41-43

Question 1

Ποιοι από τους παρακάτω φόβους εμφανίζονται συνήθως σε
παιδιά με την έναρξη του σχολείου;
A. φόβοι που σχετίζονται με την αίσθηση ανεπάρκειας
B. ο φόβος να μην γίνουν αποδεκτοί
C. φόβος ξαφνικών θορύβων
D. φόβος για φαντάσματα

Answer 1

A. φόβοι που σχετίζονται με την αίσθηση ανεπάρκειας

Question 2

Σε ποια ηλικία εμφανίζεται ο φόβος του σκοταδιού για πρώτη
φορά;
A. προς την ηλικία των 4 ετών
B. περίπου 12-15 μήνες
C. προς την ηλικία των 5 ετών
D. περίπου 2-3 χρόνια

Answer 2

D. περίπου 2-3 χρόνια

Question 3

Όταν οι φόβοι είναι διαδεδομένοι, δεν εξαφανίζονται σε σύντομο
χρονικό διάστημα και παρεμβαίνουν στην ανάπτυξη της καθημερινής
ζωής του παιδιού, με κοινωνική και σχολαστική λειτουργία και
μπορεί να αποτρέψει την απόκτηση δεξιοτήτων κατάλληλων για τα
διάφορα στάδια ανάπτυξης, μιλάμε για:
A. όλες οι επιλογές είναι σωστές
B. distress /δυσφορία
C. υπερβολικός φόβος
D. πρόβλημα άγχους

Answer 3

D. πρόβλημα άγχους

Question 4

Ποιος από τους παρακάτω παράγοντες μπορεί να προκαλέσει
φόβο;
A. όλες οι απαντήσεις είναι λανθασμένες
B. το κλίμα και το παράδειγμα της οικογένειας
C. την εμφάνιση ενός σαφούς αισθήματος ατομικότητας, ενός εγώ
που πρέπει να υπερασπιστεί
D. και οι δύο απαντήσεις είναι σωστές

Answer 4

D. και οι δύο απαντήσεις είναι σωστές

Question 5

Σε ποια ηλικία εμφανίζεται ο φόβος του θανάτου στα παιδιά, που
μερικές φορές εκφράζεται σε υποχονδριακή μορφή ως φόβος για
ασθένεια;
A. από 5 χρόνια
B. στην εφηβεία
C. από 8 ετών
D. στην προ-εφηβεία

Answer 5

C. από 8 ετών

Question 6

Σε ποια ηλικία αρχίζουν συνήθως τα παιδιά να φοβούνται τους
ξένους;
A. από 2 χρόνια
B. από την περίοδο του νηπιαγωγείου
C. από 15-18 μήνες
D. πριν από 12 μήνες

Answer 6

D. πριν από 12 μήνες

Question 7

Η δήλωση «ο όρος φόβος συχνά εξομοιώνεται με αυτόν του
άγχους επειδή η ορολογική διάκριση μπορεί να βρεθεί μόνο σε
γλώσσες λατινικής προέλευσης»:
A. αληθής
B. ψευδές, καθώς είναι ο όρος αγωνία/distress που εξομοιώνεται με
αυτόν του άγχους
C. εν μέρει αλήθεια
D. η δήλωση δεν έγινε ποτέ

Answer 7

B. ψευδές, καθώς είναι ο όρος αγωνία/distress που εξομοιώνεται με
αυτόν του άγχους

Question 8

Ποιο είναι το θεμελιώδες βήμα για την αντιμετώπιση των φόβων
των παιδιών;
A. μην ακούτε τους μικρούς φόβους
B. αναγνωρίστε το συναίσθημα του παιδιού και αποδεχτείτε το
C. προσπαθήστε να «θεραπεύσετε» το φόβο του παιδιού
D. μειώστε τον φόβο που αισθάνεται

Answer 8

B. αναγνωρίστε το συναίσθημα του παιδιού και αποδεχτείτε το

Question 9

Τι είναι distress;
A. Είναι μια κατάσταση ακραίας αδιαθεσίας, που σχετίζεται με
σωματικές εκδηλώσεις
B. Είναι μια γενική απάντηση του φόβου
C. είναι μια κατάσταση γενικής ενεργοποίησης των φυσικών και
διανοητικών πόρων του θέματος, που χαρακτηρίζεται από οδυνηρά
συναισθήματα που σχετίζονται με την προσδοκία απροσδόκητων
και δυσάρεστων γεγονότων
D. Είναι ένα πρωταρχικό συναίσθημα, το οποίο ενεργοποιείται σε
καταστάσεις κινδύνου (πραγματικό ή φανταστικό) και προδιαθέτει
τον οργανισμό στην άμυνα

Answer 9

A. Είναι μια κατάσταση ακραίας αδιαθεσίας, που σχετίζεται με
σωματικές εκδηλώσεις

Question 10

Τι είναι ο φόβος;
A. είναι μια κατάσταση γενικής ενεργοποίησης των φυσικών και
διανοητικών πόρων του ατόμου, που χαρακτηρίζεται από οδυνηρά
συναισθήματα που σχετίζονται με την προσδοκία απροσδόκητων
και δυσάρεστων γεγονότων
B. Είναι ένα πρωταρχικό συναίσθημα, το οποίο ενεργοποιείται σε
καταστάσεις κινδύνου (πραγματικού ή φανταστικού) και
προδιαθέτει τον οργανισμό στην άμυνα
C. Είναι μια κατάσταση ακραίας αδιαθεσίας, που σχετίζεται με
σωματικές εκδηλώσεις
D. Είναι μια γενική απάντηση του φόβου

Answer 10

B. Είναι ένα πρωταρχικό συναίσθημα, το οποίο ενεργοποιείται σε
καταστάσεις κινδύνου (πραγματικού ή φανταστικού) και
προδιαθέτει τον οργανισμό στην άμυνα

Question 11

Τι δεν είναι το άγχος;
A. κατάσταση ακραίας κακουχίας, που σχετίζεται με σωματικές
εκδηλώσεις.
B. είναι μια κατάσταση γενικής ενεργοποίησης των φυσικών και
διανοητικών πόρων του ατόμου, που χαρακτηρίζεται από οδυνηρά
συναισθήματα που σχετίζονται με την προσδοκία απροσδόκητων
και δυσάρεστων γεγονότων
C. Είναι ένα πρωταρχικό συναίσθημα, το οποίο ενεργοποιείται σε
καταστάσεις κινδύνου (πραγματικό ή φανταστικό) και προδιαθέτει
τον οργανισμό στην άμυνα
D. Είναι μια γενική απάντηση του φόβου

Answer 11

B. είναι μια κατάσταση γενικής ενεργοποίησης των φυσικών και
διανοητικών πόρων του ατόμου, που χαρακτηρίζεται από οδυνηρά
συναισθήματα που σχετίζονται με την προσδοκία απροσδόκητων
και δυσάρεστων γεγονότων

Question 12

Η δήλωση «φόβοι όπως οι αράχνες ή το κελάρι είναι ως επί το
πλείστον φόβοι που παρατηρούνται στους γονείς και αποκτώνται από
το παιδί» είναι:
A. εν μέρει αλήθεια
B. ψευδής
C. δεν ειπώθηκε ποτέ
D. αληθής

Answer 12

D. αληθής

Question 13

Σε ποια διαταραχή άγχους το βασικό χαρακτηριστικό είναι:
“πολύ έντονο άγχος που προκαλείται από τον αποχωρισμό από τους γονείς, το σπίτι ή άλλα περιβάλλοντα και μέλη της
οικογένειας “?
A. διαταραχή άγχους αποχωρισμού
B. ειδική φοβία
C. διαταραχή πανικού
D. γενικευμένη αγχώδης διαταραχ

Answer 13

A. διαταραχή άγχους αποχωρισμού

Question 14

Ποια από τις ακόλουθες διαταραχές εμπίπτει στις διαταραχές
άγχους στο DSM 5;
A. όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
B. εκλεκτική αλαλία
C. άγχος αποχωρισμού
D. ειδική φοβία

Answer 14

A. όλες οι απαντήσεις είναι σωστές

Question 15

Είναι πιθανό ότι για τη διαταραχή άγχους αποχωρισμού… Η
μητέρα ή, πιο σπάνια, ο πατέρας πάσχει από χρόνιο άγχος σε σχέση με
πρόσωπα προσκόλλησης (στο παρελθόν ή το παρόν) και κρατά το
παιδί / ασθενή στο σπίτι για παρέα;
A. Ναί
B. ναι, μόνο εάν το παιδί φοβάται επίσης ότι μπορεί να συμβεί κάτι
κακό
C. ναι, μόνο αν το παιδί φοβάται ότι κάτι κακό μπορεί να του συμβεί
όταν είναι μακριά από το σπίτι
D. όχι

Answer 15

ναι

Question 16

Οι διαταραχές άγχους συχνά σχετίζονται με:
A. όλες οι επιλογές είναι λανθασμένες
B. εθισμός ουσιών
C. όλες οι επιλογές είναι σωστές
D. διαταραχές της διάθεσης

Answer 16

C. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 17

Ποιοι από αυτούς είναι οι κύριοι παράγοντες κινδύνου για
διαταραχές άγχους;
A. γυναικείο φύλο
B. νεαρή ηλικία
C. όλες οι επιλογές είναι σωστές
D. είναι άγαμος ή διαζευγμένος

Answer 17

C. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 18

Στο DSM-5, η διαταραχή άγχους αποχωρισμού περιλαμβάνεται
στην ενότητα:
A. “Σχετικές διαταραχές στρες”
B. “Οι διαταραχές συνήθως διαγνώστηκαν πρώτα στα βρέφη, στην παιδική ηλικία ή στην εφηβεία.”
C. “Αγχώδεις διαταραχές”
D. Διαταραχές εσωτερικού τύπου

Answer 18

C. “Αγχώδεις διαταραχές”

Question 19

Πριν από το DSM-5, ήταν δυνατή η διάγνωση διαταραχής άγχους
αποχωρισμού στην ενηλικίωση;
A. ναι, αλλά με τον όρο διαταραχή άγχους
B. μόνο σε σπάνιες εξαιρέσεις
C. Ναί
D. όχι

Answer 19

C. Ναί

Question 20

Οι παράγοντες κινδύνου για τη διαταραχή άγχους αποχωρισμού
έχουν χωριστεί σε:
A. δυσμενείς εμπειρίες στην οικογένεια
B. όλες οι επιλογές είναι σωστές
C. βιολογικοί ψυχολογικοί και κοινωνικοί παράγοντες
D. χαρακτηριστικά της μητέρας

Answer 20

B. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 21

Για να εξηγήσει τη διαταραχή άγχους αποχωρισμού, ο Bowlby
περιέγραψε κάποιες δυσμενείς εμπειρίες σχέσης: πόσες;
A. 5
B. 3
C. 2
D. 4

Answer 21

D. 4

Question 22

Στη βάση της διαταραχής άγχους αποχωρισμού υπάρχει
περιορισμός της φυσιολογικής διερευνητικής συμπεριφοράς του
παιδιού από την κύρια φιγούρα αναφοράς. Ποιος υποστηρίζει αυτήν
την υπόθεση;
A. Ugazio
B. Viaro
C. Bowlby
D. Guidano e Sassaroli

Answer 22

D. Guidano e Sassaroli

Question 23

Στην έναρξη της διαταραχής άγχους αποχωρισμού, ο Viaro (1995)
υπογραμμίζει τη συχνή παρουσία:
A. όλες οι επιλογές είναι σωστές
B. η παρουσία αγχωτικών γεγονότων
C. Ύπαρξη ορισμένων κυρίαρχων οικογενειακών θεμάτων
D. εντρικότητα της σχέσης μητέρας-παιδιού

Answer 23

A. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 24

Στη διάγνωση του άγχους αποχωρισμού σε παιδιά και εφήβους, ο φόβος, το άγχος ή η αποφυγή πρέπει να υπάρχει για πόσο καιρό;
A. 6 μήνες
B. τουλάχιστον 2 μήνες
C. τουλάχιστον 4 εβδομάδες
D. τουλάχιστον 3 μήνες

Answer 24

C. τουλάχιστον 4 εβδομάδες

Question 25

Οι διαταραχές άγχους συνδέονται συχνά με ποιες διαταραχές
προσωπικότητας;
A. όλες οι επιλογές είναι σωστές
B. οριακή
C. αντικοινωνική
D. αποφευκτική

Answer 25

A. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 26

Το παιδί που λείπει αδικαιολόγητα από το σχολείο “κάνει
κοπάνα”: ….
A. δεν φοβάται και συχνά δεν λέει στους γονείς του τίποτα
B. καμία επιλογή δεν είναι σωστή
C. εμφανίζει εσκεμμένη συμπεριφορά, δεν εμφανίζει υψηλά επίπεδα
άγχους και συχνά μένει έξω από το σπίτι κατά τη διάρκεια των
σχολικών ωρών
D. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Answer 26

D. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 27

Προβλήματα που συνυπάρχουν με την σχολική άρνηση …
A. είναι εσωτερικού τύπου (άγχος, φοβίες, κατάθλιψη)
B. μπορούν να είναι εσωτερικευμένα (άγχος, κατάθλιψη) και
εξωτερικά (θυμός, επιθετικότητα)
C. είναι εξωτερικού τύπου (θυμός, επιθετικότητα)
D. μπορεί να είναι ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Answer 27

B. μπορούν να είναι εσωτερικευμένα (άγχος, κατάθλιψη) και
εξωτερικά (θυμός, επιθετικότητα)

Question 28

Ποιες εικόνες συμπτωμάτων προβλέπονται στην School Refusal
Assessment Scale Revised/ αναθεωρημένη κλίμακα αξιολόγησης
σχολικής άρνησης;
A. συμπεριφορές διαφυγής από κοινωνικές καταστάσεις και αποφυγή
αρνητικών ερεθισμάτων
B. καμία επιλογή δεν είναι σωστή
C. συμπεριφορές που σχετίζονται με την αναζήτηση προσοχής και
ικανοποίησης εκτός σχολείου
D. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Answer 28

D. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 29

Η School Refusal Assessment Scale Revised/αναθεωρημένη
κλίμακα αξιολόγησης σχολικής άρνησης πόσες διαφορετικές εικόνες
συμπτωμάτων της σχολικής άρνησης διερευνά;
A. 2
B. 5
C. 3
D. 4

Answer 29

D. 4

Question 30

Η σχολική φοβία ….
A. σχετίζεται με εκφοβισμό.
B. χρησιμεύει για να τραβήξει την προσοχή των γονέων ή μπορεί να
εκφράζει τον πόνο σε σχέση με περισσότερο ή λιγότερο ρητές
οικογενειακές συγκρούσεις και προβλήματα.
C. συνδέεται με την εξάρτηση από τους γονείς
D. Όλες οι επιλογές είναι σωστές

Answer 30

D. Όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 31

Σε περιπτώσεις σχολικής φοβίας. ..
A. Το επίπεδο δυσφορίας μπορεί να αυξηθεί νωρίς το πρωί και το
παιδί να εμφανίζει ναυτία και πονοκέφαλο
B. Το επίπεδο κινδύνου μπορεί να αυξηθεί χωρίς λύση από τη μία
μέρα στην άλλη
C. το επίπεδο κινδύνου μπορεί να είναι υψηλό από το προηγούμενο
βράδυ και το παιδί μπορεί να μην ξεκουραστεί ή να διαταραχθεί
από εφιάλτες ή ξύπνημα τη νύχτα
D. Το επίπεδο της δυσφορίας εμφανίζεται μόνο αναφορικά με το
σχολείο

Answer 31

C. το επίπεδο κινδύνου μπορεί να είναι υψηλό από το προηγούμενο
βράδυ και το παιδί μπορεί να μην ξεκουραστεί ή να διαταραχθεί
από εφιάλτες ή ξύπνημα τη νύχτα

Question 32

Παιδιά με σχολική φοβία, γενικά:
A. είναι αγόρια με προβλήματα συμπεριφοράς
B. καμία επιλογή δεν είναι σωστή
C. είναι ανήσυχα παιδιά από ξεχωριστές οικογένειες
D. είναι αδιάφορα και αντικοινωνικά παιδιά

Answer 32

B. καμία επιλογή δεν είναι σωστή

Question 33

Το παιδί / αγόρι με σχολική φοβία δικαιολογεί την αδυναμία
του να πάει στο σχολείο με:
A. φόβοι και ανησυχίες σχετικά με τις σχέσεις με τους δασκάλους
B. φόβοι και ανησυχίες για το χωρισμό
C. σωματικές ασθένειες και φόβοι σωματικής ασθένειας
D. φόβοι και ανησυχίες για το τι συμβαίνει στο σχολείο

Answer 33

C. σωματικές ασθένειες και φόβοι σωματικής ασθένειας

Question 34

Ποιες περιοχές δυσκολίας υπάρχουν στη σχολική φοβία;
A. όλες οι επιλογές είναι σωστές
B. οικογενειακός αποχωρισμός
C. δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στο σχολείο
D. σχέσεις στο σχολικό πλαίσιο

Answer 34

A. όλες οι επιλογές είναι σωστές

Question 35

Άρνηση να πάει στο σχολείο Σε πόσες περιοχές δυσκολίας μπορεί
να έχει στη ρίζα της;
A. 1
B. 4
C. 3
D. 2

Answer 35

B. 4