Écoles (p.33 à 38) Flashcards
L’école est un milieu de …. (5)
stimulation, d’apprentissage, de développement, de socialisation et d’influence.
3 missions de l’école
Instruire, socialiser et qualifier
Vrai ou faux, la relation enseignant/élève est très importante pour l’attachement
vrai
Pour un professeur, 2 éléments très importants
leadership éducatif et le style de gestion de classe
Gestion de classe
façon de bien installer la classe (fonctionnement se fait sans trop de discipline) matériel, temps, règle de vie de la classe
4 styles d’enfants
Éléphant (prend bcp place, écrase un peu les autres)
souris (enfant effacé, oubli presque),
mouton (suiveur)
oiseau (équilibré, un peu de tout, selon le cas, adapté)
Vrai ou faux, la relation école/famille est très importante
vrai
Attachement, sécurité et maturité passent par 3 éléments de l’enseignant
Empathie (+ sensibilité, compréhension, compassion, indulgence)
Bienveillance (respect, bonté, écoute, alliance, protection, soutien, réconfort, accompagnement)
Saine fermeté (cohérence, discipline positive, solutions, encadrement, intégrité, position d’Alpha)
3 éléments importants doivent être….. (expression)
équilibrés, main de fer dans un gant de velour
Qualité de la présence attentive (quels facteurs, 2)
empathie et bienveillance
Démarche réflexive (quels facteurs, 2)
empathie et saine fermeté
Création des conditions favorables à un développement sain par des interventions positives (quels facteurs, 2)
Bienveillance et saine fermeté
troubles d’apprentissage (description + touche %)
Limitation importante de l’habileté à lire, à écrire ou à compter alors que le rendement intellectuel permettrait un rendement significativement meilleur dans ces tâches,
Environ 5% des élèves souffrent de TA,
Troubles de la lecture touche % environ et quel trouble
Dyslexie
Troubles spécifiques de la communication (3 types)
trouble du langage expressif=3% à 7% à l’entrée à l’école,
trouble du langage mixte(expressif/réceptif)=3% des enfants,
trouble phonologique=2%… Dysphasique