Examen 1 Attention

Question 1

Pourquoi l’attention est difficile à définir comme modèle unitaire?

Answer 1

C’est un ensemble de mécanismes attentionnels, elle semble regrouper une variété de fonctions comme : être attiré, porter attention, maintenir son attention, se concentrer et se préparer.

Question 2

Il existe 3 types d’attention, nommez-les.

Answer 2

Sélective, divisée et soutenue.

Question 3

Qu’est-ce que l’attention sélective (sélection)?

Answer 3

On traite d’une source d’information spécifique en IGNORANT les infos non pertinentes.

Question 4

Qu’est-ce que l’attention divisée (partage) ?

Answer 4

Capacité traiter plusieurs sources d’info ou de réaliser des tâches différentes en mm temps.

Question 5

Qu’est-ce que l’attention soutenue (vigilance)?

Answer 5

Maintien de l’attention pour une période de temps avec des signaux qui arrive rarement.

Question 6

À quoi sert l’attention sélective ?

Answer 6

À faire un tri dans l’information environnement et de ne pas se noyer dans la complexité. C’est une fonction adaptative essentiel.

Question 7

Dans l’attention sélective, qu’est-ce que le filtre ?

Answer 7

Celui-ci peut survenir avant qu’on ne décode le sens des stimuli ou après le décodage.

Question 8

Quel tâche permet de savoir si le filtre bloque le sons des mots ou le sens des mots ?

Answer 8

Par une tâche d’écoute dichotique.

Question 9

Expliquez moi ce que c’est une tâche d’écoute dichotique ?

Answer 9

On met une paire d’écouteur à un participant, il y a deux discours différents dans chacune des oreillettes et on demande au participant de se concentre sur une oreille et de répéter le message à haute voix.

Question 10

Qu’est-ce que la tâche d’écoute dichotique a permis de comprendre sur le message bloqué par le filtre?

Answer 10

Qu’on peut remarqué un changement de genre (analyse perceptuelle, “physique”),qu’on ne distingue pas les changements de langue et on ne peut pas identifier les mots dits dans l’oreille ignoré mm si on répète toujours le même mot.

Question 11

Une des limites de la sélection hâtive est le phénomène Cocktail Party, en quoi consiste-il ?

Answer 11

Certains stimuli peuvent traités en dépit du fait que l’on doit prêter attention à une autre conversation. Aussi, notre attention peut être involontairement capturé par des stimuli significatifs comme son nom.

Question 12

Une des limites de la sélection hâtive est la recherche de Von Wright et al. (1975) avec le conditionnement, en quoi consiste-elle ?

Answer 12

Quand on présentait un mot comme “bateau” à un participant et on l’accompagnait d’un choc électrique. Une fois conditionné, celui-ci anticipe le choc dès qu’il attend le mot (réponse galvanique). Dans une tâche d’écoute dichotique, la réponse conditionné apparaît même quand le mot est présenté l’oreille laquelle il ne porte pas attention.

Question 13

Un des limites de la sélection hâtive est la recherche de Treiman (1964), l’effet “breakthough”, en quoi consiste-elle ?

Answer 13

Cette effet est obtenu quand la filature du message passe d’un canal à l’autre (souvent relié au contexte sémantique).

Question 14

Donnez un exemple de l’effet “breakthough.

Answer 14

Dans l’oreille attentive : J’ai beaucoup étudié pour poisson lanterne 17.
Dans l’oreille inattentive : tête chandail rouge blé l’examen final.
Discours de la personne : J’ai beaucoup étudié pour l’examen final.

Question 15

Un des limites de la sélection hâtive est la recherche de Grey & Wedderburn que le participant doit rapporter 2 messages, en quoi consiste-elle ?

Answer 15

La personne tend alors à faire des regroupement logique selon le sens et non seulement selon les canaux.

Question 16

Donnez un exemple de la recherche de Grey & Wedderburn que le participant doit rapporter 2 messages.

Answer 16

Dans l’oreille attentive : Chien, six, puces.
Dans l’oreille inattentive : Huit, gratte, deux.
Discours de la personne : chien, puces, gratte… six, huit, deux…

Question 17

En quoi consiste le modèle de l’atténuation ?

Answer 17

L’input non sélectionné n’est pas complètement rejeté, mais atténué.

Question 18

Dans le modèle de l’atténuation, en quoi le seuil est essentiel ?

Answer 18

Le seuil est l’intensité minimum pour reconnaissance (ou accès au conscient). Le seuil diminué pour mots activité par le contexte, en permanence pour certains mots (listes d’urgence) et stimuli non sélectionnés peuvent être reconnu s’ils atteignent le seuil.

Question 19

En quoi consiste les modèles à filtre flexibles ?

Answer 19

On retrouve la théorie de la charge perceptuelle : capacités attentionnelles limitées, attention allouée dépend de complexité perceptuelle et ce qui reste alloué aux distracteurs (stimuli non pertinents).
+ une tâche est simple, + il demeure de ressources libre et + la sélection sera tardive. Alors le traitement sémantique des infos ignorés est donc possible, mais seulement si la principale tâche que l’on exerce n’est pas trop difficile.

Question 20

Quels sont les 3 théories de l’attention sélective ?

Answer 20

Théorie de Broadbent - sélection hâtive, théorie d’atténuation et théorie filtre variable- selon complexité perceptuelle.

Question 21

Quels sont les deux applications possible pour résorber le problème de sélection ?

Answer 21

-Il faut premièrement réduire les distracteurs : diminuer leur intensité, leur spécificité. Le constat est que plusieurs distracteurs faibles peuvent être plus facilement atténués qu’un distracteur plus intense ou significatif.
On peut diminuer l’effet des distracteurs : exposition/habituation et augmentation des ressources alloué à la tâche principale.

Question 22

Quels sont les 3 théories de l’attention divisée ?

Answer 22

Le canal unique, le bassin des ressources générales et des ressources multiples.

Question 23

En quoi consiste la théorie du canal unique ?

Answer 23

Existence d’un goulot d’étranglement dans traitement de l’information dans lequel les items doivent être traités un à la fois, donc impossible de faire 2 tâches à la fois. La 1re tâche doit être terminé avant de commencer la 2e.

Question 24

Expliquez le concept de clignement attentionnel.

Answer 24

À la suite d’un expérimentation, les chercheurs ont pu constaté que la 2e information est manqué si elle trop près de la 1re. Si la 1re est encore en traitement, 2e ne peut être identifié. La 2e est alors effacé par les distracteurs présenté après.

Question 25

Qu’est-ce qu’on peut critiquer vis-à-vis de la théorie du canal unique ?

Answer 25

Que certains résultats ne peuvent être expliqués par cette théorie comme les différences individuelles, l’effet de pratique et une habileté naturelle.

Question 26

En quoi consiste la théorie du bassin de ressources ?

Answer 26

Un réservoir central de ressources attentionnelles à allouer à toutes les activités. La qté peut varier avec le niveau d’activation. Allocation en fct des buts. Si 2 tâches requièrent des ressources = apport insuffisant = diminution de performance.

Question 27

Quels sont les deux situations possibles dans la théorie du bassin de ressources ?

Answer 27

Quand les ressources exigées ne dépassent pas la capacité du bassin, les deux tâches peuvent se faire.
Tandis que si les ressources exigées dépassent la capacité du bassin, alors une ou les deux tâches seront grandement moins performante. Exemple : la conduite automobile avec téléphone main libre dans un situation de trafic léger ou lourd.

Question 28

Qu’est-ce qu’on peut critique de la théorie du bassin de ressources ?

Answer 28

L’interférence sélective: les processus attentionnels interfèrent entre eux s’ils partagent la mm ressources. Cependant, si 2 tâches de détection sont dans des modalités différentes, la performance sera meilleure.

Question 29

La recherche de Kantowitz et Knight (1975) est arrivé à quelle conclusion?

Answer 29

Que l’augmentation de la difficulté d’une tâche n’affecte pas la performance l’autre tâche. Ce qui donne 2 possibilité soit la tâche est automatique ou les deux tâches sollicitent des ressources différentes.

Question 30

En quoi consiste la théorie des ressources multiples ?

Answer 30

Il n’y a pas l’existence d’un seul bassin de ressources indifférenciées, mais plutôt plusieurs bassin spécifiques à chaque types de ressources.

Question 31

Qu’est-ce que l’attention soutenue ?

Answer 31

On va s’intéresser aux limites à l’entrée de l’information. Cette attention porte plutôt sur la question de maintenir l’attention pendant un période de temps prolongés. Donc, on doit faire un EFFORT parce que le stimuli est rare.

Question 32

Quels sont les facteurs qui influence l’attention soutenue ?

Answer 32

Fatigue attentionnel, motivation, critère de décision et éveil

Question 33

Quelles nuances peut-on observé dans l’attention soutenue?

Answer 33

Niveau de stimulation est liés à la diminution de la vigilance avec le temps. La fréquence du signal est aussi importante : plus signal intérêt est rare + la tâche est difficile.

Question 34

En quoi consiste l’effet rebond paradoxale ?

Answer 34

Le fait de ne pas penser à qqch est difficile, donc on devient expert par la suite si on demande d’y penser par la suite. Mais, si exemple on inverse les choses et qu’on pense à cette chose, il est plus facile par la suite de ne pas y penser.

Question 35

Qu’est-ce que l’attention?

Answer 35

Processus de sélection et de traitement de l’information. Sur une base volontaire et limitée. Le fait d’ignorer certains stimuli.