Fonctions cognitives PPT Flashcards

1
Q

Fonctions cognitives: Classification neurologique classique

A

JOMAC
* Jugement
* Orientation
* Mémoire
* Affect
* Calcul

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Q

Fonctions cognitives: Classification en neurosciences cognitives

A

Classification utililsée!!
* Attention
* Mémoire
* Fonctions éxcutives
* Calcul
* Langage
* Fonctions spécialisées de l’hémisphère non-dominant

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Q

Fonctions cognitives: Pertinence du score d’un test?

A
  • Attention! Parfois difficile de s’y fier: ERREURS D’INATTENTION peuvent fausser le résultat
  • Bref: en cognitif, le score ne veut pas dire grand chose, on veut plutôt savoir ce qui s’y cache derrière
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4
Q

Fonctions cognitives: Quelle est leur importance / utilité?

A
  • Notion d’aptitude: Capacité à prendre des décisions sur santé et ses biens
  • Liée à la qualité de l’histoire clinique: base du diagnostic!
  • Communication et relation avec le patient
  • Complexes, influencées par une multitude de facteurs, et requière un questionnaire ciblé
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Q

Fonctions cognitives: Votre questionnaire - Étapes

A
  1. Quel genre de questionnaire faut-il faire? (seul avec le patient? avec un proche?)
  2. Antécédents fam et pers (allergies, tabac, alcool, Rx)
  3. Déterminer le niveau de fonction pré-morbide (éducation, emplois antérieurs, niveau-socio-économique, intérêts)
  4. Quelle est la pleinte principale (demander des exemples concrets, depuis quand? circonstances d’apparition?, évolution?)
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6
Q

Fonctions cognitives: Votre questionnaire - Étapes - Après l’évaluation globale de la situation

A
  1. Quelle est la pleinte principale (demander des exemples concrets, depuis quand? circonstances d’apparition?, évolution?)
  2. Impacts sur fonctionnement social et professionnel? AVQ? AVD?
  3. Y a-t-il un stresseur, un trouble de santé récent ou un Rx récent qui permettrait d’expliquer les symptômes?
  4. Explorer la sphère psychiatrique (Humeur et comportement)
  5. Ceci aidera à préciser la fonction cognitive touchée et à orienter votre examen cognitif
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7
Q

Fonctions cognitives: Évaluation - Tests de DÉPISTAGE

A
  • MMSE
  • MoCA
  • DCQ (dcqtest.org)
  • Horloge
    *Seulement utilisés pour le DÉPISTAGE: nous donner une idée de la situation, avant de pousser davantage
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8
Q

Fonctions cognitives: Évaluation - Rôles des autres professionnels de la santé

A
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9
Q

Fonctions cognitives: Évaluation - Les courbes du QuoCo-MMSE (quoco.org)

A
  • On peut suivre la courbe du patient d’année en année (propre à lui, selon son niveau de départ)
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10
Q

Fonctions cognitives: Évaluation - MMSE

A
  • Mini-Mental State examination
  • Dépistage des démences (aperçu général en 10 minutes)
  • Permet de mettre en évidence une démence modérée ou sévère mais il est peu utile pour le diagnostic des démences lorsque la prévalence est <60%
  • Niveau de difficulté (faible) qui restreint son utilisation auprès des gens scolarisés (faire le MoCA ou DCQ)
  • Toujours ajuster les résultats selon l’âge et l’éducation sur les courbes du QuoCo-MMSE (quoco.org)
  • Utile pour le remboursement des inhibiteurs de l’acétylcholinestérase
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11
Q

Fonctions cognitives: Évaluation - MoCA

A
  • Montreal Cognitive Assessement
  • Dépistage du Trouble Cognitif Léger (TCL)
  • Utile pour des plaintes cognitives et un** MMSE 30/30** !!
  • Plus complexe que le MMSE donc utilie pour un dépistage chez les plus scolarisés
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12
Q

Fonctions cognitives: Dénomination - IMAGE

A
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13
Q

Fonctions cognitives: Sémantique - IMAGE

A
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14
Q

Fonctions cognitives: Grammaire, clarté / cohérence - IMAGE

A

Écrire une courte histoire

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15
Q

Fonctions cognitives: Test de l’horloge
* Consignes
* Pointage
* Objectif

A
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16
Q

Fonctions cognitives: Test de l’horloge - Habiletés testées

A

Comptabilisée sur 3 points
1. L’emplacement visuospatial des chiffres
2. L’abstraction (le placement de l’aiguille sur le 2 vs le 10)
3. La gestalt (l’allure générale du dessin: est-ce je
reconnais une horloge dans ce dessin?)

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17
Q

Fonctions cognitives: Localiser la fonction atteinte
* Mouvements de la main et des doigts
* Parole
* Écriture, calcul écriture
* Reconnaissance des objets
* Personnalité, émotios, caractère
* Mouvements de la bouche et de la langue
* Mémoire
* Vision
* Compréhension des mots
* Reconnaissance des mots
* Compréhension auditive des soins
* Reconnaissance par le touché

A
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18
Q

Fonctions cognitives: Fonctions diffuses vs locales

A

Fonctions diffuses
* Attention
* Mémoire
* Fonctions exécutives

Fonctions locales
* Langage
* Praxies
* Gnosies
* Calcul

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19
Q

Délirium vs démence
* Début
* ATCD
* Fluctuation diurne
* Vigilance, état de conscience
* Hallucinations
* Orientation temporo-spatiale
* Activité psychomotrice
* Discours
* Humeur
* Délires
* Signes d’atteinte neurologique diffuse

A
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20
Q

Quelle habileté cognitive est nécessaire au bon fonctionnement des autres habiletés cognitive?

A

L’ATTENTION

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21
Q

Fonction cognitive: Attention

A
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22
Q

L’attention: Quelles régions du cerveau?

A
  • Nécortex
  • Thalamus: Noyaux intra-laminaires
  • Tronc cérébral: formation réticulée
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23
Q

Continuum du trouble neurocognitif majeur

A
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24
Q

Quel est le trouble neurocognitif le plus fréquent?

A

Maladie d’Alzheimer

25
Q

Maladie d’Alzheimer: Description - Fréquence, découverte, définir

A
26
Q

Maladie d’Alzheimer: Signes et symptômes

A
27
Q

Maladie d’Alzheimer: Physiopatho

A
28
Q

Échelle de Scheltens: Définir + utilité

A
  • Permet de mesurer l’atrophie de l’hippocampe dans la maladie d’Alzheimer
29
Q

Maladie d’Alzheimer: Signature à la TEP-FDG

A

Atteinte pariéto-temporale

30
Q

Quelle est la différence dans la mémoire long vs court terme?

A
  • Court: Encore en train de processer
  • Long: Infos importantes pour toi
31
Q

Mémoire de travail: Tests

A
32
Q

Mémoire de travail: Quelles sont ses composantes?

A
33
Q

Mémoire de travail: Image de la boucle articulatoire + de la tablette visuospatiale

A
34
Q

Mémoire épisodique: Tests pour l’évaluer

A
35
Q

Mémoire épisodique: Quelles sont les structures?

A
36
Q

Mémoire épidodique: Structures médiales du lobe temporal

A
  • Hippocampe
  • AMygdale
  • Cortex entorhinal
  • Gyrus parahippocampe
37
Q

Mémoire épidodique: Structures du diencéphale en cause

A
  • Noyau antérieur et dorsomédian du thalamus
  • Corps mamillaires
38
Q

Quel type de mémoire est le plus important?

A

Mémoire épisodique

39
Q

Mémoires sémantiques: Structures anatomiques

A

Néocortex temporal

40
Q

Mémoires sémantiques: Pathologies susceptibles

A
  • Encéphalite herpétique
  • Variante sémantique de l’aphasie primaire progressive
41
Q

Causes fréquentes atteintes de la mémoire explicite / déclrative

A
42
Q

Démence frontotemporale: Apparition

A

Début insidieux et progression graduelle

43
Q

Démence frontotemporale: Signes

A
44
Q

Quelles sont les fonctions FRONTALES exécutives? Quel est leur rôle?

A
45
Q

Dysfonction frontale exécutive: Exemples de signes aux tests

A
  • Face de la maison
  • Séquences alternées
46
Q

Fonctions frontales exécutives: Structures impliquées

A
47
Q

Calcul: Habilités sur lesquels il repose

A
  • Nécessite de l’attention et des habiletés spatiales
48
Q

Calcul: Exemple d’atteinte

A
49
Q

Calcul: Tests cognitifs

A
50
Q

Langage: Définir

A
51
Q

Langage: Composantes

A
52
Q

Langage: Définir les termes suivants;
* Aphasie
* Dysphasie
* Dysgraphie
* Dyslexie
* Paraphasies
*

A
53
Q

Substrat neuroanatomique du langage

A
54
Q

AVC et démence vasculaire: Apparition

A
55
Q

AVC et démence vasculaire: Signes

A
56
Q

AVC et démence vasculaire: Évolution

A
57
Q

Quelles sont les fonctions spécialisées de l’hémisphère non dominant

A
58
Q

Héminégligence: Image

A
59
Q

Quelles sont les principales fonctions cognitives?

A

Les principales fonctions cognitives sont l’attention, langage, visuospatial, exécutif, le calcul et la mémoire