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immuno I > cours 6 mcb2987 > Flashcards

cours 6 mcb2987 Flashcards

1
Q

différence immunité innée vs adaptative

A

innée: rapide, non spécifique

adaptative: spécifique et diversité récepteurs

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Q

qu’est-ce que la sélection clonale

A

Ag se lie a une cellule B/T et stimule pour qu’elle se divise en étant spécifique à cet Ag

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3
Q

quels étaient les deux modèles de reconnaissance Ag par T cells

A
  • deux récepteurs: un reconnait CMH autre reconnait Ag
  • 1 récepteur qui reconnait les deux
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4
Q

qu’est-ce qu’un hybridome

A

fusion cellule B/T avec cellule cancéreuse, permet d’être immortelle

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5
Q

comment isoler TCR

A
  1. formation hybridome T spécifique à un Ag
  2. utilise hybridome comme source Ag pour obtenir Ac spécifique
  3. amplification clones qui sécrétènt Ac spécifique
  4. mélange hybridome, Ac spécifique et CPA: si production IL-2 par CPA: veut dire que hybridome se lie à CPA, sans IL-2: hybridome se lie à Ac
  5. isole Ac-hybridome pour isoler TCR
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6
Q

caractéristiques TCR

A
  • 2 domaines
  • région variable
  • domaine constant: même chez tous TCR
  • région transmembranaire chargée positivement
  • courte queue cytoplasmique
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7
Q

comment avoir grande diversité de TCR

A

réarrangement/recombinaison VDJ

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8
Q

les chaines alpha et beta possèdent quels segments

A

alpha: V-J
beta: VDJ

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9
Q

pourquoi ecq RSS font 12 ou 23 pb

A

positionner RSS même côté de double hélice
(12pb = 1 tour, 23pb = 2 tours)

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10
Q

quelles sont les protéines impliquées dans la recombinaison VDJ

A

RAG-1/2
TdT
Artemis
ADN ligase

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11
Q

que fait la protéine RAG-1/2 dans la recombinaison VDJ

A
  • spécifique des lymphocytes
  • besoin des 2 pour fonctionner
  • coupe ADN
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12
Q

quelles sont les étapes de recombinaison VDJ

A
  1. formation synapse par RAG-1/2: se lie RSS et approche les segments
  2. RAG-1/2 cassure simple brin en 5’
  3. trans-estérification: formation jonction codante créant épingle à cheveu et jonction signal (jonction signal forme cercle perdu)
  4. ouverture épingle par Artemis: coupe double brin: soit franches ou cohésives
  5. ajout P-nt complémentaire pour remplir extrémités cohésives par ADN pol
  6. exonucléase: enlève certains nt
  7. ajout N-nt par TdT aléatoirement
  8. ligation ADN ligase
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13
Q

quelle étape de recombinaison VDJ augmente la diversité des TCR

A

ajout P-nt et surtout N-nt
aussi activité exonucléase
surtout N-nt pcq ajout de nt aléatoire

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14
Q

ecq toutes les recombinaisons donnent des protéines fonctionnelles

A

non, exemple: possible introduction stop ou coupe partie importante

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15
Q

quelle région CDR possède le plus de diversité

A

CDR3
pas CDR1/2 pcq les deux limités par V

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16
Q

quelle région CDR impliquée dans reconnaissance peptide Ag et pourquoi

A

CDR3 pcq région avec plus de diversité

17
Q

avec quoi ecq CDR1/2 interagissent

A

hélices alpha du CMH

18
Q

qu’est-ce que le complexe CD3

A

sur TCR
- pour transmission signaux et expression TCR à surface
- 3 dimères (ge, de, zz)
- fait partie superfamille Ig
- ont petite région extracellulaire, mais longues queues cytoplasmiques avec ITAM
- région transmembranaire chargée négativement

19
Q

que permet les charges négatives transmembranaire des complexe CD3

A

interaction avec TCR qui possède région transmembranaire positives
(interaction +/-)

20
Q

caractéristiques liaisons au TCR

A
  • affinité faible
  • lien avec sélection thymique
  • molécules accessoires pour augmenter avidité
  • adhésine augmente interaction avec CPA
  • co-récepteurs
21
Q

quels sont les co-récepteurs et que font-ils

A

CD8: interagit avec CMH I
CD4: interagit avec CMH II

sont important dans signalisation: lié a tyrosine kinase dans région cytoplasmique

22
Q

structure co-récepteur CD4

A

monomère avec 4 domaines Ig extracellulaire

23
Q

structure co-récepteur CD8

A
  • dimère lié par pont di-S
    -chaine alpha/beta avec 1 seul domaine Ig extracellulaire
24
Q

qu’est-ce que l’éducation thymique

A
  • maturation T cells du CMH et non autoréactives dans thymus
  • sélection positive ou négative
25
Q

qu’est-ce que la sélection positive vs négative

A

+: survie des cellules T dont TCR reconnait CMH du soi

-: élimination Tcells qui réagissent trop au CMH du soi par apoptose

26
Q

comment se nomme les cellules T en cours de différenciation dans thymus

A

thymocytes

27
Q

quelles cellules se retrouvent dans le cortex du thymus

A
  • épithéliales corticales
  • macrophages
  • thymocytes DN et DP
28
Q

quelles cellules se retrouvent dans jonction cortico-médullaire du thymus

A
  • entrée précurseurs hématopoïétiques
  • cellules dendritiques
  • thymocytes DP
29
Q

quelles cellules se retrouvent dans médulla du thymus

A
  • épithéliales médullaires
  • cellules dendritiques
  • thymocytes CD4SP CD8SP
30
Q

quelles sont les 4 sous-population de thymocytes

A

DN: précurseur
DP: immature
CD4SP CD8SP: mature

31
Q

à quoi servent les DN1 DN2 (thymocytes)

A

proliférer
à DN2: début réarrangement chaine beta

32
Q

que font les DN3 (thymocytes)

A
  1. arrêt prolifération
  2. réarrangement chaine beta: expression pré-TCR
33
Q

que font les DN4 (thymocyte)

A

proliférer

34
Q

que font les DP (thymocyte)

A
  1. arrêt prolifération
  2. réarrangement chaine alpha
  3. test réactivité
35
Q

comment savoir si chaine beta est productive

A
  1. production chaine pré-T alpha
  2. s’associe à chaine beta
  3. pré-TCR amené à surface
  4. cellule reçoit signal que TCR est exprimé
  5. expression pré-Talpha perdue

immuno I (12 decks)

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