Apprentissage moteur

Question 1

Quelle est la définition de l’apprentissage moteur?

Answer 1

Ensemble de processus associés à la pratique et l’expérience, menant à des changements relativement permanents dans la capacité de produire une action, une habileté

Question 2

Quelle est la définition complémentaire globale de l’apprentissage moteur?

Answer 2

Recherche d’une solution afin de réaliser une tâche qui émergerait de l’interaction de l’individu avec la tâche et l’environnement (nouvelles stratégies pour percevoir et agir)

Question 3

Nommez 3 facteurs qui modulent la performance

Answer 3

Fatigue
Anxiété
Motivation

Question 4

Quelles structures sont associées à l’apprentissage déclaratif? (3)

Answer 4

1. Aires associatives sensorielles
2. Lobe temporal médian
3. Hippocampe et subiculum

Question 5

À quoi sert l’hippocampe droit?

Answer 5

Représentation spatiale:

Mémoire de l’espace, du contexte

Question 6

À quoi sert l’hippocampe gauche?

Answer 6

Mémoire des mots, objets

Question 7

Quels sont les 4 processus liés à l’apprentissage déclaratif?

Answer 7

1. Encodage
2. Consolidation
3. Entreposage
4. Récupération

Question 8

Quelles sont les 2 formes simples d’apprentissage non-associative?

Answer 8

Habituation

Sensibilisation

Question 9

Qu’est-ce que l’habituation?

Answer 9

Diminution de la réponse résultant d’une exposition répétée à un stimulus non-douloureux

Question 10

Qu’est-ce que la sensibilisation?

Answer 10

Augmentation de la réponse à un stimulus donné suite à une stimulation douloureuse

Question 11

Qu’est-ce que le conditionnement classique?

Answer 11

Apprendre à prévoir des relation entre un stimulus et un autre

Question 12

Qu’est-ce que le conditionnement opérant?

Answer 12

Relation entre un comportement et sa conséquence

Question 13

Donnez un exemple de conditionnement opérant?

Answer 13

Expérience de Skinner

Question 14

Quelle est la loi de l’effet? (Thorndike)

Answer 14

Les comportements récompensés tendent à être répétés au détriment d’autres comportements. De même, les comportements suivis par des stimulus négatifs ne sont pas répétés.

Question 15

Quelles régions du cerveau (3) sont impliquées dans l’apprentissage associatif?

Answer 15

Cervelet + Noyaux cérébelleux profonds: conditionnement classique

Amygdale: émotions (peur)

Aires prémotrices dorsolatérales: association d’un input sensoriel spécifique à un mouvement spécifique

Question 16

Quels circuits neuronaux sont impliqués dans l’apprentissage moteur? (4)

Answer 16

• Striatum et ganglions de la base
• Cortex sensorimoteur
• Cortex pariétal
• Structures cérébelleuses
• CERVELET*

Question 17

Quelles sont les 2 théories qui expliquent l’apprentissage?

Answer 17

Théorie en boucle fermée de Adam

Théorie des schèmes de Schmidt

Question 18

Quels sont les 3 points importants de la théorie en boucle fermée de Adam?

Answer 18

Concept de la boucle fermée
Trace mémoire
Trace perceptuelle

Question 19

Qu’est-ce que la théorie en boucle fermée de Adam?

Answer 19

Dans l’apprentissage, la rétroaction sensorielle du mouvement est comparée à une mémoire entreposée du mouvement voulu dans le SNC

Question 20

Qu’est-ce que la trace mémoire?

Answer 20

Utilisée pour la sélection et l’initiation du mouvement

Question 21

Qu’est-ce que la trace perceptuelle?

Answer 21

Construite avec la pratique et devient la référence interne d’exactitude

Question 22

Quels sont les 2 éléments importants de la théorie des schèmes de Schmidt?

Answer 22

Concept de schème
(schème de rappel et de reconnaissance)
Programme moteur généralisé

Question 23

Quels sont les 4 éléments qui vont dans la mémoire à court terme selon la théorie des schèmes?

Answer 23

1. Conditions initiales du mouvement (position du corps, poids de l’objet)
2. Paramètre utilisés dans le programme moteur généralisé
3. Résultat du mouvement
4. Conséquences sensorielles du mouvement

Question 24

Quel est le concept de schème?

Answer 24

Représentation abstraite d’une classe d’objets entreposée dans notre mémoire suite à des représentations multiples

Question 25

Quel est le concept de programme moteur généralisé?

Answer 25

Contient les règles pour créer les patrons spatiaux et temporels de l'activité musculaire nécessaire pour produire un certain mouvement

Question 26

Quelles sont les 3 étapes d'apprentissage moteur (Fitts et Posner)?

Answer 26

1. Stade cognitif de l'apprentissage 2. Stade associatif 3. Stade autonome

Question 27

Quels sont les 6 principes directeurs pour favoriser l'apprentissage ou la récupération?

Answer 27

1. Attention et motivation 2. Niveau de pratique 3. Rétroaction 4. Condition de pratique 5. Rétention et transfert 6. Taux de succès

Question 28

Quels sont les 4 éléments à considérer pour l'apprentissage moteur?

Answer 28

Performance Rétention Transfert Résistance au changement de contexte

Question 29

Quels sont les 4 composantes de la performance?

Answer 29

Qualité générale du mouvement Niveau d'automaticité Niveau d'effort déployé Rapidité de la décision et/ou du mouvement

Question 30

Quel est LE facteur le plus important pour le réentrainement d'habileté motrice?

Answer 30

Niveau de pratique

Question 31

Quels sont les 4 types d'habiletés?

Answer 31

Fermées (environnement prévisible) VS Ouvertes (environnement imprévisible) Distinctes VS en série VS continues Motrices VS Congitives Fines VS Grossières

Question 32

Qu'est-ce que la rétroaction?

Answer 32

Toute information sensorielle disponible et résultant du mouvement fait

Question 33

Quels sont les 7 formes de rétroaction extrinsèque?

Answer 33

1. Rétroaction donnée en cours de tâche 2. Rétroaction à la fin de la tâche (terminale) 3. Connaissance des résultats 4. Connaissance de la performance 5. Rétroaction sommaire 6. Rétroaction en bande passante (fenêtre d'erreur) 7. Rétroaction retardée

Question 34

Quel est le nombre optimal d'essai avant de donner du CR pour des tâches complexes?

Answer 34

5 Simple = 15

Question 35

De quoi dépend la proportion du transfert? (3)

Answer 35

Similarité: Entre les 2 tâches Entre les environnements Entre les demandes a/n des processus nerveux

Question 36

Quelles sont les 4 catégories de facteurs qui influencent la récupération?

Answer 36

1. Âge 2. Caractéristiques de la lésion 3. Facteurs de neuroprotection avant la blessure 4. Facteurs suite à l'atteinte

Question 37

Quels sont les 7 facteurs biologiques influençant la récupération de la fonction?

Answer 37

1. Poids 2. Genre 3. Morbidités 4. Âge 5. Facteurs cérébraux trophiques 6. Facteurs génétiques 7. Facteurs lésionnels (sévérité, rapidité)

Question 38

De quoi dépend l'impact de l'âge sur la récupération? (3)

Answer 38

1. Structures lésées et fonctions qu'elles assument 2. Maturité de l'aire atteinte 3. Possibilité qu'une autre aire puisse prendre la relève

Question 39

Quels sont les 3 facteurs de neuroprotection avant l'atteinte?

Answer 39

1. Exercice régulièrement 2. Environnement enrichi 3. Saine alimentation

Question 40

Quels sont les 2 facteurs favorisant la récupération après l'atteinte?

Answer 40

1. Pharmacologie | 2. Réadaptation active

Question 41

Quels sont les 2 avantages de la réadaptation active?

Answer 41

Favorise neuroplasticité (réorganisation) | Récupération des fonctions des aires périlésionnelles

Question 42

Quels sont les 4 classes de médicaments qui facilitent la récupération?

Answer 42

1. Antioxydant (bloque l'effet des radicaux libres sur la membrane) 2. Amphétamines (augmente effet de neurotransmetteurs) 3. Antagonistes gabaergiques 4. Agents cholinergiques

Question 43

Quels sont les 3 médicaments qui ralentissent la récupération?

Answer 43

1. Agonistes gabaergiques 2. Antihypertensifs 3. Sédatifs