Connexionnisme et Neuroscience cognitive

Question 1

Connexionisme

Answer 1

Associatonisme + étude des représentations mentales

Question 2

Comment est représenté l’esprit selon le connexionisme ?

Answer 2

Pas nécessaire de postuler le niveau “programme”/esprit pour comprendre la cognition

Esprit = cerveau

on fait une analogie entre l’esprit et le cerveau

esprit devrait être basé sur architecture et fonctionnement du cerveau humain

Question 3

Qu’est ce qu’un bon modèle de la cognition

Answer 3

Un modèle du cerveau :

• réseau hautement interconnectés
• traitement en parallèle
• apprend en formant des associations

Un seul ensemble de règles générales

Question 4

Réseaux connexionistes

Answer 4

Codage distribué : unités n’ont pas de signification

Décrit mathématiquement et simulé par l’ordinateur

Apprentissage par association

Question 5

Règle d’apprentissage Hebienne

Answer 5

On débute Tabula Rasa ( pas de connaissance au début )

deux cell activés en même temps plusieurs fois deviennent associées de sorte que l’activité d’une cellule facilite l’activité de l’autre

Question 6

Comment les réseaux apprennent ?

Answer 6

avec apprentissage + entraînement avec rétroaction

• reconnaissance de patrons
• temps de verbe passé
• catégories

Question 7

Pourquoi les préfèrer aux modèles ( symboliques ) basés sur le traitement de l’information ?

Answer 7

• Plausibilité biologique
• Apprentissage autonome avec connaissance innée minimale requise
• Certains types d’appren. sont plus faciles à expliquer

Question 8

Modèle hybrides

Answer 8

Mettre le traitement de l’information + le connexionnisme ensemble pour expliquer les processus mentaux de manière plus complète.

Question 9

Neuroscience cognitive

Answer 9

Mesures béhaviorales/neurologiques pour proposer des théories à propos de l’esprit

Question 10

Science cognitive

Answer 10

Étude multidisciplinaire de l’esprit

AI = psycho cogn + informatique

Question 11

Mécanismes neuronaux de la cognition ( branche de la neuroscience )

Answer 11

–> théorie cognitive –> mesures neurologiques –> mesures behaviorales

Mettre les deux mesures ensemble pour forme des nouvelles théories permettent de trouver des dissociations, des correspondances entre des processus cognitifs et neurologiques

Question 12

Différence en psychologie et neuroscience cognitive

Answer 12

Psychologie : comprendre l’esprit

Neuroscience cognitive: comprendre comment les processus mentaux se déroulent dans le cerveau

Question 13

Détecteur de caractéristiques

Answer 13

Hubel et Wiesel

Cellules simples : orientation
Cellules complexe : 
directionalité ( orientation + mvmt )
Autres cellules :
angle droits, courbes...

Éléments primitifs pour la perception visuelle

Question 14

Perception et traitement hiérarchique

Answer 14

image touche la rétine
détecteur simples
activité de détecteur simples –> détecteur complexe
signal aire primaire aux aires complexes visuelles

Traitement hiérarchique de caractère jusqu’à création d’objet dans l’esprit

Question 15

Stimuli complexes

Answer 15

Traité par le cortex inférotemporal chez les macaques

neurones spécifiques à des objets

Question 16

Stimuli complexes spécialisés

Answer 16

Cortex temporal visuel des singes

neurones spécifiques aux visages répondent aux visages en général et ne répondent pas aux objets/endroits

neurones activaient pour 60 % des visages présentés, pas un neurone spécifique

Question 17

Neurone miroir

Answer 17

Neurone qui s’active lorsqu’un animal/humain agit ET lorsque l’animal/humain observe la même action

but: comprendre/prédire/apprendre

Intention

Empathie ( slmt chez les humains )

Autisme ( moins grande partie dédié au système miroir )

Question 18

Aires spécifiques

Answer 18

FFA ( cortex inférotemporal ) / expertise

Endroits PPA ( cortex inférieur temporo-occipital )

Parties du corps ( cortex visuel extrastrié )

Question 19

Encodage spécifique

Answer 19

Cellules grand-mère

Trop d’objet dans l’environnement
Problème d’invariance
Mort d’un neurone ?

Question 20

Encodage distribué

Answer 20

Plus réaliste
Ensemble commun de neurones pour plusieurs objets diffèrents

Si neurone meurt, représentation tjrs possible

Dégradation progressive

Question 21

Encodage semi-distribué

Answer 21

ensemble LIMITÉ de neurones pour coder un ensemble d’objets différents

hypothèse la plus plausible

Si neurone meurt, représentation tjrs possible

Lobe temporal médial
activation sélective pour des expresssions faciales/degré de nouveauté-familiarité

Neurone catégoriel - neurones pour Steve

Question 22

Simple dissociation

Answer 22

deux processus A et B dépendent de systèmes cognitifs/aires cérébrales séparés s’il est possible d’influencer le processus A sans affecter le processus B

ou vice-versa

Question 23

Double dissociation

Answer 23

deux processus A et B dépendent de systèmes cognitifs/aires cérébrales séparés s’il est possible d’influencer le processus A sans affecter le processus B

ET d’influencer le processus B sans affecter le processus A

deux patients nécessaires avec des lésions complémentaires