Cours 7 Flashcards
1
Q
Quelles sont les qualités du PI?
A
- Est centré sur le sujet
- Met en évidence les forces et les difficultés
- Établit les attentes
- Précise les objectifs opérationnels
- Cerne les responsabilités
- Spécifie les moyens d’intervention
2
Q
Qu’est-ce que l’évaluation continue?
A
Mesure objective des interventions et activités psychoéducatives sur les capacités adaptatives
Regard critique sur: Démarche et capacité de l’individu
En cours de réalisation du PI
3
Q
Quelles sont les mesures d’évaluation permettant de mesurer le changement?
A
Mesure observable et spécifique
4
Q
Nomme quelques pistes de réflexion pour l’évaluation continue.
A
- Les moyens mis en place ont permis d’atteindre quels résultats?
- Est-ce que les objectifs étaient SMART? Sont-ils atteints (R)?
- Quels sont les changements chez l’individu et son environnement (forces et défis)?
- Quels sont les embûches ou éléments facilitants lors de la mise en oeuvre?
5
Q
Qu’est-ce que l’évaluation post?
A
- Doit se faire en présence des acteurs (tenir compte des différentes perspectives)
- Est lié au PI
6
Q
En quoi consiste la révision du PI?
A
- Doit se faire en considérant les délais prescrits (90 jours ou autre)
- Juger du niveau d’atteinte des objectifs
- Apporter des modifications ou ajustements
- Émettre un nouveau jugement clinique et des recommandations
7
Q
En quoi consiste l’animation en continue?
A
Un PI n’a pas comme seule et unique fonction l’aspect administratif
- Quel sens pour notre jugement clinique?
- Pour orienter nos OP?
- Pour les échanges cliniques/codéveloppement/supervision?
