De fysieke ontwikkeling in de adolescentie

Question 1

Wat is de adolescentie?

Answer 1

Het ontwikkelingsstadium tussen de kindertijd en de volwassenheid
> periode is niet duidelijk afgebakend

Question 2

Wat is de pubertaire groeispurt?

Answer 2

periode van zeer snelle groei in lengte en gewicht tijdens de adolescentie
>tijdens de groeispurt nemen lengte en gewicht net zo snel toe als in de babytijd
> jongens groeien gemiddeld 10,5 en meisjes 9 cm per jaar
> groeispurt begint voor meisjes 2 jaar eerder rond 10e en jongens 12e

Question 3

Wat is de pubertijd?

Answer 3

de periode van rijping waarin de geslachtsorganen zich volledig ontwikkelen
> verschilt per kind, maar meisjes over het algemeen 2 jaar eerder dan jongens.

Question 4

Wat gebeurd er in de adolescentie?

Answer 4

1. groeispurt

2. pubertijd

Question 5

Wanneer begint de pubertijd?

Answer 5

Wanneer de hypofyse andere klieren in het lichaam van het kind het signaal geeft dat ze volwassen hoeveelheden geslachtshormonen moeten gaan produceren. Voor jongens adrogenen en meisjes oestrogenen. Tevens zet de hypofyse het lichaam ertoe om meer groeihormonen te produceren, die samen met de geslachtshormonen verantwoordelijk zijn voor de groeispurt en pubertijd

Question 6

Wat speelt een rol in het begin van de pubertijd van een kind?

Answer 6

Omgevingsfactoren en culturele factoren alsmede biologische factoren

Question 7

Wat is de menarche?

Answer 7

het tijdstip waarop de eerste menstruatie optreedt.

Question 8

Waardoor beginnen meisjes in welgestelde landen vaker sneller te menstrueren dan in armere gezinnen?

Answer 8

In arme landen begint de menstruatie later dan in welvarender landen. Zelfs binnen welvarende landen menstrueren meisjes uit minder welgestelde families later dan meisjes uit welgestelde families. Dat komt door het lichaamsgewicht. Armere gezinnen eten vaker ongezond en dit heeft effect op de leeftijd van eerste menstruatie.

Question 9

Wat speelt dus een rol bij de tijdstip van de menarche?

Answer 9

De verhouding tussen vet en spieren of gewicht.

> sportende meisjes met weinig lichaamsvet menstrueren later dan minder actieve meisjes

Question 10

Wat zijn de primaire en secundaire geslachtskenmerken die ontwikkelen tijdens de pubertijd bij meisjes?

Answer 10

Primaire: kenmerken die worden geassocieerd met de ontwikkeling van de organen en structuren van het lichaam die rechtstreeks betrekking hebben op de voortplanting
> veranderingen in vagina en baarmoeder

Secundaire: zichtbare tekenen van seksuele rijping die niet direct betrekking hebben op de geslachtsorganen
> borsten, schaamhaar, okselhaar

> toename hormonen kan leiden tot stemmingswisselingen, sneller boos of depressief.

Question 11

Wat valt te verklaring in het etnische verschil van het tijdstip van pubertijd?

Answer 11

Er zijn verschillende opvattingen en er is geen duidelijkheid over de redenen hiervan.

Question 12

Pubertijd bij jongens verloopt anders, hoe?

Answer 12

> Primaire geslachtskenmerken als de penis en scrotum beginnen rond 12 jaar in versneld tempo te groeien en groeien binnen 3/4 jaar tot volwassene omvang.
als de penis groeit, groeien ook de prostaatklier en zaadballen > spermarche

> secundaire geslachtskenmerken ontwikkelen tegelijk, schaamhaar, oksel en gezichtshaar, maar ook stem wordt lager dat hun stembanden langer worden en strottenhoofd groeit (vanaf 12 jaar)

> toename hormonen kan leiden tot stemmingswisselingen, sneller boos

Question 13

Wat is de spermarche of semenarche?

Answer 13

Zaadlozing, rond 13 jaar. Hoewel het lichaam dan al een jaar sperma produceert. In eerste instantie bevat zaad weinig sperma. Maar dit neemt toe naarmate jongen ouder wordt.

Question 14

Welke psychische consequenties heeft de menarche?

Answer 14

> In het verleden werd in het westen nadruk gelegd op de negatieve aspecten van menstruatie, zoals angst voor vlekken en hierdoor reageerden meisjes angstig als ze voor het eerst zouden menstrueren.

> Tegenwoordig heeft de maatschappij een positiever beeld van menstruatie, mede doordat mythe rond menstruatie is verdwenen en openlijker over gepraat wordt.

Daardoor brengt de menstruatie nu groei van eigenwaarde, een hogere status en groter zelfbewustzijn met zich mee.

Question 15

Meisjes praten al snel over eerste menstruatie, maar jongens niet over hun zaadlozing, waarom?

Answer 15

1. Jongens beschouwen zaadlozing als teken van hun ontluikende seksualiteit, waar ze onzeker over zijn en liever niet over praten.
2. ouders brengen het niet ter sprake

Question 16

Waarom kunnen meisjes zich ontevreden voelen over hun lichaam in de pubertijd ?

Answer 16

In de pubertijd maken ze meer vetweefsel aan waardoor ze bredere heupen en dikkere billen krijgen, dit past niet in het westerse schoonheidsideaal en daardoor voelen ze zich ontevreden en erg onzeker.

Question 17

Wat zijn de voor- en nadelen van een vroege rijping bij jongens en meisjes?

Answer 17

Voordelen:
> Jongens: beter in sport (groter en zwaarder), populairder en positiever zelfbeeld.
> Meisjes: populairder

Nadelen:
>Jongens: gezelschap opzoeken oudere jongens > eerder criminaliteit in of verslavende middelen.
>Meisjes: ongemakkelijk door ontwikkeling lichaam, worden soms gepest door leeftijdsgenootjes, vaak populairder bij jongens, maar vroeg in contact met jongens en daar zijn ze psychisch niet klaar voor. Ze vallen op en dit zorgt voor angsten, depressiviteit en ongelukkigheid.

Question 18

Waar hangt het vanaf of vroegrijpe meisjes problemen krijgen?

Answer 18

1. Culturele normen en waarden. In landen waar ambivalent wordt aangekeken tegen vrouwelijke seksualiteit, kan een vroege pubertijd negatieve effecten hebben (VS). In landen met meer liberale houding t.o.v. seksualiteit, zijn de gevolgen van vroege rijping positiever (West-Europa) > meer eigenwaarde.
2. Heersende normen op het gebied van seksualiteit
3. Afhankelijk van de houding van de vriendenclub

Question 19

Wat zijn de voor- en nadelen van late rijping?

Answer 19

Voordelen:
>Jongens: langer de tijd om positieve eigenschappen te ontwikkelen (voorstellingsvermogen en assertiviteit).
>Meisjes: tevredener met zichzelf en hun lichaam. Vaak minder emotionele problemen, omdat ze vaker passen binnen het schoonheidsideaal, omdat ze relatief nog dun zijn. Zijn vaak tevredener met zichzelf en hun lichaam.

Nadelen:
>jongens: lichter en kleiner en worden minder aantrekkelijk gevonden door leeftijdsgenoten. Minder aantrekkelijk gevonden > lager zelfbeeld.
>Meisjes: relatief laag sociale status en worden over het hoofd gezien bij afspraakjes en activiteiten.

Question 20

Waar moeten we rekening mee houden als we een oordeel willen geven over de vroege of late rijping?

Answer 20

Je moet rekening houden met het complete systeem aan factoren waardoor individuen beïnvloed worden. Dus zowel groeispurt, seksuele rijping, maar ook dynamiek gezin, veranderingen bij vriendenclubs en maatschappelijke instituties en scholen.

Question 21

Wat gebeurt er in de adolescentie met de hersenen?

Answer 21

1. het aantal neuronen blijft groeien en de onderlinge verbindingen worden complexer
2. de prefrontale cortex dat sterk ontwikkelt in de adolescentie is tegen 20 jaar volgroeid. Dit is het deel in de hersenen waarmee mensen denken, oordelen en complexe inschattingen maken. Dit ligt ten grondslag aan de complexe, intellectuele prestaties in de adolescentie.
3. Prefrontale cortex wordt steeds effectiever in de communicatie met andere hersengebieden > breder en verfijnder communicatiesystemen komen tot stand > effectiever verwerken van informatie
4. Prefrontale cortex zorgt ook voor de beheersing van impulsen. Aangezien het in de adolescentie nog niet volgroeid is, kan een puber zich soms niet beheersen. Maar ook risico’s van gedrag onderschatten, maar ook beloningen van gedrag overschatten.
5. ontwikkeling van de hersenen zorgt ook voor verandering in de hersendelen die gevoelig zijn voor dopamine en aanmaak daarvan. Hierdoor kunnen ze minder gevoelig worden voor alcohol en zullen ze meer gebruiken of meer stress krijgen en meer gebruiken

Question 22

Slaapgebrek is een risico voor adolescenten, waarom?

Answer 22

Daardoor kunnen ze lagere cijfers halen, zijn ze vaker depressief, vaker last van stemmingswisselingen.

Question 23

Wat is stress?

Answer 23

de fysieke reactie op gebeurtenissen die ons bedreigen of uitdagen.

Question 24

Wat zijn stressoren?

Answer 24

gebeurtenissen en omstandigheden

> hoeft niet negatief te zijn, zelfs leuke dingen zoals toegelaten worden tot universiteit is een stressor

Question 25

Welke effecten heeft stress?

Answer 25

1. Meest directe effect van stress is een biologische reactie. Door bepaalde hormonen die worden afgescheiden door de bijnieren gaat ons hart sneller kloppen, stijgt de bloeddruk, versnelt de ademhaling en gaan we meer zweten. Soms kunnen deze reactie een voordeel zijn. Ze brengen namelijk een noodreactie in het zenuwstelsel die mensen voorbereid dat ze zich moeten beschermen tegen een dreigende situatie.
   = Acute stressoren (plotseling, eenmalige gebeurtenissen)
2. Op lange termijn kunnen op langere termijn voortdurende blootstelling aan stressoren ertoe leiden dat het lichaam minder goed met stress kan omgaan. Doordat het lichaam stressgerelateerde hormonen aanmaakt, kan het hart, bloedvaten en weefsels erop achteruit gaan. Men wordt vatbaarder voor ziektes, omdat vermogen om bacteriën en virussen af te weren afneemt.
   = Chronische stressoren (doorlopende gebeurtenis of vaste omstandigheden)

Question 26

Waartoe kan stress tot leiden?

Answer 26

Fysiologische gevolgen=

1. Hoofdpijn, rugpijn, eczeem, vermoeidheid
2. psychosomatische aandoeningen: medisch probleem dat veroorzaakt wordt door de interactie tussen psychische, emotionele en fysieke problemen (astma, artritis, hoge bloeddruk kunnen veroorzaakt of verergerd worden door stress
3. Kan levensbedreigende ziektes veroorzaken

Niet iedereen met veel stress wordt ziek, de impact van stressoren verschilt per persoon.

Question 27

Welke gevolgen brengt pesten mee in de toekomst?

Answer 27

Het brengt stress met zich mee en dat voelen ze in de toekomst nog, ondanks dat ze dan niet meer gepest zijn.

Question 28

Wat is coping?

Answer 28

pogingen om de bedreigingen en uitdagingen die tot stress leiden te beheersen, te verminderen of te aanvaarden.

Question 29

Welke manieren zijn er om met stress om te gaan?

Answer 29

1. Sommige adolescenten gaan op een probleemgerichte manier om met stress. Zij grijpen direct in bij een stressvol probleem of situatie, waardoor de situatie minder stressvol wordt.
   > vragen om uitstel of een andere baan
2. Andere adolescenten gaan op een emotiegerichte manier om met stress. Ze reguleren bewust hun emoties.
   > niet tevreden met werk, toch positief inzien dat ze überhaupt een baan heeft.
3. Defensieve strategie: mensen gebruiken onbewust deze strategie om de ware aard van een situatie te vervormen of te ontkennen.
   > probleem is dat ze realiteit van de situatie voorbijgaan en het probleem omzeilen of ontkennen.
   4.. Omgaan met stress met sociale steun, anderen kunnen emotionele steun bieden of praktische, tastbare steun (meer salaris). Maar ook kunnen anderen informatie geven en ervaringen delen waardoor het makkelijker gaat.

Question 30

Wat zijn de gevolgen van obesitas in de adolescentie?

Answer 30

Psychologische consequenties kunnen extra ernstig zijn in deze periode. Adolescenten zijn namelijk erg veel bezig met hun uiterlijk. Tevens kan het ook ernstige gevolgen hebben voor de gezondheid. Zo kan het de bloedcirculatie belasten > grotere kans op hoge bloeddruk of diabetes. Tot slot hebben adolescenten 80% meer kans om in de volwassenheid ook obesitas te ontwikkelen

Question 31

Wat is de grootste boosdoener van obesitas?

Answer 31

1. Het vrijwel geen beweging krijgen. Vooral allochtone meisjes hebben geen beweging buiten school om. Waarom hebben meisjes minder beweging?
   - kan te maken hebben met cultuurnorm waarbij sporten meer iets voor jongens is, maar kan ook zijn dat meisjes niet zo geïnteresseerd zijn in wedstrijdsporten.
2. goedkope calorierijke snacks met hoge vetgehalte, grotere porties, groeiend gebruik zoete en alcoholische dranken
3. Dalende consumptie groente en fruit

Question 32

Wat is anorexia nervosa?

Answer 32

ernstige en mogelijk levensbedreigende eetstoornis waarbij mensen weigeren te eten terwijl ze ontkennen dat hun gedrag of hun skeletachtige uiterlijk abnormaal is
> vaak om blanke vrouwen uit welgestelde kringen tussen de 12 - 40 jaar oud.
> maar ook probleem bij jongens
> eerste stadium draait alles om eten, gaan lang boodschappen doen, lezen veel kookboeken in, koken veel voor anderen. Zijn vaak dun, maar hebben vertekend beeld van hun lichaam. Zijn niet in staat werkelijkheid te zien.

Question 33

Wat is boulimia?

Answer 33

eetstoornis die voornamelijk voorkomt bij vrouwelijke adolescenten en jonge vrouwen en die wordt kenmerkt door eetbuien gevolgd door overgeven of het gebruik van laxeermiddelen om het voedsel weer kwijt te raken.
> gevaarlijk ondanks constante gewicht, omdat voortdurende overgeven en diarree kan leiden tot zweertjes in mond en keel, tekort aan kalium > nier/leverbeschadiging, hartritmestoornis/stilstand of maagwand scheuren door uitzetten maag.

Question 34

Welke factoren spelen een rol bij het veroorzaken van eetstornisen?

Answer 34

1. lijnen gaat vooraf aan de ontwikkeling van een eetstoornis.
2. meisjes in de vroege pubertijd vatbaarder door meer lichaamsvet
3. depressieve adolescenten grotere kans eetstoornis
4. sommige theoretici zeggen dat er biologische factoren een rol spelen, zoals onevenwichtigheden in hormoonhuishouding
5. sterke associatie tussen eetstoornis en maladapaief (overdreven) perfectionisme, waarbij jongeren hoge standaarden stellen voor zichzelf, maar ook zelfkritiek en negatieve zelfevaluaties.
6. veeleisende ouders of het neveneffect van familieproblemen. Als moeders teveel bezig zijn met hun gewicht, lijnen kinderen vaker.
7. Wss verband tussen onveilige hechting en zorgen van jongere met eetstoornis over hun gewicht en conditie.
8. Cultuur en tijd spelen ook een rol. In het westen vooral eetstoornis door ideaalbeeld slanke vrouwenlichaam. Ook de tijd speelt een rol, vroeger was een dikker lijf de norm, toen was er geen eetstoornis.
9. media speelt ook een rol

Question 35

Waaruit bestaat behandeling van eetstoornissen?

Answer 35

Verschillende componenten, behalve therapie is een ander eetpatroon ook nodig om het succesvol te behandelen.

Question 36

Waarom gebruiken adolescenten drugs?

Answer 36

1. Vanwege de plezierige ervaringen van drugs
2. Om te ontsnappen aan de druk van het dagelijkse leven
3. Sommigen vinden het spannend om iets illegaals te doen
4. Verbeteren van schoolprestaties
5. Bekende rolmodellen kunnen de aanleiding zijn om te experimenteren met drugs.
6. Druk van leeftijdsgenoten, adolescenten zijn gevoelig voor de normen van leeftijdsgenoten.

Question 37

Waarom is drugs schadelijk?

Answer 37

1. Sommige drugs zijn verslavend
2. Drugs kunnen een psychische verslaving teweegbrengen, zonder drugs kunnen mensen de dagelijkse stress niet aan.
3. Lichte gebruikers van minder gevaarlijke drugs kunnen makkelijker overstappen op gevaarlijkere verslavende middelen, bijvoorbeeld van maruhana naar cocaïne.

Question 38

Wat zijn verslavende middelen?

Answer 38

Middel dat een biologische of psychische afhankelijkheid bij gebruikers teweegbrengt, waardoor ze er steeds heftiger naar gaan verlangen
> biologische verslaving raakt het lichaam gewend aan de aanwezigheid van de actieve stof dat het niet meer zonder kan functioneren.
> psychologische verslaving is iemand steeds minder goed opgewassen tegen de dagelijkse stress in het leven
> als het gebruikt wordt als ontsnapping, kunnen ze adolescenten verhinderen problemen die ze hebben onder ogen te zien en oplossen.

Question 39

Wat is de grootste bedreiging voor de gezondheid in de adolescentie?

Answer 39

Drugsgebruik en gebruik en misbruik van andere verslavende middelen. Maar ook alcoholgebruik, roken en seksuele aandoeningen.

Question 40

Wat is bingedrinken en waarom is het gevaarlijk?

Answer 40

In korte tijd veel glazen alcohol achteroverslaan. Komt veel onder studenten voor en kan onaangename en gevaarlijke gevolgen hebben, zoals overlast, irrationeel gedrag, agressie of verbaal geweld. Maar ook lichamelijke problemen, zoals alcoholvergiftiging of een hartstilstand.

Question 41

Waardoor is er een daling in het drinken van alcohol?

Answer 41

Alcoholverbod voor minderjarigen en andere maatregelen.

Question 42

Waarom drinken adolescenten?

Answer 42

1. Sommigen vinden het volwassen staan
2. Een manier om hun macho-imago in stand te houden
3. Neemt remmingen en spanningen weg en vermindert stress.
4. Drinken vanwege vals consensuseffect; op basis van een paar in het oog springende voorbeelden, nemen ze aan dat iedereen veel drinkt.

Question 43

Wat is een alcoholist?

Answer 43

Iemand die langzaam maar zeker geestelijk en lichamelijk afhankelijk is geworden van alcohol en niet in staat is om zijn drankgebruik te beperken.
> worden tevens ook minder immuun voor de effecten van drinken, waardoor ze steeds grotere hoeveelheden moeten drinken om de positieve sensaties tot stand te brengen.

Question 44

Waarom wordt een adolescent alcoholist?

Answer 44

Is niet precies duidelijk, maar genen spelen een rol, alcholisme is erfelijk. Doordat er pogingen worden gedaan om met omgevingsstress om te gaan.

Belangrijker dan de oorzaak, is dat een verslaafde adolescent hulp krijgt uit zijn omgeving. Verder moet de toegang van alcohol worden beperkt

Question 45

Wat zijn signalen die duiden op drugs- of alcohol probleem?

Answer 45

1. identificatie met alcohol of drugscultuur: vijandigheid als dit onderwerp ter sprake komt of grappen maken over dit onderwerp
2. tekenen fysieke achteruitgang: geheugenachteruitgang, concentratieproblemen, vergrote pupillen, slechte fysieke coördinatie of dubbele tong
3. Verslechtering schoolresultaten
4. Veranderingen in gedrag: liegen, stelen, andere vrienden

Question 46

Waarom roken mensen?

Answer 46

1. Wordt gezien als een overgangsritueel naar de volwassenheid.
2. Als het wordt blootgesteld aan rokende rolmodellen, is de kans groter dat adolescent ook gaat roken.
3. Sigaretten zijn erg verslavend door de nicotine

Question 47

Wat is aids?

Answer 47

Acquired immune deficiency syndrome (aids) is een seksueel overdraagbare aandoening die wordt veroorzaakt door het humaan immunodleficientievirus (hiv). Het immuunsysteem raakt erg verzwakt, doordat de cellen van het afweersysteem worden vernietigd en het de weerstand verzwakt. Wordt gekenmerkt als soa, omdat het primair wordt overgedragen via seksueel contact

Question 48

Wat is een soa en welke zijn er ?

Answer 48

Seksueel overdraagbare aandoening (soa): een ziekte die wordt verspreid door seksueel contact:

1. aids
2. hpv (humaan papillomavirus) kan genitale wratten veroorzaken en verhoogt de kans op kanker, zoals baarmoederhalskanker. Kan worden overgedragen door seksueel contact zonder gemeenschap. Vaak geen symptomen, alleen wratten of kanker.
3. trichomoniasis: infectie in de vagina of penis veroorzaakt door een parasiet. Eerste instantie geen symptomen, maar leidt tot pijnlijke afscheiding.
4. Chlamydia: bacteriële infectie en de meest voorkomende seksueel overdraagbare aandoening. Eerst weinig symptomen, maar later brandend gevoel met plassen en afscheiding uit penis of vagina. Kan leiden tot nierbekkenontsteking of onvruchtbaarheid. > antibiotica
5. Genitale herpes: veroorzaakt door een virus dat blaasjes en zweertjes oplevert rond de genitaliën.
6. Gonorroe of syfilis: oudste geslachtsziektes.