5b : Marketing social Flashcards

1
Q

Définition marketing social

A

Stratégie d’intervention pop qui vise la mod de comp relatifs à la santé ou au bien-être.

*Utilise principes/technique marketing commercial

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2
Q

But marketing social

A

Amener public cible à adopter/rejeter/mod/abandonner volontairement comp

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3
Q

Différence marketing commercial vs social (3)

A

Produit (Bien vs Comp)
Prix (Argent vs Temps, effort, etc)
Visée (Immédiateté vs long terme)

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4
Q

Efficacité marketing social (domaines)

A

-Mod. habitudes alimentaires
-Prévention tabac et subst. psychoactives

Mitigée dans :
-Act phys
-Santé et sécurité au travail

Potentiel dans :
-Prévention suicide
-Maltraitance enfants/aînés
-Troubles alimentaires

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5
Q

Construction d’une campagne de MS (6 étapes)

A
  1. Expertise
  2. Public
  3. Objectifs
  4. Message
  5. Moyen
  6. Prétest
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6
Q
  1. Devenir un expert
A

–>Connaître les particularités du comp visé et schémas cognitifs dominants

Décrire les manifestations du comp visé, éléments du contexte dans lequel il se manifeste , facteurs qui y sont associés

EX : Prévenir suicide chez aînés
-Comprendre facteurs de risque spécifique
-Particularité vs les autres pop

Schémas cognitifs :
Raccourcis intériorisés
Profonde influence sur les décisions des individus
Choix de mots, métaphores, d’images ou de stats = impact sur la compréhension de la prob
Possibilité d’essayer de changer un vieux schéma pour un nouveau

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7
Q
  1. Connaître et segmenter public cible
A

Segmenter pop = diviser en sous-groupes présentant points communs/distincts du reste
*Démographiques (sexe, âge,sous-cult [Façon de vivre EX : Cannabis)
*Psychologiques (Style de vie [sédentarité], traits personnalité)
*Comportementaux (Fréquence du comp., Vulnérabilité perçue du comp., coût du comp [Frein qui empêche le mod EX : Peur)

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8
Q
  1. Formuler objectifs
A

approfondir connaissances à l’égard d’un phénomène + Vise à mod. comp.

Phases de modèle transthéorique (processus de changement ind)
Pré-réflexion, Réflexion, Prép, Action, Maintien (voir ppt)

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9
Q

4a. Formuler message : Types d’arguments

A

Témoignages
Factuel direct
Factuel intrigant
Démo avant-après
Comparaison
Peur
Métaphore
Humoristique
Porte-parole (Personnalité connue mais qui n’a pas forcément la problématique en soi)
Réaliste

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10
Q

4b.Formuler message : Concept idéal (3)

A

Simple (Facile à retenir) [Trop infos à transmettre]
Original (Capte l’attention) [Exposé critique pub]
Durable [Amnésie pop]

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11
Q
  1. Choisir moyen et stratégie de diffusion
A

Moyen/Média : Imprimé, Web, Radio, TV

Stratégies de diffusion :
-Éduquer par divertissement (Annonces durant séries TV ou canal des jeunes)
-Créer l’événement
-Profiter de l’actualité

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12
Q

Conclusion

A

MS = un moyen et non une fin
(Réviser ppt avant examen)

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