Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Family Med; Block 22 > EB 2 // Gizi masyarakat; dr. M. Khotibudin > Flashcards

EB 2 // Gizi masyarakat; dr. M. Khotibudin Flashcards

1
Q

Apa saja gizi masalah masyarakat?

A

Gizi kurang, gizi penyakit dan gizi lebih

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Gizi kurang yang termasuk gizi mikro?

A

Anemia Fe, iodium, kalsium, vit A, zinc dan vit B+

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ayat yang membahas tentang ibu menyusukan anaknya?

A

Surah Al-Baqarah ayat 233

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Upaya puskesmas terdiri dari?

A

Upaya kesehatan wajib dan upaya kesehatan pengembangan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Bagaimana menurunkan obesitas dari sisi nutrisi dan gaya hidup?

A

Aktivitas fisik teratur dan meningkatkan konsumsi serat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Gaya hidup yang dapat meningkatkan obesitas?

A

Secondary lifestyle dan makanan yang tinggi energi (junkfood)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Upaya perbaikan gizi termasuk dalam upaya apa?

A

Kesehatan wajib

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Upaya laboratorium termasuk dalam upaya apa?

A

Kesehatan pengembangan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Salah satu kegiatan pokok program gizi adalah?

A

penyuluhan gizi masyarakat, penanggulangan KEP dan gizi buruk dll

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Meningkatkan pengetahuan dan literasi gizi dapat dilakukan dengan?

A

Penyluhan gizi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Bagaimana upaya dalam prinsip gizi seimbang?

A

Makanan harus aneka ragam

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Apa bentuk penyuluhan gizi untuk masyarakat?

A

Keluarga sadar gizi (Kadarzi)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dalam pemetaan KADARZI apa yang dilakukan?

A

Identifikasi masalah perilaku gizi dan identifikasi potensi keluarga

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Dalam indicator dan target kadarzi 2007 dengan target 70% adalah?

A

BADUTA ditimbang secara teratur di posyandu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pola tumbuh kejar nama lainnya?

A

N1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

N2 adalah?

A

pola tumbuh normal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Pola tumbuh tidak memadai adalah?

A

T1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

T2 adalah?

A

pola tidak tumbuh

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Pola tumbuh negative adalah?

A

T3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Bagaimana penanggulangan KEP dan gizi buruk?

A

Mencegah, memantau, memulihkan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Penyebab dasar malnutrisi adalah?

A

struktur ekonomi, dan suprastruktur dan ideologi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Apa ciri dari usia lanjut terkait dengan kualitas SDM?

A

Daya tahan rendah, mudah sakit, kematian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Apa ciri usia sekolah dan produktif terkait kualitas SDM?

A

Daya tahan rendah, absensi meningkat, produktivitas rendah dan pendapatan rendah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Bagaimana kualitas SDM bayi?

A

Timbuh kembang otak tidak optimal, gggn mental dan kecerdasan, serta potensi Pendidikan rendah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Persentasi tertinggi kematian bayi dan balita adalah?

A

gizi kurang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Bagaimana cara menurunkan diabetes dari sisi nutrisi dan gaya hidup?

A

Menurunkan berat badan dan aktivitas fisik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Gaya hidup yang dapat meningkatkan diabetes?

A

Overweight dan obesitas, obesitas perut, tidak ada aktivitas fisik dan DM pada ibu hamil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Apa upaya yang dapat dilakukan untuk menurunkan oenyakit jantung dari sisi nutrisi dan gaya hidup?

A

Olahraga, mengkonsumsi linoleic acid, mengkonsumsi lemak tidak jenuh, mengkonsumsi sayur buah, mengkonsumsi kalium, dan kurangi alcohol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Gaya hidup yang dapat meningkatkan penyakit jantung?

A

minyak jenuh, makanan asin (natrium) dan alcohol

30
Q

Cara untuk menurunkan kanker dari sisi nutrisi dan gaya hidup?

A

Aktivitas fisik

31
Q

Gaya hidup yang dapat meningkatkan risiko kanker?

A

Overweight, obes, makan asin, makan jamur

32
Q

Upaya menurunkan osteoporosis dari sisi nutrisi dan gaya hidup?

A

Mendpaatkan vit D, kalsium dan aktivitas fisik

33
Q

Posyandu ada 5 meja, apa saja fungsinya?

A

Meja 1 pendaftaran
Meja 2 penimbangan
Meja 3 pencatatan
Meja 4 tindakan
Meja 5 edukasi

34
Q

Apa saja kegiatan SKPG?

A

Pengumpulan data indicator, analisis (pemetaan, peramalan, mengamatan, penyajian, desiminas informasi dan advokasi)

35
Q

Salah satu cara mencegah kasus KEP dan gizi buruk adalah?

A

meningkatkan pemantauan pertumbuhan melalui revitalisasi posyandu

36
Q

Bagaimana upaya penemuan kasus KEP?

A

Melalui usaha PEMDA dan masyarakat, pelayanan kesehatan dan kunjungan rumah

37
Q

Memulihkan kasus gizi buruk menggunakan?

A

10 langkah tatalaksana gizi buruk

38
Q

Pengelolaan balita malnutrisi dilakukan penimbangan saat?

A

Bila BB/PB >- 2 SD

39
Q

Kapan balita malnutrisi akut rawat inap?

A

Bila BB/PB < -3 SD dengan komplikasi stabilasi

40
Q

Stunting pada usia?

A

0-5 tahun

41
Q

Apa yang harus dilakukan jika BB/PB <3 SD tanpa komplikasi?

A

Ada 2, rehabilitasi (rawat jalan). Lalu terami makanan (F100/F135/MODISSCO)

42
Q

Bagaimana kriteria stunting?

A

PB/umur <- SD (pendek dan <- 3 SD

43
Q

Peluang apa yang bisa terjadi jika seseorang mengalami kurang gizi kronis?

A

Infeksi kronis

44
Q

apa saja dampak yang dapat terjadi jika balita pendek?

A

-terhambatnya perkembangan otak
-menghambat pertumbuhan ekonomi dan produktivitas pasar kerja
-memperburuk kesenjangan kemiskinan antar generasi
-mengurangi 10% dari total pendapatan seumur hidup
-stunting pada usia <2 tahun berhubungan dengan rendahnya IQ

45
Q

Faktor penyebab stunting dalam hal asupan gizi adalah?

A

asupan gizi yang buruk pada ibu hamil dan bayi (1000 sejak positif hamil) yaitu kehamilan 280 hari dan bayi 2 tahun 710 hari

46
Q

Apa peran dari masa kehamilan dalam kejadian stunting?

A

Tidak control ANC dan paska melahirkan

47
Q

Apa peran kebersihan dalam proses terjadinya stunting?

A

Kurang akses air bersih dan sanitasi

48
Q

Apa 3 pencegahan yang dapat dilakukan untuk stunting?

A

Program 1000 hari pertama kehidupan
Saat hamil : anc/control, gizi ibu hamil, penyetahuan
Bayi 0-2 tahun : gizi, imunisasi, sanitasi dan air bersih, keterampilan

49
Q

Siapa saja yang harus mendapatkan suplementasi yodium?

A

Daerah prevalensi tinggi, ibu hamil, dan WUS

50
Q

Berapa kadar garam seharusnya?

A

30-80 ppm

51
Q

Bagaimana cara penanggulangan anemia?

A

Pemberian zat besi

52
Q

Berapa jumlah suplemantasi zat besi?

A

1 tab/minggu

53
Q

Suplementasi vit a untuk bayi 6-11 bulan dosis?

A

100.000 IU kapsul biru

54
Q

Suplementasi vit a untuk anak umur 12-59 bulan?

A

200.000 IU kapsul merah

55
Q

Imunisasi campak pada daerah bencana usia?

A

0-15 tahun

56
Q

Berapa suplementasi seng yang bisa diberikan?

A

Tab 20 mg

57
Q

Apa yang dimaksud dengan gizi instituri? Gizi anak sekolah 🡪

A

pengawasan dan bimbingan jajanan dan warung sekolah

58
Q

Apa yang dimaksud dengan gizi darurat?

A

Penanggulangan akibat bencana alam atau konflik sosial 🡪 korban

59
Q

Kapan dikatakan darurat gizi?

A

Apabila gizi kurang >= 15%

60
Q

Penilaian situasi gizi darurat dan dikatakan daerah darurat gizi ketika?

A

Balita dengan BB/TB <-2 SD 🡪 >- 15% atau 10-14,9 + faktor pemberat

61
Q

Dikatakan daerah darurat gizi terbatas ketika?

A

Balita dengan BB/TB <2 SD 🡪 10-14,9 + tanpa faktor pemberat atau <10% disertai faktor pemberat

62
Q

Dikatakan bukan daerah darurat gizi?

A

Balita dengan BB/TB <2 SD 🡪 <10 % tanpa faktor pemberat

63
Q

Tindak lanjut terhadap situasi gizi darurat Di daerah DARURAT GIZI?

A

pemberian PMT darurat semua🡪 balita harus diberi PMT tanpa memandang status gizinya

64
Q

Dosis pemberian PMT darurat PMT TERAPI?

A

diberikan 3 x 200 kalori/hari dalam bentuk F100 🡪 selama ±60hari sampai à BB/TB > -3 SD
(Khusus untuk gizi buruk)

65
Q

Dosis pemberian PMT darurat PMT DARURAT/TERBATAS

A

🡪 diberikan 2 x 200 kalori/hari dalam bentuk MODISSCO 1 🡪 selama ±30 hari sampai à BB/TB ≥ -2 SD

66
Q

Seorang balita berusia 3 tahun datang ke puskesmas untuk
penimbangan. Dari nilai z score diketahui untuk indikator BB/U >+1 SD,
BB/TB <-1 SD, IMT/U <-1 SD, TB/U <-2 SD. Bagaimana status gizi balita
tersebut?
A.Gizi buruk
B. Kurang gizi
C. Obesitas
D.Stunting
E. Wasting

A

D.Stunting

67
Q

Intervensi pemberian gizi dengan memberikan zat aktif
secara langsung pada kelompok resiko gizi adalah..
a) Suplementasi
b) Gizi institusi
c) Gizi Seimbang
d) Fortifikasi
e) Pemberian makanan tambahan

A

a) Suplementasi

68
Q

Yang benar terkait gizi buruk bencana?
a) Segera dilkukan survey bb/pb <-2sd
b) Bantuan makanan harus memenuhi lemak 50 gram, protein 40 gram
c) Bantuan makanan harus memenuhi 1500 kkal
d) Dibuat dapur umum sampai 1-2 bulan
e) Segera diberikan bantuan bahan makanan sehari setelah bencana

A

a) Segera dilkukan survey bb/pb <-2sd

69
Q

Data 2007 di indonesia menunjukkan angka anak bertubuh pendek
pada tahun 2007 37% dan tahun 2010 menjadi 45% sedangkan
obesitas dari 22% menjadi 24%. Masalah kesehatan indonesia ??
a. Malnutrisi
b. Gizi ganda
c. Gangguan gizi macro
d. Gangguan gizi micro

A

b. Gizi ganda

70
Q

Penanganan dalam kondisi gizi gawat darurat?
A. 1400 kkal/orang/hari
B. 40 gram protein, 50 gram lemak
C. ransum bahan makanan mentah & alat masak sederhana pada awal bencana
D. Memenukan balita dengan BB/TB <-2SD
E. Dapur umum 1-2 bulan

A

D. Memenukan balita dengan BB/TB <-2SD

71
Q

Terjadi bencana, pada buta senja, kasi suplementasi apa
a) Vit A yang label biru pada usia 6-12 bln
b) Vit A yang label biru pada usia 1-5thn
c) Vit A yang label biru buat ibu hamil dan menyusui
d) Vit A yang label merah untuk anak usia 1-5thn
e) Vit A 100.000 IU untuk anak usia 1-5thn

A

d) Vit A yang label merah untuk anak usia 1-5thn

72
Q
A

Family Med; Block 22 (32 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions