GA UA1 : Le Microbe Flashcards
Nommez trois (3) développements du 20ième siècle qui ont modifié le cours de l’histoire des maladies infectieuses.
Hygiène environnemental (égouts, eau propre)
Conditions sanitaires (salubrité)
Arsenal pharmacothérapeutique (vaccins, antimicrobiens)
Au début du 20e siècle, les maladies infectieuses ont été la cause de près de ___ des décès en Amérique du Nord reliés en grande majorité à l’influenza et la pneumonie (25% des cas infectieux) et la tuberculose (25% des cas infectieux). Maintenant, elles sont impliquées dans ___ des causes de décès.
Au début du 20e siècle, les maladies infectieuses ont été la cause de près de la moitié des décès en Amérique du Nord reliés en grande majorité à l’influenza et la pneumonie (25% des cas infectieux) et la tuberculose (25% des cas infectieux).1 Maintenant, elles sont impliquées dans moins de 5% des causes de décès.
Le noyau de la cellule procaryote (a / n’a pas) de membrane, le chromosome étant __ et __. Le noyau de la cellule eucaryote (est / n’est pas) composé d’une membrane et peut contenir ___ chromosomes
Le noyau de la cellule procaryote n’a pas de membrane, le chromosome étant unique et circulaire. Le noyau de la cellule eucaryote est composé d’une membrane et peut contenir un (1) à plusieurs chromosomes
Les éléments distinctifs des cellules procaryotes sont des ___ intéressantes pour les agents antimicrobiens. Puisque ces sites n’existent pas chez les humains, les agents n’auront pas d’effets sur les cellules ____ et minimiser ainsi les ___.
Les éléments distinctifs des cellules procaryotes sont des cibles intéressantes pour les agents antimicrobiens. Puisque ces sites n’existent pas chez les humains, les agents n’auront pas d’effets sur les cellules humaines et minimiser ainsi les effets secondaires.
Quels microorganismes sont procaryotes et lesquels sont eucaryotes?
Procaryote: bactéries
Eucaryote: champignons, parasites
Nommez un aspect particulier propre à chacune des classes de microorganismes
Virus:
Parasite ___ stricte.
Utilise les éléments cellulaires de__ pour se ___. Composé d’__ ou d’__ (pas les deux dans le même virus).
La classification se fait selon le ___ et selon certaines composantes de la structure du virus.
Parasite intracellulaire stricte.
Utilise les éléments cellulaires de l’hôte pour se répliquer. Composé d’ADN ou d’ARN (pas les deux dans le même virus).
La classification se fait selon le matériel génétique et selon certaines composantes de la structure du virus.
Nommez un aspect particulier propre à chacune des classes de microorganismes
Bactéries :
Le plus ___ vivant.
Élément génétique unique (pas de __) dans un cytoplasme sans ___, entouré d’une ___ et d’une __.
La croissance d’une colonie bactérienne est phénoménale! (nécessitant une seule journée pour produire une croissance significative)
Le plus petit organisme vivant.
Élément génétique unique (pas de noyau) dans un cytoplasme sans organelles, entouré d’une membrane cytoplasmique et d’une paroi cellulaire (cell wall).
La croissance d’une colonie bactérienne est phénoménale! (nécessitant une seule journée pour produire une croissance significative)
Nommez un aspect particulier propre à chacune des classes de microorganismes
Champignons :
Cellule __ entouré d’une ___.
Existe sous deux formes: __ (yeast) et __ (mold).
Les levures se retrouvent surtout sous forme ___ tandis que les moisissures vont exister sous forme ___ avec différentes structures de spécialisation.
Cellule eucaryote entouré d’une paroi cellulaire.
Existe sous deux formes: levures (yeast) et moisissures (mold).
Les levures se retrouvent surtout sous forme unicellulaire tandis que les moisissures vont exister sous forme multicellulaire avec différentes structures de spécialisation.
Nommez un aspect particulier propre à chacune des classes de microorganismes
Parasites :
Cellule ___ à la base mais la classification englobe une grande variété d’organisations unicellulaire et multicellulaire.
Cellule eucaryote à la base mais la classification englobe une grande variété d’organisations unicellulaire et multicellulaire.
Définition :
Microbiologie
Faisant initialement référence au monde observable à l’aide du microscope, la microbiologie est l’étude de mircoorganismes unicellulaire. La parasitologie est considérée par certains experts comme une classe indépendante vue la taille de certaines espèces.
Définition :
Pathogène
Patogène: Microorganisme qui peut causer la maladie chez un autre être vivant (plantes, poissons, humains, et même les bactéries peuvent être infectés par des virus)
Définition :
Pathogenèse + Étapes pour causer la maladie
Décrit les éléments et les mécanismes qu’un pathogène cause une maladie.
Pour causer une maladie, le microorganisme doit s’infiltrer dans l’hôte, persister au niveau du site et modifier la fonction normale. En l’absence de changements de la fonction normale on observe un état de colonisation.
Définition :
Virulence
Puissance d’un microorganisme à causer la maladie. Ainsi, la virulence mesure le degré d’agressivité, une mesure quantitative.
Définition :
Pouvoir pathogène
Le «pouvoir pathogène» indique la possibilité de causer une infection, une mesure qualitative
Définition :
Épidémiologie
Terme qui réfère à l’étude de la santé et des maladies des populations, il est utilisé au sens large pour l’étude de l’incidence et autres caractéristiques descriptifs d’un pathogène infectieux au sein du population
Quelles sont les deux modalités importantes au niveau immunitaire qui vont protéger l’humain contre les infections microbiologiques?
Immunité cellulaire et immunité humorale.
Nommer les 4 étapes du schéma du processus de soins en maladies infectieuses.
1) Manifestations cliniques
2) Diagnostic
3) Tx
4) Prévention
Les termes dérivés du latin «diplo», «strepto» et «staphylo» sont utilisés couramment pour décrire les bactéries qui se présentent en ____ respectivement.
diplo = Pairs strepto = Chaines staphylo = Amas
Nommez les 3 principales structures générales d’une bactérie.
Quels sont les 3 éléments de structure qui se retrouve au niveau de l’enveloppe bactérienne
Nommez les 3 principales structures générales d’une bactérie.
L’enveloppe (et les appendices qui s’y rattachent), le cytosol, le nucleus
Quels sont les 3 éléments de structure qui se retrouve au niveau de l’enveloppe bactérienne
Capsule, paroi (wall), membrane
Quel est l’avantage naturel de la petite taille et de la simplicité d’une bactérie (ou cellule procaryote) en comparaison avec une cellule eucaryote.
La petite taille et la simplicité de la bactérie comparée à une cellule eucaryote offre l’avantage d’une reproduction beaucoup plus rapide.
Lequel est faux concernant la capsule de l’enveloppe bactérienne.
A) Le matériel à la surface de l’enveloppe bactérienne se nomme «capsule» et est composé de polysaccharides ou de polypeptides.
B) La capsule est considéré comme un facteur de virulence lorsqu’elle protège la bactérie du système immunitaire (ex: phagocytose). Elle permet aussi entre autres d’adhérer aux surfaces.
C) La capsule peut aussi diminuer ou empêche la pénétration des antibiotiques (et donc mener à un échec thérapeutique.
D) La capsule est identifiable à l’aide de colorants usuels (ex: coloration Gram)
E) La capsule peut être antigénique.
F) La capsule n’est pas essentielle à la viabilité de la bactérie.
D) La capsule est identifiable à l’aide de colorants usuels (ex: coloration Gram)
Vrai ou faux
la paroi cellulaire («cell wall») est un élément essentiel pour la survie de la bactérie
Faux
Certaines bactéries peuvent survivre sans paroi cellulaire. On les nomme «mycoplasmes». Ce type de bactérie peut résider à l’intérieure d’une cellule humaine. Les antibactériens devront donc pénétrer dans la cellule humaine pour atteindre les bactéries.
Qui suis-je?
Bactéries qui peuvent survivre sans paroi cellulaire.
Mycoplasmes
Vrai ou faux
La paroi cellulaire est propre aux cellules procaryote
Vrai
Vrai ou faux
La coloration Gram permet de distinguer entre deux types de parois cellulaires
Vrai
Vrai ou faux
Les bactéries à «Gram positif» apparaissent de couleur violette au microscope suivant la coloration Gram.
Vrai
Quel type de bactérie a un espace périplasmique entre ses deux membranes?
Les bactéries à gram négatif.
L’espace est absent pour la bactérie Gram positif.
Quelle est la couleur retenue par les bactéries gram négatif lors du processus de coloration Gram?
Rouge
Décrivez en vos propres termes la structure de la paroi cellulaire de la bactérie Gram positif
Les éléments importants à retenir sont: le peptidoglycan et l’acide teichoïque
De plus, il faut comprendre l’agencement physique des peptidoglycans (chaines de sucre parallèles, auxquels se rattachent de courtes chaînes de protéines; des liens entre les chaînes de protéines pour stabiliser les longues chaînes de sucres).
Il faut comprendre le rôle de l’acide teichoïque: servir d’ancrage entre la paroi et la membrane. Joue un rôle de déterminant antigénique.
Comment nomme-t-on une bactérie soumise à un processus (lysozymes) où la paroi cellulaire est enlevée dans un environnement isotonique?
Protoplaste
Décrivez en vos propres termes la structure de la paroi cellulaire de la bactérie Gram négatif.
Les éléments importants à reconnaître sont l’espace périplasmique, la mince couche de peptidoglycans au sein de l’espace périplasmique, la membrane externe (composante de la paroi cellulaire) et les lipopolysaccharrides de la membrane externe.
Le sphéroplaste est le nom attribué à la bactérie ___ comparé au protoplaste de la bactérie ___.
Le sphéroplaste est le nom attribué à la bactérie Gram négatif comparé au protoplaste de la bactérie Gram positif.
Au niveau de la membrane cellulaire, une composante particulière est retrouvée dans la membrane cellulaire animale et est absente au niveau de la membrane cellulaire bactérienne. Quelle est cette composante?
Les stérols
Décrivez les effets du lipopolysaccharide chez l’homme.
La lipopolysaccharide (LPS) situé dans la paroi cellulaire de la bactérie gram négatif et toxique et peut entrainer des conséquences néfastes chez l’homme
Différenciez le rôle du pili (fimbriae) de celui du flagelle et de celui du pili sexuel.
Le flagelle est généralement un élément de locomotion.
Le pili sert d’adhésion.
Il y a aussi le pili sexuel qui permet le transfert d’éléments génétiques d’une bactérie à une autre.
Définissez le terme «plasmide».
Le plasmide est un élément génétique dans le cytosol, généralement circulaire et indépendant du corps nucléaire.
Cet élément génétique peut contenir des éléments déterminants de la résistance aux antibiotiques, et peut être transmis d’une bactérie à une autre.
Concernant le spore:
Est un élément de ___ qui prend forme en présence d’un environnement hostile non favorable à la forme végétative.
(C’est / Ce n’est pas) une structure de reproduction.
Les spores peuvent survivre pendant de ___ périodes de temps. Le ___ peut former des spores et pour cette raison persiste dans les hôpitaux malgré tous les efforts pour le contrôler.
est un élément de survie qui prend forme en présence d’un environnement hostile non favorable à la forme végétative.
Ce n’est pas une structure de reproduction.
Les spores peuvent survivre pendant de longues périodes de temps (50 ans pour l’anthrax!).
Le Clostridium difficile peut former des spores et pour cette raison persiste dans les hôpitaux malgré tous les efforts pour le contrôler.
Les multiples réactions du métabolisme bactérien peuvent être classifiées en 4 fonctions. Quelles sont ces fonctions?
Énergétique , Polymérisation, Biosynthèse, Assemblage
La croissance cellulaire bactérienne est fonction de 3 processus métaboliques. Lesquelles?
Division cellulaire, Métabolisme, Régulation
Je suis le processus métabolique qui transforme le sucre en alcool et autres acides organiques afin de générer de l’ATP.
Fermentation
Deux enzymes sont nécessaires pour tolérer l’oxygène. Quels sont-ils?
Peroxidases, superoxide dismutase
Je suis le moyen de transport le plus commun en l’absence d’oxygène.
Translocation
Je suis un composant particulier secrété par les bactéries afin de capter le fer.
Sidérophores
Le comportement vis-à-vis cet élément chimique est utilisé pour classifier les bactéries.
Oxygène
Quels sont les deux noms officiels des formes dormantes des bactéries (à l’opposé de la forme végétative)?
Endospore (certaines bactéries Gram positif) et la cellule en phase stationnaire.
Identifiez les 4 phases de croissance d’une colonie bactérienne.
En attente, exponentielle, stationnaire, décès.
Concernant les plasmides :
Un plasmide peut être transféré entre bactéries de quels expèces?
Un plasmide peut porter les éléments génétiques pour la résistance à (un seul / plusieurs) antibiotique(s).
Comment le plasmide transfère t’il la résistance?
Un plasmide peut être transféré entre bactéries d’une même espèce ou entre 2 bactéries d’espèces différentes.
Un plasmide peut porter les éléments génétiques pour la résistance à plusieurs antibiotiques.
La résistance conféré par un plasmide se situe au niveau de la perméabilité membranaire ou par production d’enzymes.
Associer les éléments suivants au genre ou à l’espèces de la bactérie
métabolisme particulier, réaction Gram, croissance selon la présence d’oxygène, forme, formation de spores, production d’enzymes particuliers ou toxines, composition antigénique, température favorable à la croissance,
Genre:
forme, formation de spores, réaction Gram, croissance selon la présence d’oxygène, température favorable à la croissance
espèce :
métabolisme particulier, production d’enzymes particuliers ou toxines, composition antigénique
Quel espèce de Staphylcoccus est particulièrement paghogénique chez l’homme?
Staphylococcus aureus
Quel est le test majeur utilisé pour différencier les espèces de Staphylcoccus sp.?
La coagulase.
Test pour différencier le S. aureus des autres staphylocoques. Le Staphylococcus sp. est catalase positif.
Décrivez la classification des streptocoques. (Trois groupes)
les streptocoques pyogéniques, le pneumocoque, et les streptocoques viridans
La classification de Lancefield est parfois utilisée dans les rapports de microbiologie. La caractéristique hémolytique (alpha, béta, ou absence d’activité hémolytique) est aussi utilisée. Ces deux caractéristiques (Lancefield et béta-hémolytique) sont valables seulement pour les streptocoques pyogéniques.
Listez les bactéries intra-cellulaires (selon le tableau) (5)
Chlamydia spp. Mycoplasma spp. Legionella pneumophilia Listeria monocytogenes Mycobacterium tuberculosis
Nommez les bactéries gram négatif à retenir par coeur
H: Heamophilus influenzae E: Enterobacter spp. N: Neisseria meningitids (et N. gonorrhea) P: Proteus mirabilis (et Pseudomonas aeruginosa) E: Escherichia coli C: Citrobacter spp. K: Klebsiella spp. S: Serratia spp.
Plusieurs bactéries Gram négatif ne sont pas inclus mais demeurent importants tels que les bactéries atypiques (Chlamydia spp., Legionella pneumophilia, Mycoplasma pneumoniae, Mycobacterium tuberculosis, etc.)
Nommez les bactéries gram négatif multi-résistances retrouvées surtout comme cause d’infections nosocomiales
S: Serratia marcescens
P: Pseudomonas aeruginosa
A: Acinetobacter spp. (Acinetobacter baumanii)
C: Citrobacter spp. (Citrobacter freundii)
E: Enterobacter spp. (Enterobacter cloacae)
Nommez les principaux mécanismes par lesquels les micro-organismes développent de la résistance.
Inhibition enzymatique Altération des sites de liaison (ciblés par l’antibiotique) Réduction de la perméabilité cellulaire Pompes à efflux Changements des voies métaboliques
Le terme susceptible implique que la concentration de l’antibiotique administré à une dose standard chez l’humain est ___ à la CMI de la bactérie pour cet antibiotique.
Le terme résistance est attribué à un antibiotique lorsque la concentration sanguine qui peut être atteinte à des doses standards est ___ à la CMI.
Le terme susceptible implique que la concentration de l’antibiotique administré à une dose standard chez l’humain est supérieure à la CMI de la bactérie pour cet antibiotique.
Le terme résistance est attribué à un antibiotique lorsque la concentration sanguine qui peut être atteinte à des doses standards est inférieure à la CMI.
Expliquez la différence entre la résistance bactérienne intrinsèque et la résistance acquise
Une espèce bactérienne à une résistance intrinsèque à un antibiotique lorsque la bactérie a des mécanismes de résistance à l’antibiotique dans son matériel génétique à l’état naturel (sauvage) sans en avoir fait l’acquisition.
La résistance est dite acquise lorsque la bactérie, dans l’environnement naturel est habituellement sensible à l’antibiotique mais développe une résistance suite à l’acquisition de matériel génétique.
Nommez les mécanismes d’acquisition de matériel génétique de résistance.
Conjugaison, transduction, transformation, transposition
Nommer l’infection associée à la bactérie
Staphylococcus aureus / epidermidis
Très large inventaire!
Infections de la peau, tissous mous, méningite, endocardite, pneumonie, bactériémie et sepsis, ostéomyélite, arthrite septique, …)
Infections des cathéters et septicémie surtout
Nommer l’infection associée à la bactérie
Streptococcus pneumoniae
Infections des voies respiratoires (otite, sinusite, bronchite)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Listeria monocytogenes
Maladie de nourriture contaminée, symptômes gastriques surtout et possibilité de symptômes généralisés chez patients plus graves
Nommer l’infection associée à la bactérie
Chlamydia trachomatis
Infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS), conjonctivite
Nommer l’infection associée à la bactérie
Enterobacter cloacae
Infections nosocomiales (surtout pneumonie)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Escherichia coli
Infections urinaires (et nosocomiales, intra-abdominales)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Hemophilus influenzae
Infections des voies respiratoires
Nommer l’infection associée à la bactérie
Klebsiella pneumoniae
Infections des voies respiratoires (nosocomiales)(pneumonie lobaire)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Legionella pneumophila
Infections des voies respiratoires
Nommer l’infection associée à la bactérie
Mycobacterium tuberculosis
Infections des voies respiratoires (population indigène)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Mycoplasma pneumoniae
Infections des voies respiratoires (bronchite)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Neisseria meningitidis
Meningite (ne pas confondre avec N. gonnorhea)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Proteus mirabilis
Infections urinaires
Nommer l’infection associée à la bactérie
Pseudomonas aeruginosa
Nosocomiale (pneumonie, pied diabétique, infection urinaire)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Salmonell enterica
Gastroentérite
Nommer l’infection associée à la bactérie
Serratia marcesens
Infections nosocomiales
Nommer l’infection associée à la bactérie
Clostridium difficile
Diarrhée associée à l’usage des antibiotiques
Nommer l’infection associée à la bactérie
Peptostreptococcus sp.
Infections dentaires (flore buccale)
Nommer l’infection associée à la bactérie
Bacteroides fragilis
Infections gastro-intestinales
