Epidemiologia Flashcards

1
Q

Define.

    • verdaderos positivos
  1. -verdaderos negativos
  2. -falsos positivos
  3. -falsos negativos
A
  1. Positivos a ambos medios de diagnóstico (estándar oro y prueba nueva)
  2. Negativos a ambos.
  3. Positivo a nueva prueba diagnóstica, pero negativo a estándar oro.
  4. Negativo a nuevo diagnóstico, pero positivos a estándar oro.
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2
Q

Define:

    • sensibilidad(S)
    • especificidad (E)
  1. -valor predictivo positivo (VPP)
    • valor predictivo negativo (VPN)
A
  1. VP/(VP+FN) Detecta enfermos.
  2. VN/(VN+FP) detecta sanos.
  3. VP/(VP+FP) Pb de tener la enfermedad cuando el resultado de la prueba es positivo
  4. VN/(VN+FN) Pb de no tener la enfermedad cuando el resultado de la prueba es negativo
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3
Q

Medidas epidemiologicas

A
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4
Q
  1. -Clasificación de los estudios epidemiológicos

- Especifica en las respuestas:

A
  • descriptiva: caracteriza el fenómeno de estudio. Formulación de hipótesis
  • Analítica: verifica o no la hipótesis
  • Observacionales: El factor de estudio no se manipula, se observación sus variaciones en la realidad.
  • Experimental: EL factor de estudio se manipula, y se aleatorias su distribución.
  • Transversales: se estudia lo que ocurre en una población en un momento dado, aquí y ahora. Una sola medición.
  • Longitudinal: se estudia a una población a lo largo de un periodo de tiempo. Más de dos mediciones.
  • prospectivos: el estudio de población se inicia ahora y se da un seguimiento
  • restrospectivo: se inicia de la aparición de un problema y se indaga en el pasado para reconocer los factores determinantes.
  • Estudios de cohorte: se conoce un determinando FACTOR que ocasione un problema de salud durante un periodo de tiempo.
  • Estudios de casos y controles: se conoce un problema de salud y se buscan los factores.
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5
Q

1-. Cual es el tipo de seguimiento en un estudio de cohorte y que es útil calcular?
2.- Cual es el tipo de seguimiento en un estudio de casos y controles y que es útil calcular?

 * como interpretas el RR o OR ( razón momios, razón de cruzados).
A

1- Estudio prospectivo. Utilizando el riesgo relativo (RR).

2- Estudio retrospectivo. Utilizando razón de momios (OR).

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6
Q

Para que sean de utilidad los datos estadísticos que deben tener?

A

1- deben ser pertinentes: guardar relación con el tema.

2- deben ser carentes de sesgos

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7
Q

Cuales son las etapas de un estudio estadístico?

A

1- planteamiento del problema: definir objetivo de la investigación, planear los métodos.
2- relevamiento de la información: codificar los datos.
3- presentación de los datos: mediante palabras, tablas y gráficos.
4.- inferencia estadística: si se trabaja con muestra.
5- interpretación.

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8
Q

Como se divide la estadística?

- especifica.

A

1-Descriptiva: procedimientos para organizar y resumir las observaciones en forma cuantitativa; puede hacerse mediante tablas, gráficos o valores numéricos.

2- Inferencial: métodos para inferir algo de una población, basándose en los datos obtenidos de una muestra.

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9
Q

Como se divide la estadística descriptiva?

Especifica.

A

1- Medidas de posición:
- Moda: dato con mayor frecuencia. Puede ser uní moda, ni modal o multémosla.
- Mediana: dato que esta en medio de una secuencia ordenada.
- Media es el promedio.
2- Medidas de dispersión: muestran la variabilidad de una distribución con respecto a la media ( promedio ).

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10
Q

Definición de epidemiología:

A

Proceso lógico y practico de evaluación permanente sobre la situación de salud de un grupo humano, que permite utilizar la información para tomar decisiones de intervención a nivel individual y colectivo, con el fin de disminuir los riesgos de enfermar y morir.

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11
Q

Cual es el propósito de la epidemiología?

A

Contribuir a la reducción de los riesgo s a enfermar y morir para mejorar la situación de la salud de la población a través de evaluar y controlar permanentemente.

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12
Q

1.- Define estado epidemico

2-. Como estableces la presencia de un brote o situación epidémica?

A

1- situación dinámica y transitoria, caracterizada por la existencia en un momento y lugar determinado de un numero elevado de casos de una enfermedad por encima del numero de casos que los servicios de salud y la comunidad reconocen no podrían evitar.

2- se requiere comparar el numero de casos ocurridos en un periodo con el numero de casos esperados, para el mismo periodo, por unidad de tiempo, en lugar y epoca determinado.

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13
Q

Dentro del proceso de enfermedad; define el triangulo epidemiológico y especifica cada una de sus partes

A

Constituido:

1) Agente: físicos,químicos, biológicos o ergonómicos.
2) huésped: hábitos, costumbres, edad , sexo, eso civil, ocupación.
3) medio ambiente: tres elementos: ambiente físico, biológico, y cultural.

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14
Q

En síndrome de niño maltratado

    • formas de maltrato :
    • principales causas de maltrato:
    • principales agresores:
A

1- maltrato físico 40%, sexual 34%
2- medidas disciplinarias 63%, alt de la personalidad 59%
3- madre 58%, padre 25%

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15
Q

En síndrome de niño maltratado

Cuales son las principales lesiones físicas?

A
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16
Q

En síndrome de niño mal tratado

En que se caracteriza el “síndrome del niño sacudido”

A

Triada: hematoma subdural, hemorragia reteniana y edema cerebral.

17
Q

En síndrome de niño del niño maltratado

Cuales son las características de las fracturas para su sospecha

A
18
Q

En síndrome de niño maltratado

Cuando exista una sospecha y probabilidad de maltrato físico, cuales son los pasos mas importantes a seguir dentro de la consulta medica?

A
  • certificado de lesiones.
  • identificar lesiones que pongan en peligro la vida.
  • aviso a Ministerio Publicó.
19
Q

En síndrome de niño maltratado

Cuales son los indicadores de abuso sexual?

A
20
Q

En maltrato en el adulto mayor

Cuales son las 3 formas de maltrato mas frecuentes?

A

1- maltrato psicológico o emocional 12.2%
2- maltrato financiero 3.9%
3- maltrato físico 3.7%

21
Q

En maltrato del adulto mayor

Cuales son los factores de riesgo?

A
22
Q

En maltrato del adulto mayor

Cuales son las tres R que el medico debe aplicar?
A

1- Reconocer: factores de riesgo, tipo de abuso, signos y sintomas, no ignorarlo.
2- Responder: valoración clínica, legislación estatal.
3- Reportar: se debe de informar antes de hacerlo,

23
Q

Violencia contra la mujer

Cuales son las principales formas de violencia?

A

1- psicológica o emocional 49%
2- sexual 41.3%
3- física 34%

24
Q

En violencia a la mujer

La violacion sexual se considera una urgencia. Cuales son los estudios a solicitar?

A
  • historia clínica completa
  • e.física completa
  • riesgo de embarazo
  • riesgo de contagio por ITSo VIH.
  • CULTIVOS para chlamidia, N. Gonorrhoea, sexologías para hepatitis B,C y VDRL.
25
Q

En violencia a la mujer

La violacion sexual se considera una urgencia. Cuales son los PASOS para tratamiento y profilaxis ?

A

1- Anticoncepción d emergencia: primeros 5 días, el de elección es levonogestrel 1.5 mg D.U.
. Segunda opción: método Yuzpe.
. Hasta 5 días DIU de cobre cuando el método oral no esta disponible, descartando ITS
2- PROFILAXIS PAR VIH cuando existió penetracion y eyaculacion.
. Dentro de las 72 hrs después del evento.
3- profilaxis va clamidia, gonorrea y sifilis.
. Ceftriaxona + azitromicina + metronidazol todos en D.U.

*4- ofrecer la opción de interrumpir el embarazo si:
. Pasaron mas de 5 días, si la AE fracasa o si esta embarazada como consecuencia de una violacion.

26
Q

En violencia a la mujer

La violacion sexual se considera una urgencia. Cual es el esquema dentro de las primeras 72 hrs de profilaxis va VIH.

A
27
Q

define población

A

Conjunto de elementos con ciertas características, sobre los que se estudia un fenómeno.

28
Q

Define muestra

A

Subconjunto de la población que es estudiado de la cual se obtiene conclusiones de las características de dicha población

29
Q

Define variable.

A

Cada uno de las características de los individuos de una población y que varían de un individuo a otro

30
Q

Quienes llevan la vigilancia epidemiologica?

A

Funcionarios de salud, el equipo de salud y la comunidad.

31
Q
  1. -prevención primaria.

2. -prevención secundaria.

A

1- acciones dirigidas a evitar el desarrollo de una enfermedad en una persona que se encuentra bien y que todavía no presenta la enfermedad.
2- identificar pacientes en los que el proceso de enfermedad ya comenzó pero que aún no presentan síntomas ni signos de la enfermedad

32
Q

en violencia contra la mujer

Cuales son los indicadores de riesgo?

A
33
Q

en violencia de mujer

Las ITS son más frecuentes en victimas de violacion cuando:

A