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PEDIATRIA > DESENVOLVIMENTO NEUROMOTOR > Flashcards

DESENVOLVIMENTO NEUROMOTOR Flashcards

1
Q

Quais fatores influenciam a maturação de um indivíduo?

A

influência biolóigica
história do infivíduo
contexto sociocultural

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2
Q

Cite uma importância crucial do leite materno no desenvolvimento da rede neuronal da criança

A

tem DHA e ARA, lacidos graxos que compõe a bainha de mielina que se forma nos primeiros mil dias de vida

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3
Q

Como é o calendário de consultas de rotina de uma criança?

A

todo mês até 6 meses
trimestral até 18 meses (1,5 anos)
semestral até 48 meses (4 anos)
depois dos 5, anual até os 19

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4
Q

Quais são os 4 domínios de função neuromotora?

A

interação social
motor grosseiro
motor fino
linguagem

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5
Q

Cite 5 coisas importantes que todo pediatra deve saber quando começa a acompanhar o crescimento de uma criança

A

contexto familiar
se gravidez foi desejada e planejada
quem cuida
rotina
mudança que familia sofreu apos chegada da criança

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6
Q

cite fatores de risco que a criança pode ter ao nascimento

A

pré natal incompleto ou ausente
problemas na gestação, parto ou nascimento
BPN
prematuro?
icterícia grave?
ficou hospitalizado no periodo neonatal
se teve doenças graves como meningite e convulsões
pais são parentes?
hstoria familiar de deficiencia ou doença mental
fatores de risco ambientais como violência doméstica, depressão materna, drogas ou alcoolismo entre moradores da casa, suspeita de abuso sexual

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7
Q

Como é o sistema motor de um RN?

A

padrão motor imaturo
reflexo tonico cervical e postura assimetricos
flexão de membros
hipotonia de musc paravertebrais
reflexos

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8
Q

O que ocorre com o sistema motor do bebê quando ele vai maturando?

A

queda de tonus flexor para padrão extensor no sentido craniocaudal
no segundo semestre não predomina nem extensão nem flexão
alternância de tonus pode passar de deitada a sentada por exemplo (mudança de posição)

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9
Q

Qual o sentido do amadurecimento do sistema motor do bebe?

A

craniocaudal e proximodistal

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10
Q

Observe

A
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11
Q

Como ocorre o desenvolvimento motor fino?

A

proximodistal

maos fechadas ao nascer

no terceiro mês maozinha mais aberta, agarra objetos mas não solta

quinto a sexto mês pega objeto voluntariamente

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12
Q

Cite uma obrigação inerente ao trabalho do pediatra enquanto segue o desenvolvimento neuromotor do bebe

A

cada ganho motor apresenta seu risco inerente, os pais devem ser orientados

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13
Q

Como se desenvolve o sistema sensorial no bebe

A

visão: criança começa a focar apenas com 30cm e vai aumentando e testar reflexo vermelho quando nasce

audição: inicio no quinto mês da gestação; perguntar se bebe se assusta, se chora, se reconhece voz dos pais e se começa a se voltar para origem do som; teste da orelhinha

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14
Q

Como se desenvolve a interação social no bebe?

A

olhar e sorrir social a partir da quarta a sexta semana

no segundo semestre passa a distinguir familiar de estranho

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15
Q

Como se desenvolve a linguagem no bebê?

A

primeiro mês faz mimica facial e chora

segundo e terceiro mês emite arrulhos

no sexto mês faz balbucos e sons bilabiais

nono e decimo: balbucios com entonação e linguagem do meio e primeiras palavras mama, papa, dada

segundo semestre faz linguagem gestual

1 ano palavras-frase

18 meses frases simples e dialogo com troca de turno

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16
Q

O que observo em um nene até um mês?

A

se ele mantém o tônus dos membros fletidos

ver se ele te observa e fixa quando vc chega a 30cm

fazer som dos lados há 30cm sem ela ver e ver se ela reage piscando osolhos

debruços tem que conseguir elevar a cabecinha

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17
Q

O que observo em um nene entre um mês e dois meses?

A

esboço de sorriso diante de um estímulo

aos dois meses já mantem a mãoe mais aberta que fechada espontaneamente

faz som gutural

de costas ativo mas não necessariamente coordenado

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18
Q

O que observo em um nene entre três e quatro meses?

A

Já observa e reage as coisas a sua frente;: resposta ativa

coloca objeto na mãe ela agarra

aqi gargalha e som mais complexo

bruços coloca coisa colorida e ela apoia no antebraço e levanta cabeça e tronco

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19
Q

O que observo em um nene entre quatro e seis meses?

A

criança faz movimento intencional para pegar objetos

faz chocalho a 30cm da orelha e criança tem que virar rosto

criança m,ais ativa e rola espontaneamente

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20
Q

O que observo em um nene entre seis e nove meses?

A

faz achou, procura a pesoa

ver se ela consegue soltar objeto coordenadamente passando objeto de uma mão para outra

começa dada, mama

fica sentada sem encosto por 30s

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21
Q

O que observo em um nene entre nove e doze meses?

A

gestos da rotina, cthau, beijo e uso polegar e indicador pra pegar

aqui conversa já com troca de turno mas com sons aleatorios

já troca pelo menos 3 passos mas com apoio

22
Q

O que observo em um nene entre doze e quinze meses?

A

sabe o que quer e forma de mostrar

consegue colocar cubos dentro de copo 3 cubos

diz palavra com significado, ou seja, mama é para mãe, auau para cahorro

aqui dá três passos sem apoio

23
Q

O que observo em um nene entre quinze e dezoito meses?

A

controle motor razoavel para trazer com colher com alimento a boca

agora faz torre de 2 cubinhos

3 palavras com significado

anda para trás (abrir uma gaveta)

24
Q

O que observo em um nene entre dezoito e vinte e quatro meses?

A

tira uma peça de roupa szinha

torre de 3 cubos

apontar 2 de cincp figuras quando pedimos

consegue chutar bola pra que ela ande pelo menos 1m

25
Q

O que observo em uma criança entre 24 e 30 meses?

A

consegue vestir uma peça de roupa com ajuda

torrre de 6 cubos

fala espontanea e ver se combina 2 palavras

salta com dois pés

26
Q

O que observo em uma criança entre 30 e 36 meses?

A

se brinca com outras crianças

no papel faço linha vertical e peço pra ela fazer

nas figuras ver a compreensão do verbo: pergunto quem late, ela tem que apontar a figura do cachorro. tem que responder pelo menos 2 ações

pegar bola e jogar mas primeiro levando ela por cima do ombro: arremesso

27
Q

Com os marcos do desenvolvimento, quais são os níveis que damos para a criança?

A

provável atraso: deve ser encaminhada para serviço que avalie mais profundamente

alerta: marcar retorno em intervalos menores

desenvolvimento adequado

nos três niveis se considera perimetro cefálico, fatores de risco e alterações fenotípicas para classificar

28
Q

Quais alterações são classificadas como vermelha, provável atraso?

A

perimetro cefálico alterado
ou
3 ou mais alterações fenotípicas
ou
ausência de marcos da faixa etária anterior

29
Q

Quando classifico a criança como alerta (amarelo) para o desenvlvimento

A

se tem fator de risco ou falta algum marco de desenvolvimento da idade

30
Q

ELOGIAR A FAMÍLIA

A
31
Q

o que é arm recoil?

A

teste semiológico
vc flexiona e segura os bracinhos contra o tórax do recém nascido e depois de um tepinho estende ao longo do corpo

ele deve fleionar novamente depois que extende

32
Q

O que é o scarf sign?

A

testa tonus a cintura escapular

pega bracinho e vruza pro outro lado com o tórax

o correto é que a mão não ultrapasse o obrinho contralateral

33
Q

Até quanto tempo é normal um bebê ter babinski positivo?

A

1 ano
pois ainda não finalizou a mielinização

34
Q

O que é o reflexo de Galant?

A

Estimula um lado do dorso do nene, mais perto da lombar lateral e o tronco te que se mexer para o lado do estímulo

35
Q

O que é o reflexo de retração?

A

reação do bebe a uma extensão forçada e abruptamente liberada de membros

36
Q

regra de evolução do PC grosseira

A

primeiro trimestre tem que ganar 2cm por mes, segundo 1cm por mes e terceiro 0,5

37
Q

quando a maior parte dos reflexos desaparece

A

nos 4 meses

38
Q
A

controle do pescoço

39
Q
A

reflexo do esgrimista, tonico cervical , some aos 3 meses

40
Q
A

sindrome de Rett

41
Q
A

moro desaparece até o sexto mês
até o terceiro mês o moro já perde a parte que ele cruza os bracinhos

42
Q
A

andador não, devido a criança não estar madura para usar mas o motivo principal é o numro de acidentes por causa do andador

43
Q
A

mostrar o que quer só depois de 1 anos

44
Q
A

tabaco é uma das principais causas da RCIU

45
Q
A

Atraso: falta de estímulo

Transtorno:

46
Q
A

babinsky some de crianças quando elas adquirem a marcha consolidade

47
Q
A

Herpes humano tipo 6
qundo aparece exantema subito desaparece a febre

48
Q
A

válvula de uretra posterior

49
Q
A

Cistite mais comum em menina pré escolar ou escolar

50
Q

Na criana dá pra ter infecçã urinaria sem nitrito pq xixi n˜ao fica na bexiga o suficiente para formar os nitritos

A

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