Constitucionalismo americano Flashcards

1
Q

Legados do constitucionalismo norte-americano

A
  • Soberania popular
  • Povo único
  • Métodos para evitar a tirania da maioria
    + Federalismo
    + Separação de poderes
    + República
  • Bill of Rights
  • Judicial Review
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2
Q

Soberania popular

A
  • Diferente da soberania parlamentar do UK
  • O poder constituinte e os poderes constituídos têm legitimidade democrática
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3
Q

Ideia de povo único

A
  • Nos EUA, a soberania pertence ao povo enquanto um conjunto de cidadãos. O povo é uma pluralidade de cidadãos e não uma entidade abstrata que os une a todos. O poder de soberania é limitado para proteger os cidadãos.
  • Em França, o Povo é visto como uma entidade abstrata e coletiva, com vida própria. Não queremos limitar o seu poder, mas sim, facilitar a noção de soberania.
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4
Q

Se a soberania vem do povo, como evitar a tirania da maioria? Federalismo

A
  • Implica a limitação do poder do Estado federal
  • 3 dimensões de federalismo
    + Fundacional -> a federação e o estado federal têm de ser ratificados pelos estados. A constituição não resulta da vontade da maioria dos americanos, nem resulta da maioria dos estados apenas é a expressão do povo dos Estados que coloca a Constituição acima das constituições dos estados federados. A sua revisão é um compromisso, precisa de uma maioria do povo americano e uma maioria dos estados.
    + Institucional -> os estados são tratados por coiguais, todos os estados valem por iguais enquanto tais e simbolizam a representação do povo americano enquanto tal.
    + Material -> o poder do Estado federal vem limitado na constituição, os estados federados mantêm a sua soberania em tudo o que não for delegado ao estado federal.
  • Duplicação da soberania: soberania do Estado federal e soberania dos estados federados.
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5
Q

Se a soberania vem do povo, como evitar a tirania da maioria? Separação de poderes

A
  • Inspirada em Montesquieu - check and balances: faculdade de estatuir (poder de ordenar ou corrigir o que foi por outro ordenado) e faculdade de impedir (controlo mútuo entre órgãos, poder de tornar nula a ação efetuada por outrem).
  • Mesmos poderes não podem ser exercidos pelas mesmas pessoas
  • Presidente dos EUA colocado na posição de rei
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6
Q

Se a soberania vem do povo, como evitar a tirania da maioria? República, não democracia

A
  • Preferência pela República de inspiração romana (magistrados eleitos) em detrimento da democracia grega (direta)
  • Não querem a democracia para evitar as conotações com a tirania da maioria (preconceito com a democracia)
  • República caracterizada por cidadãos que escolhem os seus representantes que exercem o poder em seu nome
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7
Q

Se a soberania vem do povo, como evitar a tirania da maioria? mandatos limitados no Congresso

A
  • Câmara de Representantes: mandato de 2 anos, apenas para garantir que estes não abusam do seu poder
  • Senado: mandato de 6 anos
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8
Q

Bill of Rights

A
  • Declaração de direitos formal
  • Limita o poder político e torna as leis que não se confirmarem com a Bill of Rights inválidas
  • Diferente da Bill of Rights britânica: limitam o poder do monarca, mas também o legitima. Leis do parlamento britânico acima da Bill of Rights
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9
Q

Judicial review

A
  • Fiscalização da constitucionalidade pelos tribunais
  • A constituição não é uma mera declaração de princípios, declarou-se que as decisões dos tribunais são direito vinculativo e supremo a qualquer lei.
  • Doutrina Coke: afirmava que a Common law britânica era direito superior relativamente à organização do poder e aos direitos dos súbditos. É seguida nos EUA onde se salientou uma superioridade do direito ínsito na Constituição sobre a lei ordinária.
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10
Q

Características da constituição americana

A

Primeira constituição em sentido moderno e a mais antiga (porque não conseguimos atribuir uma data à constituição britânica)

  • Constituição escrita
  • Constituição sintética: cerca de 7 artigos ´
  • Constituição formal: rege a globalidade do poder federal (limita e disciplina o poder a nível federal), conjunto de normas supremas do sistema jurídico
  • Constituição rígida: só pode ser alterada através de um processo especial - 2/3 dos votos no Congresso e a ratificação de 3/4 dos Estados
  • Muito desenvolvida pela jurisprudência dos tribunais federais, efeito de precedente
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11
Q

Século XVII

A
  • Clima de guerras religiosas
  • Práticas democráticas na “Nova Inglaterra” (zona norte): covenants (regras sobre o exercício do poder a nível local), town hall meetings
  • Produção agrária no Sul dos EUA, regiões povoadas por aristocratas e homem ricos que tinham um grande número de escravos a servi-los
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12
Q

1756-1763

A

GUERRA DOS 7 ANOS
Antes: Crescente movimento da população das Treze Colónias Norte-Americanas pela independência
- Primeiro conflito verdadeiramente global
- Companhia das Índias Orientais verdadeiramente corrupta e violenta
- O UK vê-se obrigado a injetar uma grande quantidade de dinheiro para salvar a companhia, ficando com uma dívida enorme.

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13
Q

Consequências da guerra

A

Rei Jorge pensa que os gastos da guerra devem ser retribuídas para as colónias, pelo que pede ao parlamento britânico para lançar impostos especificamente para as colónias:
- Declaration act (1765): lei do parlamento britânico que legitima os impostos
- Tea Act (1773): lei votada pelo parlamento britânico que permite à Companhia das Índias Orientais que vendesse o seu chá às colónias sem pagar taxas.

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14
Q

1765

A

Os colonos americanos não querem a independência, inicialmente, apenas que os seus direitos como britânicos sejam respeitados. Os colonos americanos não tinham representação no Parlamento do Reino Unido, acreditavam que os impostos eram injustos: no taxation without representation. Boicote dos produtos britânicos.

CRIAÇÃO DO CONGRESSO CONTINENTAL: criação de uma ação conjunta contra o Reino Unido. Era uma assembleia que representava as colónias enquanto tais. George Washington é nomeado comandante supremo do exército.

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15
Q

1776

A

DECLARAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA
- 1º parte: estabelece uma justificação para aquilo que estão a fazer
- 2º parte: acusa o monarca dos seus abusos
- 3º parte: declaração enquanto tal

Depois da declaração da independência, cria-se uma confederação muito fraca entre os Estados, do tipo de Direito Internacional. Esta podia criar exércitos e declarar guerra, mas não lançar impostos.

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16
Q

1787

A

CONVENÇÃO CONSTITUCIONAL DE FILADÉLFIA
- Projeto para reformar a Confederação
- Ideia inicial de rever os artigos
- James Madison e Alexander Hamilton queriam criar um novo governo
- Resultado da Convenção: CONSTITUIÇÃO DOS EUA (criação de um Estado federal, separação de poderes, presidente eleito)

17
Q

Debate entre federalistas e antifederalistas

A

Antifederalistas: contra a Constituição, acusavam-na de ser antidemocrática por prever mandatos dos representantes na câmara dos representantes e do senado; queriam um presidente fraco, eleito pelo congresso (sistema parlamentar).

Federalistas: defendiam a Constituição como ela tinha sido feita. The Federalist Papers - expõem as vantagens do governo federal e expõem as fraquezas da confederação. Rejeitam a ideia da democracia direta de Rousseau devido à extensão territorial e desaconselhável em nome da defesa das liberdades individuais e do bem comum.

Os federalistas ganharam em quase tudo menos no BILL OF RIGHTS americano retificado em 1789.

18
Q

Século XIX

A

GUERRA CIVIL AMERICANA (OU GUERRA DE SECESSÃO)
- Conflito armado travado entre os Estados do Sul e os do Norte dos EUA
- Clima de tensão devido à eleição do presidente Abraham Lincoln (representante do Norte)
- Os sulistas falavam em secessão: separação entre duas regiões e criação de outro país, os Estados Confederados da América
- Lincoln não reconheceu a independência dos estados sulistas e optou pela reincorporação deles.

19
Q

Pós-guerra civil

A
  • Início da formação de um Estado Administrativo: poder executivo federal começa a expandir-se muito com a criação de agências de regulação económica e assistência social
  • Interpretação do Supremo Tribunal vai se adaptando aos novos tempos:
    + 1954: proibição da segregação racial nas escolas
    + 1973: descriminalização do aborto
    + 2016: os Estados não podem proibir casamentos do mesmo sexo