ADHD Flashcards

1
Q

כקבוצה
ADHD
מצליחים להגיע
ל-

הישגים אקדמיים מאנשים ללא ADHD

A

פחות

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

בין אנשים באותו רמה אקדמית מול
אנשים עם
ADHD

A

אין שוני

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

למה
ADHD
מתחלק?

A

ADD-Inattentive
ו-
+ היפראקטיביות ואימפולסיביות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

איזה סוגים של
ADHD
יש?

A

יכול להיות משולב
Combined
- או חלקי
Inattentive or Hyperactive Impulsive type

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

בגיל טרום ביה”ס
איזה
(preschool) תת סוג
יותר נפוץ?

A

ההיפראקטיבי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

באמצע בית ספר יסודי
איזה
(preschool) תת סוג
יותר נפוץ?

A

המשולב

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

מתי הסוג של חוסר קשב יותר נפוץ?

A

מגיל חטיבת הביניים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

אבחון להפרעות קשב
קרטריונים-

A

חלק מהתסמינים הופיעו לפני גל 12 (7 בעבר)

לפחות בשתי “סביבות”

פוגע באיכות החיים ע”פ שלב התפתחות (סוציאלי, אקדמי ומקצועי)

לא מוסבר ע”י הפרעה אחרת

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

מה קורה לתסמינים של ההיפראקטיביות עם השנים?

A

נוטים להשתפר.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

לפי
science
כמה אחוז מהזמן שלנו המחשבות נודדות?

A

50 אחוז מהמזמן

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

לפי המחקרים של
sience
מה הסיקו החוקרים על נדידת מחשבות?

A

שככל שהמחשבות שלנו נודדות ככה פחות טוב לנו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מה זה המודל הביו-פסיכו-סוציאלי?

A

ר שבקשיים רגשיים אבל גם בכל התחומים, צריך להסתכל על 3 ההיבטים: ביולוגי, פסיכולוגי וסוציאלי (חברתי).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

PTSD
בהקשר של המודל
הביו-פסיכו-סוציאלי

A

בעבר חשבו שההפרעה הזאת היא מאוד סביבתית.
אך גילו ש- יש עד 80 אחוז לפתח את ההפרעה כאשר יש היפוקמפוס מוקטן.
מרכיב ביולוגי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

אוטיזם בהקשר של המודל ה-
הביו-פסיכו-סוציאלי

A

בעבר דיברו שזה מולד.
היום רואים ש
ה חסך מאוד קשה בילדות מביא להסתמנות מאוד דומה לאוטיזם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

מה הם 3 המרכיבים של
ADHD?

A

גנטי
סביבתי
פסיכולוגי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

איזה סוג של הפרעה נחשבת
ADHD?

A

נוירו-התפתחותית

17
Q

בהפרעת קשב וריכוז באיזה איזור תהיה פגיעה?

A

פרה- פרונטל קורטקס PFC
פונקציות ניהוליות

18
Q

על מה אחראי
פרה- פרונטל קורטקס PFC

A

.מווסת את כל הגירויים שהוא מקבל
אזור שאם הוא נפגע, לא מאבדים פונקציה אלא את האינטגרציה בין הפונקציות, את האישיות שלנו

19
Q

מתי ה-
PFC
מגיע לשיא ההתפתחות?

A

בגיל 25

20
Q

מתי מתפתחים האזורים שקשורים למוטיבציה ודרייב?
למה זה מוביל?

A

. מתפתחים כבר בגיל ההתבגרות, ונוצר פער בין השניים.

21
Q

מה קורה ב-
ADHD
מבחינת ההתפתחות של המוח?

A

יש תת התפתחות של ה
- PFC, הוא מתפתח יותר לאט.

22
Q

מהו אחוז ההתפתחות של
PFC
מבחינת אחוזים אצל אנשים עם
ADHD?

A

60 אחוז.
זה נשאר ככה ולא משתנה.

23
Q

הקשר בין
PFC
לבין אזורים שקשורים לדרייב להשתולל

A

בילדות ה
- PFC עדיין לא התפתח
האזור שקשור להשתוללות.
לא הכי מפותח

בגיל ההתבגרות.
- ה- PFC
כבר יותר מפותח
האזור שקשור להשתוללות-
מאוד מפותח ונוצר פער.

באדם מבוגר
PFC
מפותח לחלוטין
וכך גם האוזרים הקשורים להשתוללות.
אך ה-
PFC
מצליח להשתלט עליו.

24
Q

למה החלקים של
attention
לא נוטים להשתפר יותר מדי עם הגיל?

A

כדי שיתרחש ריכוז
ה-
- PFC
צריך להשתלט כמעט על המוח.
והוא לא מצליח לעשות וויסות מלא.

25
Q

התרופות של
ADHD
פועלות על איזה מרכיב?

A

מעלות את רמות הדופמין
.באזורי מוח פרופרונטלים
מה שגורם לשיפור הפעילות הפרה- פרונטלית- שמוביל לשיפור בפעילות הקוגנטיבית.

26
Q

המרכיב הגנטי של
ADHD
הוא?

A

75 אחוז

27
Q

מוקסו וטובה נחשבים ל-

A

2 בדיקות עזר לאבחנת קשב וריכוז

28
Q

כל התרופות של הפרעות קשב מחולקות ל?

A

אמפיטמינים

מתיל-פנידט- רטלין