Familie, straf en misleiding, veerkracht

Question 1

Bronfembrenner: ecologisch model

Answer 1

De theorie onderscheidt individu en 5 systemen
- microsysteem
- mesosysteem
- ecosysteem
- macrosysteem
- chronosysteem
Ontwikkeling weerpiegelt invloed van systemen

Question 2

Ouderschap

Answer 2

• Goed ouderschap kost tijd en moeite
• niet alleen de hoeveelheid tijd die met kinderen wordt doorgebracht is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen - de kwaliteit van het ouderschap is ook heel belangrijk

Question 3

Opvoedingsstijlen

Answer 3

Autoritatief: veel warmte en veel controle
Autoritair: weinig warmte en veel controle
Permissief: veel warmte en weinig controle
Verwaarlozend: weinig warmte en weinig controle

Question 4

Autoritatieve opvoeding

Answer 4

• Gezonde gezinnen zijn veeleisend en responsief
• Baumrind en vele anderen ontdekte dat kinderen met autoritieve ouders academisch succesvoller waren, zich beter konden aanpassen en vriendelijke waren

Question 5

Statisch vs. dynamisch
- opvoeding (kritiek)

Answer 5

Ouderschap is minder statisch, bidirectioneler en meer kindgestuurd dan Baumrind veronderstelde
- opvoedingsstijlen kunnen verschillen van kind tot kind

Question 6

Opvoeding bij chronisch zieke kinderen

Answer 6

Minder warmte en meer controle (autoritair)
- meer autoritait, meer verwaarlozend, minder autoritatief

Question 7

Culturele verschillen in opvoeding

Answer 7

• Baumrind’s prespectief: westerse middenklasse perspectief
• individualistische culturen benadrukken autonomie, zelfredzaamehid/eigenbelang
• collectivistische culturen benadrukken onderlinge afhaneklijkheid en behoefte van anderen
• culturele verschillen in opvoeding in Nederland (studie_
  –> Turkse moeders zijn minder steunend en autoitatief dan nederlandse

Question 8

Factoren die opvoedingsstijlen beïnvloeden

Answer 8

• genen
• opvoeding van ouders
• sociaaleconomische omstandigheden en onderwijs
• omgeving
• cultuur

Question 9

Helikopter ouders

Answer 9

Mate van controle en ondersteuning die qua ontwikkeling ongepast is voor adolescenten en jongvolwassenen
- micromanagen van leven van kind
- meestal autoritatieve ouders, soms autoritair

Question 10

Effecten van helikopterouders

Answer 10

• negatief zelfbeeld
• vaker gebruik van medicatie tegen angst of depressie
• hogere narcisisme
• slechtere coping vaardigheden
• lagere zelf-gerapporteerde autonomie en competentie
• meer depressieve symtpomen
• lagere levenstevredenheid

Question 11

Effect van nieuwe broers en zussen

Answer 11

• de reactie van jonge kindern op een nieuw broertj of zusje: moeders besteden doorgaans minder aandacht aan eerstgeborenen na de komt van de nieuwe baby
  –> eerstgeborenen kan veeleisender worden, afhankelijker en aanhankelijker en kan problemen ontwikkelen met slapen, eten en toiletgang, zlefs onveilige hechting

Question 12

Rivaliteit tussen broers en zussen

Answer 12

• vriendelijker en minder conflictueuze relaties tussen broers en zussen als vaders en moeders goed met elkaar kunnen opschieten en warm en gevoelig reageren op alle kinderen
• kinderen aanvaarder dat verschillen in behandeling eerlijk kunnn zijn als ze gebaseerd zijn op verschillen in leeftijd en competenties

Question 13

Emotionele steun broers en zussen

Answer 13

Broers en zussen nemen elkaar in vertrouwen, vaak meer dan hun ouders, beschermen en troosten elkaar

Question 14

Verzorging broers en zussen

Answer 14

Broers en zussen babysitten en zorgen voor jonge kinderen

Question 15

Leren broers en zussen

Answer 15

Broers en zussen voelen een speciale verantwoordelijkheid om de ander te begeleiden en dingen te leren, en jongere broers en zussen zoeken actief hun begeleiding

Question 16

Sociale ontwikkeling broers en zussen

Answer 16

In interacties met broers en zussen, vooral tijdens ruzies, leren kinderen heo ze het perspectief van andere kunnen innemen, andermans gedachten kunnen lezen, gevoelens kunnen uiten, kunnen onderhandelen en conflicten kunnen oplossen –> kan positieve effecten hebben opde sociaal cognitieve vaardigheden en de sociale competentie

Question 17

Homoseksuele gezinnen

Answer 17

• Relaties meestan agelitair, verdeling van verantwoordelijkheden, taakverdeling op basis van talenten/vaardigheden of het niet erg vinden om een bepaalde taak te doen
  Ouderchap: twee betrokken ouders, biologische ouder vaak leidende rol

Question 18

Effecten van homoseksuele gezinnen op kindontwikkeling

Answer 18

• Lesbische moeders slaan hun kinderen minder, houden zich meer bezig met fantasierijk en huiselijk spel. Verder vergelijkbaar met heteroseksuele moeders
• kinderen hebben betere ontwikkeling dan kinderen die bij een alleenstaande moeder wonen; niet anders dan kinderen die in twee heterseksueel gezin wonen
• seksuele geaardheid van kinderen vergelijkbaar verdeeld als bij kinderen van heteroseksuele ouders, maar flexibeler in het denken over identiteitskwesties
  –> effectief ouderschap minstens even waarschijnlijk als bij heteroseksuele ouders

Question 19

Gevolgen van echtscheiding

Answer 19

Kindern met gescheiden ouders hebben gemiddeld meer kans op
- academische problemen
- externaliserende problemen(drugs gebruik)
- internaliserende problemen (laag zelfbeeld)
- minder sociaal verantwoordelijk, minder competente intieme relaties, op jongere leeftijd seksueel actief, gaat om met antisociale leeftijdsgenoten, als jongvolwassenen minder veilig gehecht
–> meerderheid van de kinderen (75%) heeft geen significante aanpasingsproblemen: veel kinderen doen het goed op school en hebben geen psychische problemen

Question 20

Moeten ouders bij elkaar blijven?

Answer 20

• conflicten in niet-gewscheiden gezinnen geassocieerd met emotionele problemen bij kinderen
• een ongelukkig, conflictueus huwelijk kan het welzijn van kinderen beschadigen: echtscheiding kan voordelig zijn of behoud van ongelukkig huwelijk kan voordelig zijn

Question 21

Voorkomen van negatieve effecten van echtscheiding

Answer 21

• Adequaat financiële steun
• goed ouderschap door de ouder die de voogdij heeft
• goed ouderschap door de niet-inwonende ouder
• weinig conflicten tussen ouders
• extra sociale steun
• minimale veranderingen op andere vlakken
• persoonlijke middelen en interventieprogramma’s

Question 22

Samengestelde gezinnen

Answer 22

• Stiefvade/ stiefmoeder/ stiefbroers en zussen
• met de tijd passen kinderen zich aan in een eenvoudig stiefgezin (alleen vader of moeder)’
• 75% van de adolescenten in reeds lang bestaande stiefgezinnen beschreef de relatie met stiefouders als hecht of zeer hecht
• functioneren beter in vergelijking tot kinderen in conflictueuze, niet-gescheiden gezinnen en kinderen in complexe stiefgezinnen (met stiefbroers en zussen)

Question 23

Fysieke straffen

Answer 23

• corrigerende tik
• gebruik van fysieke straffen is legaal in elke staat van Amerika –> 26% slaat kinderen vaak, 67% schreeuwt vaak, 80% slaat wel eens
• fysieke straffen zijn in 41 landen bij wet verboden

Question 24

Lange termijn effecten van lijfstraffen

Answer 24

• meer agressie later in de kindertijd en adolescentie
• geestelijke gezondheidsproblemen zoals angst, depressie en drugsmisbruik
• slechter intellectueel en moreel functioneren
• Fysieke bestraffing kan leiden tot kindermishandeling

Question 25

Alternatieve vormen van disciplineren

Answer 25

• Positief ouderschap
• praten over gedrag
• psychologische controle
• time-out

Question 26

Soorten kindermishandeling

Answer 26

• fysieke mishandeling
• verwaarlozing
• seksueel misbruik
• emotioneel misbruik
  –> soorten kunnen afzonderlijk worden aangetroffen, maar komen vaak in combinatie voor

Question 27

Kinderverwaarlozing

Answer 27

Meest voorkomende vorm van mishandeling

Question 28

Emotionele mishandeling

Answer 28

Bijna altijd aanwezig wanneer andere vormen van mishandeling aanwezig zijn

Question 29

Risicofactoren voor kindermishandeling

Answer 29

• ouders met psychopathologische problemen
• Stress
• persoonlijke ervaring met kindermishandeling –> intergenerationele overdracht
• kwetsbaarheid van kinderen

Question 30

Gevolgen van kindermishandeling

Answer 30

• problemen met emotieregulatie
• hechtingsproblemen
• lagere sociale competentie
• lager gevoel van eigenwaarde
• lagere schoolprestaties
• PTSS
• internaliserende problemen
• externaliserende problemen
• suïcidale gedachten en pogingen
• verhoogd risico op medische problematiek
• structurele verandeingen in hersenen van mishandelde kinderen
• het moment van mishandleing speelt ook een rol –> hersenontwikkeling en duur

Question 31

Veronderstelling van veerkracht

Answer 31

Slechte gezinsomgeving veroorzaakt minder goede ontwikkeling, effecten ook in volwassenheid zichtbaar

Question 32

Veerkracht

Answer 32

Dynamisch ontwikkelingsproces waarbij een positieve aanpassing plaatsvindt, ondanks traumatische gebeurtenissen of ernstige tegenslagen

Question 33

Karakteristieken van het kind
- veerkracht

Answer 33

• getalenteerd/ hebben van creatieve uitlaatkleppen, activiteiten waar ze zich op kunnen richten
• beschikken over goede sociale en intellectuele vaardigheden, zelfregulatie
• optimistisch wereldbeeld, interne locus van controle, slef-efficacy
• geloof/gevoel van betekenis van leven
• genen

Question 34

Karakteristieken van de omgeving
- veerkracht

Answer 34

• een gezinsleven met structuur en steun is voordelig
• genen in combinatie met omgeving
• leeftijdsgenoten