CONCEPTO Y FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN Flashcards

1
Q

CONCEPTO Y FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN

A

Es el conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva,
sistémica y continuada que se dirige a las personas, las instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos
(orientadores, tutores, profesores, familia) y sociales.

FUNCIONES SEGUN LOS DESTINATARIOS:

  • La clarificación de metas y objetivos personales y/o colectivos.
  • Promover el adecuado planteamiento y comprensión global de los problemas.
  • Establecer canales adecuados y fluidos de comunicación entre individuos y/o entre los diversos sistemas y subsistemas (escolar, social, productivo).
  • Crear fuentes de información adecuadas para orientar la toma de decisiones.
  • Clarificar y consensuar responsabilidades en el cumplimiento de objetivos y tareas personales, grupales y/o institucionales.
  • Negociar el significado de los aprendizajes, de los proyectos, etc.

FUNCIONES SEGÚN EL PROPÓSITO DE LA INTERVENCIÓN

Facilitar la entrada a la escuela o la transición al mundo laboral.

  • Hacer más funcionales las normas institucionales.
  • Crear hábitos y habilidades de trabajo en equipo.
  • Mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, para hacerlos más activos, significativos, personalizados y gratificantes.
  • Diseñar un currículo que promueva verdaderamente el desarrollo integral de capacidades (relativas

FUNCIONES SEGÚN EL MÉTODO DE INTERVENCIÓN
Como señalábamos anteriormente, hay tres posibles métodos de intervención: intervención directa, indirecta (consulta y formación), y utilización de medios tecnológicos.

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