Cours 7 module :) Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 grands modèle de la personnalité au XXe siècle?

A
  1. Approche psychanalytique de Freud
  2. Béhaviorisme
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Q

Que prône l’approche psychanalytique de Freud?

A

L’importance de l’inconscient

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3
Q

Que prône le béhaviorisme?

A

L’importance de l’environnement

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4
Q

Selon Skinner il est primordial de tenir compte du…

A

Du milieu = facteur externe

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5
Q

Par quoi est causé le cmpt dans le béhaviorisme?

A

Les principes d’apprentissage, soit les expériences du passé

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6
Q

Quelle est l’idée centrale du Béhaviorisme?

A

Le cmpt cause un lien de causalité entre le cmpt et l’environnement ce qui cause un effet/apprentissage (positif ou négatif)

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7
Q

Que propose le conditionnement classique?

A

L’association d’un stimulus inconditionnel et d’un stimulus neutre pour donner un stimulus conditionné.

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8
Q

V ou F : Skinner considère que le cmpt modifie l’environnement

A

Vrai

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9
Q

Pourquoi est-ce que le béhaviorisme est-il considéré comme une des approches sur la personnalité la plus scientifique?

A

Car le cmpt est considéré comme l’unité de base de la science. De plus, grâce à la loi de causalité, il est possible de précire le cmpt et les réactions des gens.

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10
Q

V ou F : le béhaviorisme considère quand même que l’humain possède quand même un libre-arbitre.

A

Faux, le cmpt vient soit

Associations stimuli (pavlov)
Ou
Conséquences cmpts passés (skinner)

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11
Q

Comment est-il possible de définir la méthode expérimentale du béhaviorsime?

A

Comme très poussé

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12
Q

Comment est définit le cmpt selon le béhaviorisme?

A

Le cmpt est la cmpt observable

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13
Q

Qu’est ce qui va faire que nous développons une personnalité stable selon le béhaviorisme?

A

Par le renforcement des croyances et de cmpt spécifiques sur une longue période de temps.

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14
Q

V ou F : les béhavioristes ne voient pas l’utilité du concept de structure de la personnalité.

A

Vrai

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15
Q

C’est quoi l’erreur d’attribution fondamentale?

A

La tendance humaine à attribuer le cmpt des autres à des facteurs internes/dispositionnels et notre cmpt à des facteurs externes/situationnels.

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16
Q

Comment l’approche béhavioriste protège du biais d’attribution fondamentale?

A

Car, elle propose que tous les cmpts sont attriuables à des facteurs situationnels (externe)

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17
Q

Selon Jean-Sébastien Boudrias (pookie), quelles sont les 3 choses à retenir sur le béhaviorisme?

A
  1. Renforcement explique une grande partie du cmpt
  2. gens ne savent pas tjrs d’où vient la source de leur cmpt/préférence
  3. Le béhavirosme nous prémuni contre l’erreur d’attribution fondamentale
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18
Q

Explique comment Skinner s’oppose à Freud face à ce qui détermine la personnalité?

A

Freud : interne (inconscient)
Skinner : externe

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19
Q

C’est quoi le déterminisme environnementale?

A

Le fait que les forces environnementales (externe) causent le cmpt

20
Q

Qui fut le premier chercheur à s’intéresser au béhaviorisme?

A

Pavlovvvvvvvvvv

21
Q

v ou f : Malgré que Skinner et Pavlov sont des titans du béhaviorisme, ils restent des personnalités contestés.

22
Q

Par quoi s’explique précisément le cmpt selon le conditionnement opérant?

A

les schémas de renforcement : la conséquence de nos actions façonnent qui nous sommes

23
Q

Différencie la punition du renforçateur

A

Punition : Diminue tendance d’un cmpt

Renforçateur : Augmente la tendance d’un cmpt

24
Q

Selon le béhaviorisme, d’où viennent les troubles mentaux?

A

De cmpts mésadapté

25
Q

Que permet un programme de modification de cmpt?

A

De remplacer un cmpt mésadapté avec un «meilleur» cmpt.

26
Q

Comment est-ce que les thérapeutes utilisent l’Approche béhaviorale pour en tirer les meilleurs résultats?

A

En mixte avec une autre approche
ex : Béhavio-cognitive

27
Q

Selon Kurt Lewin, quels sont les 2 leviers de changement qui permettent d’aider une personne avec des troubles?

A
  1. aspects de la personne
  2. Aspects environnement
28
Q

Pourquoi est-il important qu’un renforçateur soit pertient dans une procédure?

A

Car plus un renforçateur est pertinent, plus il sera efficace

29
Q

V ou F : le potentiel renforçateur ou punitif d’une conséquence est objectif

A

Faux, c’est subjectif

30
Q

QUels sont les 2 règles de bases du conditionnement opérant?

A
  1. Le renforçateur doit suivre immédiatement le cmpt
  2. Il doit avoir un lien de causalité entre le cmpt et renforçateur (un cause l’autre)
31
Q

Définit le terme libre-arbitre?

A

Faculté qu’aurait l’être humain de se déterminer librement et par lui seul, à agir et à penser.

32
Q

Que pense Skinner du libre-arbitre?

A

Il refuse ce concept entièremment.

33
Q

Pourquoi le modèle béhavioriste est-il incompatible avec celui de freud?

A

Ce qui détermine la personnalité des individus :
-Freud: facteurs internes de l’individu
-Béhaviorisme: facteur externe à l’individu

34
Q

Comment il faut se prendre pour trouver un renforçateur puissant?

A

Trouver ce que qqn aime
ex : amateur chocolat répondra plus à cela.

35
Q

Que permet l’apparition du renforçateur tout de suite après le cmpt?

A

Une plus grande chance que le cmpt réaparaisse

36
Q

Comment qqn d’efficace se prend pour renforcer des cmpt?

A

Il décompose une action/cmpt puis renforce une petite étape jusqu’à maitrise et passé à l’étape suivante.

37
Q

Quelle est l’unité de la structure dans le béhaviorisme?

A

La réponse comportementale

38
Q

Comment est-ce que les béhavioristes considèrent le développement de l’enfant?

A

Il considère le développement comme étante une suite d’apprentissages sociaux.
-Par l’entremise du conditionnement opérant (renforçateurs et punitions)

39
Q

Quelle est la limite de la vision béhavioriste du développement?

A

La vision limite le développement humain à l’environnement

40
Q

Comment les béhavioristes définissent la psychopathologie?

A

Comportements inadaptés maintenus par la présence de renforçateurs

Ils sont en désaccord avec l’idée que la maladie provient de conflits intérieurs.

41
Q

Comment est-ce que les béhavioristes considèrent les symptômes?

A

Comme une réponse à des variables environnementales

42
Q

Selon les béhavioristes, quelles sont les 4 étapes à la modification d’un comportement?

A

1.Choisir le comportement cible à changer

2.Faire une analyse fonctionnelle du comportement pour comprendre ce qui, dans l’environnement, maintient la conduite

  1. Identifier un comportement incompatible avec celui qui est inadapté

4.Trouver un ou des renforçateur.s susceptible.s de produire le nouveau comportement

43
Q

Vrai ou faux. La méthode de modification du comportement en 4 étapes est efficace et a influencé la psychologie clinique.

44
Q

Selon les béhavioristes, quel est le rôle du clinicien?

A

Trouver le comportement de substitution

45
Q

Qu’est-ce qu’un comportement de substitution?

A

Comportement qui va être psychologiquement ou biologiquement émis par le client

Doit être suffisamment plaisant pour la personne de telle sorte que ça va augmenter la probabilité que le comportement souhaité se reproduise

46
Q

Explique ce qu’est le façonnement du comportement

A

Fractionner le comportement souhaitable

Découper les bouchées suffisamment petites pour qu’il y ait une acquisition progressive des comportements

Façonner la conduite autour d’apprentissages et autour de l’émission de comportements qui sont incompatibles avec le comportement qui est inadapté, qui cause des problèmes et que la personne souhaite changer