Examen 2 Atteintes développementales Flashcards
Quels sont les causes des problèmes cognitifs survenu pendant le développement ?
Multiples tels que le génétique et l’environnement selon le trouble.
Qu’est-ce que le QI ?
C’est une mesure complexe où on recherche conceptualisé (et mesuré) deux dimensions = Intelligence verbal et la performance.
Quels sont les deux principaux tests pour les enfants ?
Wechler Intelligence Scale for Children (WISC) & Stanford-Binet Intelligence Scales.
Quels sont les syndromes qui font partie du TSA ?
Autisme, syndromes d’Asperger et de Rett, trouble désintégratif de l’enfance et le trouble envahissant du développement non-spécifié .
Quels sont les caractéristiques communes des TSA ?
1) Problèmes de communication
2) Problèmes dans le contact sociale
3) Comportements ou intérêts atypiques
4) Certains cas = Problèmes cognitifs/retard mentaux.
Quels sont les symptômes afin de poser un diagnostic de TSA ?
1) Doit être diagnostiquer avant 3 ans
2) Problème dans le contact social (ex: absence de contact visuel)
3) Échec à l’orientation de l’attention (ex: nommer l’enfant et il ne réagit pas)
4) Comportements atypiques, rigides ou stéréotypés
5) Acquisition du langue difficilement .
Quels sont les grandes lignes épidémiologiques du TSA ?
1 enfant sur 400 pour l’autisme & 1 sur 100 pour TSA, détection s’est amélioré avec le temps à cause d’une plus grande sensibilisation du public.
Est-ce qu’il a des causes en lien avec le TSA ?
Elles demeurent inconnu pour le moment. On étudie une possibilité génétique, mais il n’y pas encore de dépistages.
Quels sont les dysfonctionnements cognitifs en lien avec l’autisme ?
1) Problème à l’acquisition du langage.
2) Rigidité cognitive
3) Régulation émotionnelle et inhibition des comportements négatifs.
5) Théorie de l’esprit inadéquate ou absente.
Dans les dysfonctionnements cognitifs, en quoi consiste les problèmes à l’acquisition du langage ?
On les structures nécessaires sur le plan cognitif et de socialisation, mais il n’est pas utilisé. De plus, le langage est souvent restreint, concret utilitariste (ex: je veux…).
Dans les dysfonctionnements cognitifs, en quoi consiste la rigidité cognitive ?
Rituels fixes, compulsions (ex: trier ou aligner des objets), inflexibilité comportement et intolérance à la nouveauté (avec les aliments)
Dans les dysfonctionnements cognitifs, en quoi consiste la régulation émotionnelle et inhibition des comportement négatifs ?
Crises parfois spectaculaires et prolongées en cas de frustrations (présent + à 2 ans). Automutilation chez 30% des enfants (s’arracher les cheveux)
Qu’est-ce que la théorie de l’esprit ?
C’est l’aptitude à comprendre les conduites d’autrui, et elle reposerait sur des inférences d’états mentaux (croyances, désirs, émotions). Capacité absente ou grandement altérée
Qu’est-ce que la maltraitance ?
L’échec chronique du parent à répondre aux divers besoins de son enfant sur les plans de la santé, de l’hygiène, de la protection, de l’éducation ou des émotions. Aucun comportement bénéfiques pour l’enfant, mais peut être sans violence.
Qu’est-ce que l’abus physique ?
C’est des actes volontaires ou involontaires d’assaut et d’agression physique envers l’enfant.
