Addisjon og subtraksjon med negative tall, Additive strukturer og Strategier Flashcards

1
Q

Når bruker vi negative tall?

A
  • temperatur
  • høyde over og dybde under havet
  • tid før og etter Kristi fødsel
  • pluss og minus på bankkonto (sparekonto kontra gjeld)
  • verdier over og under et gjennomsnitt (høyde, alder, nedbør)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Negative tall - definisjon

A

Til hvert tall a finnes det et motsatt tall -a som er slik at
a + (- a) = 0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hele tall

A

De naturlige tallene (de tallene vi teller med) og deres motsatte tall og null kalles de hele tallene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Bruk av minustegnet

A
  • regnetegn i forbindelse med subtraksjon
  • for å angi et negativt tall
  • for å angi det motsatte tallet til et tall
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Additive strukturer

Endre

A

Økning
5 + __ = 8 (ukjent tillegg)
5 + 3 = __ (ukjent slutt)
__+ 3 = 8 (ukjent start)

Minsking
8 - __ = 5 (ukjent reduksjon)
8 - 3 = __ (ukjent resultat)
__ - 3 = 5 (ukjent start)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Additive strukturer

Kombinere

A

Slå sammen
- 3 blå kuler og 5 røde. Hvor mange kuler har hun?

Separere
- Per og Mari har 8 kuler til sammen. Hvis Per har 5, hvor mange har da Mari?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Additive strukturer

Sammenligne/gjøre likt

A

Sammenligne

  • Mari har 8 kuler og Per har 5. Hvor mange flere har Mari enn Per? ( 5 + _ = 8 )
  • Per har 5 kuler. Han har 3 færre enn Mari. Hvor mange har Mari? ( 5 = _ - 3 )

Gjøre likt

  • Mari har 8 kuler og Per har 5 kuler. Hvor mange må Per få for å ha like mange som Mari? ( 5 = 8 - _ )
  • Mari har 5 kuler. Hvis Per mister 3 kuler vil han ha like mange som Mari. Hvor mange har Per? ( 5 = _ - 3 )
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Strategier - Tellestrategier

A

Teller fingre, klosser, tegnede streker eller lignende for å komme frem til svar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Strategier - Regnestrategier

A

Gjør bruk av regnefakta som er automatisert for å regne seg frem til svar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Strategier - Automatisering

A

Vet umiddelbart hva som er riktig svar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Tellestrategier for addisjon

A
  • Telle alt og forfra igjen
  • Telle alt
  • Telle videre
  • Telle videre fra største tall
  • Tvillingtall
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Regnestrategier for addisjon

A
  • Tiervenner
  • Tvillingtallstrategien (dobling)
  • Nesten tvillingstall (dobling +/- 1)
  • Fylle opp en tier
  • Opp og ned
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Tellestrategier for subtraksjon

A
  • Telle alt og om igjen
  • Minking
  • Økning
  • Minimumsstrategien
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Regnestrategier for subtraksjon

A
  • Tenk addisjon
  • Trekke fra via 10
  • Legge til via 10
  • Først trekke fra 10
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly