Cours 4 lectures Flashcards

1
Q

Quelle est la vision de Rogers sur la subjectivité de l’expérience ?

A
  • La réalité que nous observons est en fait un monde d’expériences privées, subjectives
  • Nos besoins personnels influencent notre perception (ex: percevoir la déception de son partenaire, influencé par notre besoin de le comprendre)
  • Problème: Nous sommes convaincus que les choses existent telles que nous les voyons
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2
Q

La construction de notre monde intérieur expérientiel reflète 2 choses…

A
  1. le monde extérieur de la réalité
  2. le monde intérieur de ses besoins, de ses croyances et de ses buts personnels.
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3
Q

Définis le champ phénoménal

A

Perception et expérience subjectives du monde (construction subjective)

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4
Q

Vrai ou Faux. Le conflit entre les éléments instinctifs et rationnels de l’esprit est , selon Rogers, une caractéristique immuable de la condition humaine.

A

Faux

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5
Q

Selon Rogers, les gens sont sujets à une forme particulière de détresse psychologique.
Un sentiment de détachement survient car nous avons besoin de l’approbation des autres, en faisant nôtres leurs désirs et leurs valeurs.
Qu’est ce que fait la personne quand elle vit ces sentiments ?

A

Lorsque cela se produit, la personne fait un choix raisonné mais elle ne sent pas de lien entre sa décision et ses propres valeurs.

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6
Q

Vrai ou Faux : Médecin de formation, Rogers voyait ses clients comme des patients. Le client était pour lui une personne aux prises avec des problèmes qu’il fallait diagnostiquer et traiter, et le thérapeute était la personne habilitée à diagnostiquer et à traiter.

A

Fauuux
(il les voyait comme des client responsables, et Rogers était psychologue)

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7
Q

Vrai ou Faux: Rogers admettait que les gens sont capables de comportements destructifs et méchants, et qu’ils s’y livrent fréquemment. Il soutenait à la base que lorsque nous étions libres d’agir.

A

Fauuux (c’est le contraire il n’admettait pas cela)
nous sommes capables de réaliser notre potentiel et d’accéder à la maturité

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8
Q

Vrai ou Faux: Rogers a présenté un modèle très complexe de la structure de la personnalité en la découpant en parties.

A

Faux
Son modèle, beaucoup plus simple, met en lumière ce qu’il pressentait comme étant la structure centrale de la personnalité, en l’occurrence le soi.

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9
Q

Rogers ne croyait pas, contrairement à Freud, que le comportement était déterminé par des pulsions primitives. Il croyait plutôt…

A

Que le processus le plus fondamental de la personnalité était la tendance à aller de l’avant, à se développer.

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10
Q

Vrai ou Faux: Rogers ne croit que le développement se limite aux premières années de l’existence.

A

Faux
Il croit que: toute leur vie, les gens progressent vers l’actualisation de soi et composent avec une complexité, une autonomie, une socialisation et une maturité croissantes.

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11
Q

Quel est l’aspect déterminant du regard que pose Rogers sur la personne

A

la motivation humaine
- nature humaine = fondamentalement positive (même chose pour notre motivation la plus fondamentale)

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12
Q

Quels deux aspects de la technique du Q-sort méritent d’être signalés ?

A
  1. le test constitue un juste milieu entre les instruments de mesure fixes et les instruments flexibles
  2. Les mêmes énoncés sont soumis aux participants; à cet égard, la mesure est fixe.
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13
Q

Qu’est ce que le différenciateur sémantique ?

A

une méthode d’évaluation du concept de soi: questionnaire invite les répondants à évaluer un concept sur diverses échelles de sept points défi nies par des adjectifs bipolaires comme« bon/mauvais», « fort/ faible» ou « actif/passif»

  • Technique structurée
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14
Q

Le soi dans al Théorie de Rogers représente…

A

la Structure centrale de la personnalité

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15
Q

Qui suis-je ?
- l’organisme présente une tendance fondamentale, celle de se réaliser, de se maintenir et de s’épanouir
- Englobe la tendance de toute personne à réduire ses besoins/tensions, mais insiste sur le plaisir et la satisfaction que procurent les activités enrichissantes pour l’organisme

A

actualisation de soi

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16
Q

Existe-t-il une méthode pour mesurer l’actualisation de soi ?

A

Oui, mais ce n’est pas Rogers qui l’a conçu.

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17
Q

Quelle sont les 2 méthodes pour mesurer l’actualisation de soi ?

A
  • échelle de 15 énoncés mesure la capacité d’agir de façon autonome, l’acceptation de soi ou l’estime de soi, l’acceptation de sa vie affective et la confiance dans les relations interpersonnelles.
  • Ryff: échelle de croissance personnelle= conception à plusieurs facettes d’une bonne santé mentale; cette conception comprenait l’acceptation de soi, de bonnes relations avec autrui, l’autonomie, la maîtrise de son environnement, un sens à sa vie et la croissance personnelle.
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18
Q

Vrai ou faux: l’actualisation de soi ne suffit pas pour expliquer la dynamique du fonctionnement de la personnalité

A

Vrai
l’actualisation de soi ne suffit pas pour expliquer la dynamique du fonctionnement de la personnalité.
La plupart des comportements qu’adopte l’organisme sont ceux qui sont cohérents par rapport à son concept de soi

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19
Q

Explique la cohérence de soi

A

Concept rogérien désignant l’absence de conflit dans la perception du soi.

  • Les gens organisent leurs valeurs et leurs rôles de façon à préserver la structure du soi.
  • Leur comportement est cohérent par rapport à leur concept de soi, même si ledit comportement s’avère peu gratifiant.
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20
Q

Qui suis-je: Concept rogérien désignant l’absence de conflit entre le concept de soi et l’expérience. ( les gens ressentent et la façon dont ils se perçoivent.)

A

Congruence

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21
Q

En plus du besoin d’actualisation, on retrouve un autre besoin chez tous les êtres humains : lequel ?

A

besoin de considération positive de la part des autres

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22
Q

Vous jugez vous être conduit froidement et avec antipathie avec quelqu’un alors que vous vous considérez comme une personne gentille qui fait preuve d’empathie envers son prochain, vous éprouverez quel sentiment ?

A

un sentiment d’incongruence

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23
Q

Que se passe-t-il lorsque la personne qui vit de l’incongruence est poussée à défendre son soi (car incongruence=» menace =» anxiété).

A

Elle a recourt à des mécanismes de défense.
( la subception, le déni ou la déformation)

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24
Q

Explique le mécanisme de défense: la subception

A

Mécanisme rogérien par lequel la personne perçoit un stimulus sans en avoir une représentation consciente. Détecter une expérience menaçante avant qu’elle n’atteigne la conscience.

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25
Q

Explique le mécanisme de défense: la déformation

A

mécanisme de défense qui consiste à modifier l’expérience pour la rendre conforme au concept de soi.

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26
Q

Explique le mécanisme de défense: le déni

A

Mécanisme de défense, posé par Freud et Rogers, qui bloque la prise de conscience des sentiments menaçants.

Exemple : Une personne qui se pense bienveillante refuse catégoriquement d’admettre qu’elle a agi de manière égoïste, allant même jusqu’à modifier sa perception des faits.

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27
Q

Selon Rogers, une grande variabilité du concept de soi peut être mauvaise pour la santé mentale. Pourquoi ?

A

parce qu’elle peut être le signe d’un manque d’intégration du soi fondamental.

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28
Q

Vrai ou faux: Selon la recherche en matière de cohérence de soi et de congruence les personnes mésadaptées, en particulier, tentent de dénier les stimuli menaçants

A

Vrai

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29
Q

Vrai ou faux: Selon la recherche en matière de cohérence de soi et de congruence les personnes mésadaptées étaient celles qui présentaient la plus petite variabilité dans leur capacité à se rappeler les adjectifs compatibles avec leur soi et les adjectifs incompatibles

A

Faux (présentaient la + grande variabilité)

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30
Q

Vrai ou Faux: Selon la recherche en matière de cohérence de soi et de congruence la tricherie est incompatible avec une estime de soi généralement faible, elle est compatible avec une estime de soi généralement forte.

A

Faux:
La tricherie n’est pas incompatible avec une estime de soi généralement faible, elle l’est avec une estime de soi généralement forte

Les données recueillies permettent effectivement de penser que la nature du concept de soi influe sur la tendance à tricher.

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31
Q

Qu’est ce que l’ effet de la prophétie autogérée?

A

les gens se conduisent souvent de manière à amener leur entourage à confirmer la perception qu’ils ont d’eux-mêmes

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32
Q

Vrai ou Faux: Selon la recherche en matière de cohérence de soi et de congruence:
La plupart des personnes qui avaient une faible estime de soi n’ont pas choisi une vidéo qui aurait pu chasser leur morosité. Elles ont choisi la stabilité, c’est-à-dire une humeur négative stable, alors qu’elles auraient pu prendre les moyens de retrouver une meilleure humeur.

A

Vrai
les gens qui ont une piètre estime de soi s’emploient tellement à maintenir un concept de soi cohérent que parfois ils ne parviennent même pas à faire des actions simples qui amélioreraient leur humeur.

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33
Q

Pourquoi les gens ne pourraient-ils accepter toutes les expériences, bonnes ou mauvaises, comme des pas les menant vers l’actualisation de soi?

A

Car toute personne présente un besoin psychologique élémentaire, soit le besoin de considération positive.

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34
Q

La considération positive de la part d’un proche significatif serait devenue à ce point impérieuse que la personne serait devenue plus sensible à cette considération positive qu’à des expériences qui favorisent l’actualisation de soi. Qu’est ce que cela amène?

A

la personne peut perdre contact avec ses valeurs et sentiments véritables (détachement de leur soi authentique)

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35
Q

Quel concept illustre cet exemple:
un garçon manifeste un intérêt pour l’art, intérêt que ses parents découragent au profit d’activités plus conformes aux stéréotypes sexuels (comme le sport). Pour gagner la considération de ses parents, l’enfant risque alors de nier son penchant pour les arts.

A

conditions de valorisation de soi

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36
Q

Explique les conditions de valorisation de soi

A

l’enfant apprend que certains sentiments et pensées lui procurent de la valeur, mais d’autres pas.

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37
Q

Vrai ou faux: Le regard positif inconditionnel peut mener aux conditions de valorisation de soi

A

faux (conditionnel)

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38
Q

Vrai ou Faux: Rogers sentait la nécessité de recourir aux notions de motivation et de pulsion pour expliquer l’activité de l’organisme et sa tendance à réaliser son potentiel.

A

Faux: À ses yeux, la personne est fondamentalement active et aspire à se réaliser. La démarche d’actualisation de soi nous pousse à maintenir la congruence entre le soi et l’expérience.

39
Q

Selon Rogers, le développement peut prendre place à quel moment dans la vie?

A

Il pensait que cela pouvait durer toute une vie.

40
Q

Selon Rogers, quand est-ce que le soi se distingue du champ phénoménal?

A

Tôt dans la vie

41
Q

Quel est l’élément de l’environnement essentiel pour qu’elle soit optimale au développement de l’enfant?

A

Une considération positive inconditionnelle

42
Q

À quoi est associé un attachement sécurisé ultérieur selon Rogers?

A

Une considération inconditionnelle

43
Q

Vrai ou Faux : plusieurs études révèlent que les enfants se développent mieux lorsqu’ils se sentent acceptés par leurs parents et qu’il font preuve d’une attitude démocratique.

44
Q

Que présentent les enfants avec des parents qui leur portent un soutien inconditionnel?

A
  1. Dév intellectuel + rapide
    • originalité
  2. Sentiment sécurité
  3. Maitrise de leur vie
45
Q

Que présente les enfants avec des parents instables?

A
  1. Instabilité
  2. rebel
  3. agressivité
46
Q

Définit le terme : estime de soi

A

Évaluation globale du soi par la personne ou jugement personnel qu’elle porte sur sa valeur.

47
Q

Que présente les enfants avec une meilleure estime de soi selon l’étude de Coopersmith?

A

Plus sûrs d’eux, plus autonomes, plus créatifs

48
Q

Quels sont les 3 comportements/attitudes des parents qui jouent un rôle important dans la formation de l’estime de soi des enfants?

A
  1. Degré d’acceptation/chaleur
  2. Discipline : Exigences claires et récompense bons comportements
  3. Style éducation : Autocratique/démocratiques (connaitre règles = bonne estime soi)
49
Q

Selon Coopersmith, quels 3 conditions explique l’estime de soi?

A
  1. Acceptation totale enfant par parents
  2. mise en place + application limites claires
  3. Respect + tolérance actions individuelles (sans dépasser limites établies)
50
Q

Selon une étude d’Harrington, Block et Block, quels caractéristiques de l’environnement permettent de développer le potentiel créatif des enfants?

A
  1. Parents respectent les opinions de l’enfant et l’encouragent à les exprimer.
  2. Parents et les enfants passent ensemble des moments intimes et chaleureux.
  3. Parents permettent à leur enfant defréquenter des pairs ou des familles dont les valeurs et les idées sont différentes.
  4. Parents encouragent et soutiennentleur enfant.
  5. Les parents favorisent l’autonomie deleur enfant
51
Q

Quels sont les caractéristiques d’un personnalité créative?

A
  1. Tendance à tirer de la fierté de ses réalisations.
  2. Fait preuve de débrouillardise pour organiser des activités et s’y investit à fond.
  3. S’intéresse à toutes sortes de choses.
  4. Tolère l’incertitude et la complexité.
  5. Persévère malgré l’adversité.
52
Q

Vrai ou Faux : plusieurs psychologuesdoutent que le concept d’estime de soi relève de la science de la personnalité.

53
Q

Quel est la critique principale de la perception de l’estime de soi de Rogers?

A

Ont traversent des périodes où nous avons une bonne opinion personnelle et d’autres moins bons moments.

54
Q

Pour quoi selon Rogers, est-ce que le rapport entre l’acceptation sociale et le regard positif que l’on pose sur soi est important?

A

Pour le développement de l’enfant et pour le fonctionnement de la personnalité au cours de la vie

55
Q

Sur quoi est concentré le travail clinique de Rogers?

A
  1. Ensemble de techniques
  2. Vision du monde
56
Q

Sur quoi est basé l’axe d’approche de la théorie de Rogers?

A

La compétence et le pouvoir de guérison du client.

57
Q

Pour Rogers, à quoi ce limite la tâche du thérapeute?

A

Aider la client à cerner les conditions qui entravent sa croissance personnelle

58
Q

Comment est qualifié une personne saine selon Rogers?

A

Ouverte à l’expérience au lieu d’interpréter les évènements de manière défensive. On parle de Congruence.

59
Q

Définit la congruence selon Rogers?

A

Concept rogérien exprimant l’absence de conflit entre le concept de soi et l’expérience.

60
Q

Comment s’organise l’image de soi chez le patient névrosé?

A

L’image de soi ne cadre pas avec l’expérience.

61
Q

Qu’arrive-t-il aux expériences qui ne sont pas en adéquation avec la structure de soi?

A

Elles seront perçues inconsciemment comme menaçantes et seront niées ou déformées.

62
Q

Qu’arrive-t-il quand il a un conflit entre l’expérience et la conscience de soi?

A

Un conflit appelé désaccord entre le soi et l’expérience. Le soi adopte une attitude rigide pour se défendre des expériences.

63
Q

Quel cadre diagnostique est-ce que Rogers rejette?

A

Celui ou l’individu où l’individu est classé puis traité comme un simple cas.

64
Q

Que vas proposer Rogers à la place du cadre diagnostique strict (classique)

A

Des types de mécanismes de défense.

65
Q

Nomme et explique les 3 mécanismes de défense proposées par Rogers.

A
  1. Rationalisation : Individu déforme perception d’un cmpt pour le rendre congruent avec le soi.
  2. Fantasme : Nier expérience qui ne cadre pas avec l’image qu’il se fait de qqc (ex : pense toutes les femmes le trouve irrésistible)
  3. Projection : projeter ses pensées sur les autres
66
Q

Quel est l’aspect le plus important des mécanismes de défense?

A

Le fait que l’individu emploue la négation ou la déformation pour composer avec l’incongruence

67
Q

Quel est la contribution la plus durable de Rogers à la psycho?

A

Les conditions nécessaires à la thérapie (relation entre client et thérapeute)

68
Q

C’est quoi la technique de reflet de thérapie?

A

Le thérapeute réagit aux propos du client en les résumant/commentant. Cela apport un sentiment d’être compris clairement et en profondeur

69
Q

Rogers va modifier la technique du reflet et proposée la thérapie…

A

La thérapie centrée sur le client

70
Q

Quels sont les 3 conditions essentielles au bon déroulement du processus thérapeutique?

A
  1. Authenticité
  2. Considération positive inconditionnelle
  3. Empathie
71
Q

C’est quoi l’authenticité selon Rogers?

A

Comportement du thérapeute qui concorde avecle soi.
Le thérapeute communique librement ses sentiments au client

72
Q

C’est quoi la considération positive
inconditionnelle?

A

Acceptation de la personne dans sa totalité et sans conditions.
On se soucie sincèrement du client en tant qu’individu.

73
Q

C’est quoi l’empathie selon Rogers?

A

la capacité de percevoir et de comprendre les expériences et
les sentiments d’autrui

74
Q

Comment déterminons-nous si la thérapie a fonctionné?

A

Le client doit arriver à une meilleure adéquation entre son soi réel et son soi idéal.

75
Q

Que critique Rogers chez la recherche de Freud?

A

La seule façon d’évaluer l’efficacité d’une thérapie était de lire l’étude de cas fait par le thérapeute

76
Q

Vrai ou Faux : Rogers va prendre des mesurer pour permettre une évaluation de sa recherche.

77
Q

Nomme des choses que Rogers a fait pour que l’on puisse évaluer sa théorie?

A
  • Enregistrer des entretiens
  • Filmer des entretiens
  • Faire un Q-sort : soi et soi idéal
78
Q

Explique les résultats de l’étude de Butler et Haigh sur l’éfficacité.

A

Ils ont examinés l’avant et l’après d’une thérapie rogérienne et on vue que la congruence entre la relation du soi réel et le soi idéal avait augmenté significativement.

79
Q

Vrai ou Faux : Butler et Haigh ont prouvés que la thérapie rogérienne n’est malheureusement pas durable…

A

Faux, elle est en fait durable

80
Q

Est-ce que les gens aux prises avec une détresse psychologique se portent autant bien que ceux sans détresse psychologique?

A

Non, les gens qui ne cherchaient pas à consulter avait une meilleur corélation que ceux avec une détresse psychologique

81
Q

Quels genre de changements concrets est ce que la thérapie rogérienne permet?

A
  • Clients moins défensifs
  • Plus grande ouverture
  • Soi plus positif
  • Se fie plus leur évaluation personnelle que valeurs des autres
82
Q

Quel notion subtile apporte Rogers?

A

La présence

83
Q

Les observations de Rogers sont-elles scientifiques?

A

OUI! technique d’évaluation objective

84
Q

Pourquoi est-ce que les méthodes utilisées par Rogers est vu comme une faiblesse de sa théorie?

A

Ce sont des mesures explicites qui viennent de ce que les patients racontent. Il faudrait des méthodes implicites pour accéder à des informations que la patient va retenir conscienment ou inconscienment.

85
Q

Est-ce que les observations de Rogers présentaient une diversité culturelle réelle?

A

NONNNNNNNNNNNNNN
(faiblesse)

86
Q

Est-ce que les travaux de Rogers était systématique?

A

Non, il écrit dans un style impressioniste sans grande rigueur pendant longtemps. Il a en suite commencer une théorie systématique, mais pas autant que les autres

87
Q

Est-ce que la théorie de ROgers est vérifiable?

A

Absolument! il a été clair et précis dans ses démarches et a proposé les 3 conditions de relation patient-thérapeute

88
Q

Nomme l’aspect le moins vérifiable de la théorie de Rogers.

A

Son hypothèse voulant que les humains ont une tendance inné à s’actualiser. Il ne fournit pas d’outil de mesure d’Actualisation non plus

89
Q

Pourquoi disons-nous que la théorie de Rogers n’est pas assez exhaustive?

A

Il reste plusieurs questions à se poser sur la théorie de Rogers
Ex : En quoi not re rapport historique à l’évolution contribue-t-il à la description de la structure et du fonctionnement de la personnalité?

90
Q

Qu’est ce qui explique que la théorie de Rogers ne soit pas exhaustive?

A

Car il a consacré bcp d’énergie avec le dév de thérapies individuelles

91
Q

Est-ce que la théorie de Rogers s’applique réellement dans la vraie vie?

A

Absolument, il a laissé un impact profond dans la psychologie appliquée.
Avec l’importance de la relation client-thérapeute

92
Q

Vrai ou Faux : Une des grandes forces de Rogers est d’avoir su mettre au point non seulement une théorie abstraite mais aussi des applications cliniques concrètes.

93
Q

Nomme 3 forces et 3 faiblesses de la théorie de Rogers.

A

+ :
1. Porte aspects négligés autres théories : Soi + croissance perso
2. Stratégies thérapeutiques concrètes
3. Introduite objectivité et rigueur scientifique étude psycho

  • :
    1. Moins exhuastive que d’Autres théorie
    2. Exclut certaines phénomènes inconscients recherche/clinique
    3. Ne tient pas compter différence culturelle ou situation à l’Autre