dunia.
Contoh:
Seorang anak kecil percaya bahwa bulan mengikuti mereka saat berjalan karena mereka mengandalkan intuisi, bukan pemikiran ilmiah.
Intuitive Thought Substage
