48-52

Question 1

Η δήλωση: … μέχρι τη δεκαετία του 1970, θεωρούσαμε ότι τα παιδιά δεν μπορούσαν να παρουσιάσουν καταθλιπτικά συμπτώματα λόγω της ανωριμότητας των δομών τους προσωπικότητάς τους, είναι:
A. ψευδές γιατί δεν ήταν η δεκαετία του ‘70 αλλά η δεκαετία του ‘80
B. αληθής
C. ψευδές γιατί δεν ήταν η δεκαετία του ‘70 αλλά η δεκαετία του ‘50
D. ψευδές γιατί δεν ήταν η δεκαετία του ‘70 αλλά η δεκαετία του ‘60

Answer 1

B. αληθής

Question 2

Ποια είναι τα ονόματα των διαταραχών διάθεσης, στο DSM-5;
A. διπολικές και καταθλιπτικές διαταραχές
B. δυσθυμική, κυκλοθυμική και καταθλιπτική διαταραχή
C. διπολικές δυσθυμικές και κυκλοθυμικές διαταραχές
D. διπολικές, καταθλιπτικές και κυκλοθυμικές διαταραχές

Answer 2

A. διπολικές και καταθλιπτικές διαταραχές

Question 3

Το DSM για τη διάγνωση διαταραχών της διάθεσης έχει πόσες
ενότητες;
A. 6
B. 4
C. καμία επιλογή δεν είναι σωστή
D. 5

Answer 3

C. καμία επιλογή δεν είναι σωστή

Question 4

Ο ισχυρισμός: στη δεκαετία του 1980 τα ίδια κριτήρια με τους ενήλικες ισχύουν για τη διάγνωση της μείζονος κατάθλιψης στα παιδιά είναι:
A. ψευδές γιατί είναι η δεκαετία του ‘90
B. ψευδές γιατί είναι η δεκαετία του ‘70
C. ψευδές γιατί υπάρχουν διαφορετικά κριτήρια για ενήλικες και παιδιά
D. αληθής

Answer 4

D. αληθής

Question 5

Τα επεισόδια μανίας δεν περιλαμβάνουν:
A. συμμετοχή σε δραστηριότητες που θα μπορούσαν να έχουν επιβλαβείς συνέπειες
B. μεγαλείο
C. αυξημένη διάθεση
D. καμία από τις επιλογές δεν είναι σωστή

Answer 5

D. καμία από τις επιλογές δεν είναι σωστή

Question 6

Το καταθλιπτικό επεισόδιο στα παιδιά χαρακτηρίζεται από:
A. έλλειψη ενδιαφέροντος για παιχνίδι και σχολικές δραστηριότητες
B. ψυχοσωματική αναταραχή
C. ψυχοκινητική επιβράδυνση ή αναστολή
D. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Answer 6

D. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 7

Η διπολική διαταραχή περιλαμβάνει:
A. αλλαγή της διάθεσης για τουλάχιστον μια εβδομάδα που χαρακτηρίζεται τόσο από μανιακές όσο και από καταθλιπτικές πτυχές
B. παρουσία μικτού ή καταθλιπτικού μανιακού ή υπομανικού επεισοδίου
C. παρουσία ενός ή περισσοτέρων μείζνων καταθλιπτικών επεισοδίων και τουλάχιστον ενός υπομανικού επεισοδίου
D. χρόνια αλλαγή της διάθεσης με την παρουσία πολυάριθμων υπομανικών επεισοδίων και καταθλιπτικών συμπτωμάτων

Answer 7

B. παρουσία μικτού ή καταθλιπτικού μανιακού ή υπομανικού
επεισοδίου

Question 8

Η κυκλοθυμική διαταραχή περιλαμβάνει:
Α.η παρουσία μικρών καταθλιπτικών επεισοδίων σε σύγκριση με τη μείζονα κατάθλιψη
B. χρόνια αλλαγή της διάθεσης με την παρουσία πολυάριθμων υπομανικών επεισοδίων και καταθλιπτικών συμπτωμάτων
C. επεισοδιακή αλλαγή της διάθεσης
D. παρουσία ενός ή περισσοτέρων μείζονων καταθλιπτικών επεισοδίων και τουλάχιστον ενός υπομανικού επεισοδίου

Answer 8

B. χρόνια αλλαγή της διάθεσης με την παρουσία πολυάριθμων υπομανικών επεισοδίων και καταθλιπτικών συμπτωμάτων

Question 9

Η μείζονα κατάθλιψη χαρακτηρίζεται από:
A. συμπτώματα που επηρεάζουν τη συναισθηματική και γνωστική
κατάσταση
B. συμπτώματα που επηρεάζουν τη συναισθηματική, γνωστική,
σωματική και συμπεριφορική κατάσταση.
C. συμπτώματα που επηρεάζουν τη συναισθηματική, σχεσιακή και
συμπεριφορική κατάσταση
D. καμία επιλογή δεν είναι σωστή

Answer 9

B. συμπτώματα που επηρεάζουν τη συναισθηματική, γνωστική,
σωματική και συμπεριφορική κατάσταση.

Question 11

Το DSM-5 εισάγει μια νέα διαγνωστική κατηγορία για τις αναπτυξιακές διαταραχές της διάθεσης: πως λέγεται;
A. διάθεση και επηρεάζουν τη διαταραχή της ρύθμισης
B. Η καταθλιπτική και δυσθυμική διαταραχή των παιδιών
C. διαταραχή της διαταραχής της διάθεσης
D. Αναπτυξιακή καταθλιπτική και κυκλοθυμική διαταραχή

Answer 11

C. διαταραχή της διαταραχής της διάθεσης

Question 12

Ποια από αυτές τις καταστάσεις μπορεί να ευνοήσει την εμφάνιση
καταθλιπτικής διαταραχής στα παιδιά;
A. δυσλειτουργία των μεταγνωστικών διεργασιών
B. όλες οι επιλογές είναι σωστές
C. Το παιδί ταυτίζεται με τον καταθλιπτικό γονέα
D. Το παιδί αισθάνεται τη μητέρα ως απρόσιτη και, ταυτόχρονα, δεν
μπορεί να την παρηγορήσει και να την ικανοποιήσει

Answer 12

B. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 13

Ποιες είναι οι προσεγγίσεις για καταθλιπτικές διαταραχές που εισάγονται στο PDM;
A. Ψυχαναλυτική προσέγγιση και θεραπεία ή συστηματικός οικογενειακός προσανατολισμός
B. Ψυχαναλυτική προσέγγιση και θεραπεία ή γνωστικός προσανατολισμός
C. Ψυχαναλυτική προσέγγιση και συμπεριφορική θεραπεία
D. Διαγνωστική-ψυχιατρική και ψυχαναλυτική προσέγγιση

Answer 13

D. Διαγνωστική-ψυχιατρική και ψυχαναλυτική προσέγγιση

Question 14

Ποιες είναι οι θεραπείες παρέμβασης στην περίπτωση καταθλιπτικών διαταραχών στα παιδιά;
A. Ψυχοθεραπείες, περιβαλλοντική παρέμβαση, θεραπεία φαρμάκων
B. Ψυχοθεραπείες και φαρμακολογική παρέμβαση
C. Αναμόρφωση
D. ψυχοκινητικότητα

Answer 14

A. Ψυχοθεραπείες, περιβαλλοντική παρέμβαση, θεραπεία φαρμάκων

Question 15

Η κατανόηση της έννοιας του θανάτου στα παιδιά σε τί δεν αφορά;
A. όλες οι επιλογές είναι σωστές
B. αναστρεψιμότητα και ειδικότητα
C. λειτουργικότητα και υποκειμενικότητα
D. Δεν είναι δυνατή η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση, επειδή υπάρχουν πολύ λίγες μελέτες σχετικά με την έννοια του θανάτου στα παιδιά

Answer 15

A. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 16

Ποιά εξήγηση θα μπορούσε να δοθεί σε ένα παιδί σχετικά με την αυτοκτονία του γονέα του;
A. καμία επιλογή
B. είναι καλύτερα να μην δώσετε καμία εξήγηση στο παιδί αμέσως μετά την εκδήλωση
C. το γεγονός ότι, ο γονέας αποφάσισε με ασυνήθιστο τρόπο να λύσει τα προβλήματά του
D. το γεγονός ότι ο γονέας δεν μπορούσε να ακούσει και να σκεφτεί λογικά, λόγω ψυχικής ασθένειας

Answer 16

D. το γεγονός ότι ο γονέας δεν μπορούσε να ακούσει και να σκεφτεί λογικά, λόγω ψυχικής ασθένειας

Question 17

Όταν ένα άτομο που είναι ιδιαίτερα αγαπητό σε ένα παιδί πεθαίνει με τραυματικό τρόπο, το παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει δυσκολίες, ποιες;
A. αποφυγή και ισοπέδωση
B. ενοχλητικές αναμνήσεις που σχετίζονται με το θάνατο
C. σωματικά ή συναισθηματικά συμπτώματα αυξημένης διέγερσης
D. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές

Answer 17

D. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές

Question 18

Ποιο από τα παρακάτω χαρακτηριστικά υπάρχει σε ένα τραυματικό πένθος και όχι σε φυσιολογικό ή χρόνιο πένθος;
A. Αίσθηση αποξένωσης και κοινωνικής απομόνωσης
B. όλα τα αναφερόμενα, είναι χαρακτηριστικά που υπάρχουν μόνο σε ένα τραυματικό πένθος
C. τα άτομα ουσιαστικά μπλοκάρουν και κρυσταλλώνονται σε κατάσταση χρόνιου πένθους
D. η αιτία θανάτου είναι τρομακτική και σοκαριστική

Answer 18

D. η αιτία θανάτου είναι τρομακτική και σοκαριστική

Question 19

“Οι αναμνήσεις, οι σκέψεις και τα συναισθήματα που σχετίζονται με το νεκρό άτομο μπορούν να προκαλέσουν τρομακτικές αναμνήσεις
σχετικά με τον τρόπο του θανάτου.” Αυτή η δήλωση ισχύει για την κατάσταση:
A. τραυματικό πένθος
B. παρατεταμένο πένθος
C. όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
D. κανονικό πένθος

Answer 19

A. τραυματικό πένθος

Question 20

Ποια από τα ακόλουθα συμπτώματα μπορεί να υπάρχουν στην παρατεταμένη διαταραχή θλίψης σε παιδιά;
A. παλινδρομήσεις ή απώλειες θεμελιωδών δεξιοτήτων
B. διατροφικές διαταραχές
C. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
D. φωνές και “κάλεσμα” έκκληση” για το χαμένο άτομο

Answer 20

D. φωνές και “κάλεσμα” έκκληση” για το χαμένο άτομο

Question 21

Ποια είναι η κύρια διαφορά μεταξύ της παρατεταμένης διαταραχής πένθους στα παιδιά και του PTSD;
A. Στην παρατεταμένη διαταραχή θλίψης υπάρχει αυξημένη τάση λήθαργου, στέρησης, κατάθλιψης και απάθειας
B. και οι δύο απαντήσεις είναι λανθασμένες
C. στο PTSD υπάρχει μεγαλύτερη τάση για αναπαραγωγή του συμβάντος ( έντονο άγχος) και των καταναγκαστικών προτύπων
D. και οι δύο απαντήσεις είναι σωστές

Answer 21

D. και οι δύο απαντήσεις είναι σωστές

Question 22

Ποια από τις ακόλουθες συμπεριφορές ΔΕΝ είναι χρήσιμη για ένα παιδί που έχει υποστεί σημαντικό πένθος;
A. αποκαταστήστε τη ρουτίνα το συντομότερο δυνατό
B. Δώστε ρητά στο παιδί την άδεια να θρηνήσει
C. να προστατέυετε το παιδί, ελαχιστοποιώντας το τραγικό πένθος και εμποδίζοντας το να συμμετάσχει σε όλες τις τελετές που σχετίζονται με το θάνατο
D. βεβαιωθείτε ότι το παιδί λαμβάνει σωστές πληροφορίες σχετικά με την ασθένεια ή τις περιστάσεις του θανάτου

Answer 22

C. να προστατέυετε το παιδί, ελαχιστοποιώντας το τραγικό πένθος και εμποδίζοντας το να συμμετάσχει σε όλες τις τελετές που σχετίζονται με το θάνατο

Question 23

“Προοδευτική συναισθηματική-γνωστική επίγνωση της απώλειας, βαθιά αποδοχή της, σταθερή συναισθηματική-γνωστική αναδιάρθρωση της αυτοαντίληψης που λαμβάνει πλήρως υπόψη την
απώλεια και την ειλικρινή αναγνώριση του πόνου που αισθάνεται κάποιος… “. Αυτός ο ορισμός αναφέρεται στη διανοητική διαδικασία:
A. επεξεργασία πόνου
B. επεξεργασία πένθους
C. καταθλιπτικός πόνος
D. αποδοχή της απώλειας

Answer 23

B. επεξεργασία πένθους

Question 24

Τι σημαίνει καταθλιπτικός πόνος;
A. ο συγκεκριμένος πόνος που συνεπάγεται την αποτυχία επεξεργασίας πένθους
B. Καμία απάντηση δεν είναι σωστή
C. ο συγκεκριμένος ψυχικός πόνος που είναι κατάλληλος για την εμπειρία της απώλειας για κάτι καλό που είχαμε
D. ένας τύπος πόνου που περιλαμβάνει μόνο αρνητικές πτυχές

Answer 24

C. ο συγκεκριμένος ψυχικός πόνος που είναι κατάλληλος για την εμπειρία της απώλειας για κάτι καλό που είχαμε

Question 25

Η δήλωση “κάποιες ημέρες μετά το πένθος, το παιδί μπορεί να εκδηλώσει φαντασιώσεις επανένωσης” είναι:
A. ψευδές επειδή οι φαντασιώσεις επανένωσης μπορούν να συμβούν μόνο όταν το παιδί λάβει τα νέα για το πένθος
B. αληθής
C. ισχύει μόνο σε ορισμένες συγκεκριμένες καταστάσεις
D. απολύτως ψευδές

Answer 25

B. αληθής

Question 26

Ποιες είναι οι κύριες αντιδράσεις στο πένθος στα παιδιά;
A. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
B. αλλαγές στη συμπεριφορά και τη σκέψη
C. διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις που χαρακτηρίζονται από απόσυρση, κοινωνική απομόνωση και επιθετικές συμπεριφορές
D. συναισθηματικές αντιδράσεις

Answer 26

A. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές

Question 27

Η δήλωση “Σύμφωνα με διάφορους συγγραφείς, σχεδόν όλα τα παιδιά από έξι ετών γνωρίζουν ότι ο θάνατος είναι μη αναστρέψιμος, καθολικός και συνεπάγεται την παύση των ζωτικών λειτουργιών
“είναι:
A. Αυτό δεν μπορεί να ειπωθεί επειδή η απόκτηση τέτοιων γνώσεων εξαρτάται μόνο από την προσωπική εμπειρία του παιδιού
B. μη αναστρέψιμη, καθολικότητα και μη λειτουργικότητα είναι
έννοιες που αποκτώνται κατά την εφηβεία
C. αληθής
D. ψευδές επειδή όλοι οι συγγραφείς συμφωνούν ότι οι γνώσεις αυτές
αποκτώνται από την ηλικία των οκτώ ετών

Answer 27

C. αληθής

Question 28

Πώς κατανοείται η έννοια του θανάτου από παιδιά κάτω των τριών ετών;
A. το παιδί έχει ήδη καταλάβει ότι ο θάνατος είναι μη αναστρέψιμος και καθολικός
B. ο θάνατος θεωρείται από το παιδί ως περιορισμένος χωρισμός, είδος μειωμένης ζωής, προσωρινό συμβάν
C. το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει την αρχή της μη λειτουργικότητας
D. πριν από την ηλικία των τριών, η έννοια του θανάτου δεν είναι καθόλου κατανοητή από τα παιδιά

Answer 28

B. ο θάνατος θεωρείται από το παιδί ως περιορισμένος χωρισμός,
είδος μειωμένης ζωής, προσωρινό συμβάν

Question 29

Ποια από τις παρακάτω δηλώσεις που αναφέρονται στο πένθος ΔΕΝ είναι αλήθεια:
A. Η επεξεργασία του πένθους συνεπάγεται μεγάλες μεταμορφώσεις των ψυχικών εικόνων τόσο του εαυτού μας όσο και του χαμένου ατόμου που μπορούν να διατηρηθούν μόνο στο βαθμό που το επιτρέπει η μνήμη
B. το πένθος είναι ο συγκεκριμένος ψυχικός πόνος που είναι κατάλληλος για την εμπειρία της απώλειας κάτι καλό που είχαμε ή είχαμε
C. Το πένθος υπονοεί ότι το προσβεβλημένο άτομο μπορεί να δώσει ελεύθερο έλεγχο στα συναισθήματα ου, με άλλα λόγια στον πόνο του
D. Το θλίψη είναι μια συγκεκριμένη μακρά και περίπλοκη διανοητική
διαδικασία που λαμβάνει χώρα; σε κύματα, με το οποίο πλησιάζουμε και απομακρυνόμαστε από την αντίληψη
E. άμεσος καταθλιπτικός ψυχικός πόνος

Answer 29

B. το πένθος είναι ο συγκεκριμένος ψυχικός πόνος που είναι
κατάλληλος για την εμπειρία της απώλειας κάτι καλό που είχαμε ή
είχαμε