Examen 1 - Fonction exécutive Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une fonction exécutive ?

A

Modélisation mathématique pour regrouper différentes mesures exécutives en des composantes homogènes.

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2
Q

Quels sont les ensembles qu’on peut retrouver dans les fonctions cognitives de haut niveau ?

A

La planification, la flexibilité cognitive, l’alternance de tâche, mise à jour en mémoire, etc.

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3
Q

Comment décrit-on les fonctions cognitives de haut niveau ?

A

Base des comportements complexes et adaptés.

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4
Q

Pourquoi les fonctions exécutives forment un ensemble plus ou moins cohérent et hétérogène ?

A

Une partie de réponse réside en la provenance de concept de fonction exécutive: la neuropsychologie clinique.

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5
Q

Donnez exemple de taches exécutives.

A

La tour de Londres.

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6
Q

En quoi consiste le problème de l’homonculus ?

A

Problème qui survient on tente d’expliquer les opérations de contrôle mental par ajout d’un contrôleur ou d’un observateur qui est au centre de l’appareil perceptuel.

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7
Q

Qu’est-ce que le problème de régression infinie ?

A

On a pas expliqué comment le contrôle s’opère, on a déplacé le problème.

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8
Q

Est-ce que les fonctions exécutives sont un modèle unitaire ?

A

Au début, plusieurs modèles initiaux issus des sciences cognitives proposaient une unité centrale unique qui était en charge du contrôle de l’appareil cognitif. Mais, les neuropsychologues faisaient face à des résultats incompatibles : dissociation et chez popu saines, on trouvait pas de corrélations importante entre les résultats aux différentes tâches exécutives.

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9
Q

Quels sont les symptômes comportementaux dans le syndrome dysexécutif ?

A

Persévération, utilisation, imitation.

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10
Q

Quels sont les causes et mécanismes du syndrome dysexécutif ?

A

Lésions cérébrales traumatiques; démences; troubles envahissants du développement.

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11
Q

Qu’est-ce qu’une persévération ?

A

Répétition d’une réponse donnée et ce même devant un nouveau contexte. Souvent verbal et simple (phonèmes, mots), mais peut être complexe (phrases) et non verbal (dessins, gestes).

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12
Q

Qu’est-ce que l’utilisation ?

A

Usage approprié d’un d’un objet, mais dans un contexte inapproprié. Personne fait une action inconsciente (velonté vs. contrôle), ex: ciseaux et papier.

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13
Q

Quels sont les trois fonctions exécutives distinctes ?

A

Shifting, updating et inhibition.

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14
Q

Quel aire est souvent atteinte dans les problèmes exécutifs ?

A

Frontales, grosses répercutions.

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