30-32 Flashcards
Πόσες φάσεις του Lausanne Trilogue Play (LTP) υπάρχουν;
A. 5
B. 3
C. 2
D. 4
D. 4
Τι αξιολογεί η ανάλυση της διαδικασίας Lausanne Trilogue Play(LTP);
A. εάν το παιδί είναι σε θέση να διαχειριστεί τις 4 διαμορφώσεις πουσυνθέτουν μια τριπλή σχέση και τον τρόπο με τον οποίο αυτή η διαχείριση πραγματοποιείται
B. τις μεταβάσεις μεταξύ των διαφόρων φάσεων του LTP και τη μετάβαση από τις δυσαρμονικές σε αρμονικές καταστάσεις και αντίστροφα
C. μη λεκτικές αλληλεπιδράσεις της οικογένειας
D. εάν η οικογένεια συνεργάζεται και αν τα μέλη της
αλληλοβοηθούνται
B. τις μεταβάσεις μεταξύ των διαφόρων φάσεων του LTP και τη
μετάβαση από τις δυσαρμονικές σε αρμονικές καταστάσεις και
αντίστροφα
Η δομική ανάγνωση του Lausanne Trilogue Play (LTP) προβλέπει ένα σύστημα κωδικοποίησης του οικογενειακού συστήματος, μέσω της εξέτασης των λειτουργιών;
A. συνεργασία, συντονισμός και μοίρασμα
B. συνεργασία και δομή της αλληλεπίδρασης
C. αλληλεπίδραση, διασκέδαση και ενσυναίσθηση
D. συμμετοχή, οργάνωση, εστιακή προσοχή και συναισθηματική
επαφή
D. συμμετοχή, οργάνωση, εστιακή προσοχή και συναισθηματική
επαφή
Ποιοι είναι οι τύποι οικογενειακών συμμαχιών που μπορούν να προσδιοριστούν ξεκινώντας από την κωδικοποίηση του Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. Δεν είναι δυνατόν να προσδιοριστούν οι οικογενειακές συμμαχίες ξεκινώντας από την κωδικοποίηση του LTP
B. διαταραγμένες, συγκρουόμενες, λειτουργικές και συνεργατικές συμμαχίες
C. διαταραγμένες, συμπαιγνίες, τεταμένες και συνεργατικές συμμαχίες
D. δυσλειτουργικές και λειτουργικές συμμαχίες
C. διαταραγμένες, συμπαιγνίες, τεταμένες και συνεργατικές συμμαχίες
Οι συνεταιριστικές/συνεργατικές και τεταμένες οικογενειακές συμμαχίες που προσδιορίζονται μέσω της κωδικοποίησης του Lausanne Trilogue Play (LTP) είναι:
A. αποτελούν τα δύο άκρα της ίδιας διάστασης
B. η συνεταιριστική συμμαχία είναι λειτουργική, η τεταμένη είναι χαρακτηριστική των οικογενειών με αποδιοργανωμένα παιδιά
C. η συνεταιριστική συμμαχία είναι λειτουργική, ενώ η τεταμένη είναι χαρακτηριστική οικογενειών με αμφιθυμικά ανασφαλή παιδιά
D. καμία επιλογή δεν είναι σωστή
D. καμία επιλογή δεν είναι σωστή
Τι ρόλο παίζει ο περιφερειακός γονέας στο Lausanne Trilogue
Play (LTP);
A. αμία απάντηση δεν είναι σωστή
B. σιωπηλός παρατηρητής
C. πορεί να παρεμβαίνει σε ορισμένες καταστάσεις στη σχέση
μεταξύ του παιδιού και του άλλου γονέα
D. συμμετέχων παρατηρητής: πρέπει να διατηρήσει μια
ενσυναισθητική στάση χωρίς να παρεμβαίνει
D. συμμετέχων παρατηρητής: πρέπει να διατηρήσει μια
ενσυναισθητική στάση χωρίς να παρεμβαίνει
Τι μπορεί να παρατηρηθεί στην τρίτη φάση του Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. το επίπεδο ανταγωνισμού μεταξύ των γονέων
B. ο βαθμός σύγχυσης των γονέων στο συντονισμό των ενεργειών τους
C. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
D. ο βαθμός συνεργασίας μεταξύ των γονέων
C. Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
Ποια είναι η πτυχή που διαφοροποιεί περισσότερο τις
συμπαιγνιακές συμμαχίες από τις διαταραγμένες συμμαχίες στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. καμία απάντηση δεν είναι σωστή
B. το επίπεδο συνεργασίας
C. την έκταση της σύγκρουσης και την οικογενειακή ασάφεια
D. το συναισθηματικό κλίμα
C. την έκταση της σύγκρουσης και την οικογενειακή ασάφεια
Ποιο από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά παρατηρείται σε μια διαταραγμένη συμμαχία στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
B. Οι επιδράσεις είναι σαφώς αρνητικές, ακόμη και αν μπορούν να καλυφθούν από ψευδοθετικότητα
C. υπάρχει ο υψηλότερος βαθμός δυσλειτουργίας
D. Αυτός ο τύπος συμμαχίας έχει παρατηρηθεί συνήθως μεταξύ
οικογενειών με σοβαρή ψυχοπαθολογία
A. όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
Ποιοι είναι οι δύο τύποι συμπαιγνιακής συμμαχίας που μπορούν να παρατηρηθούν στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. αντικρουόμενες και διφορούμενες
B. χαοτική και άκαμπτη
C. ανοιχτές και κρυφές
D. λειτουργικό και δυσλειτουργικό
C. ανοιχτές και κρυφές
“Η οικογένεια παίζει μαζί επαρκώς, αλλά πρέπει να προσπαθήσει να ξεπεράσει τα συνεχή σκαμπανεβάσματα μπροστά σε μια εμφανή αντίθεση στο στυλ των γονέων”.
Σε τι είδους συμμαχία μπορεί να παρατηρηθεί μια τέτοια κατάσταση
στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. τεταμένη συμμαχία
B. συμπαιγνιακή συμμαχία
C. διαταραγμένη συμμαχία
D. συνεργατική συμμαχία
A. τεταμένη συμμαχία
“Οι διαμορφώσεις ακολουθούν ο ένας τον άλλον με φυσικό τρόπο, χωρίς διακοπές, σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα κοινής διασκέδασης”. Σε τι είδους συμμαχία μπορεί να παρατηρηθεί μια τέτοια κατάσταση στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. συμμαχική συμμαχία
B. διαταραγμένη συμμαχία
C. τεταμένη συμμαχία
D. συνεταιριστική/συνεργατική συμμαχία
D. συνεταιριστική/συνεργατική συμμαχία
Ποιο από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά ΔΕΝ υπάρχει σε μια τεταμένη οικογενειακή συμμαχία, που παρατηρείται στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. το συναισθηματικό κλίμα μπορεί να είναι τεταμένο
B. οι λειτουργίες συμμετοχής και οργάνωσης είναι εγγυημένες, ενώ η εστιακή προσοχή και η συναισθηματική επαφή είναι προβληματικές
C. η οικογένεια καταφέρνει να επιτύχει το στόχο, αλλά κάνε διαδραστικά λάθη που στη συνέχεια διορθώνονται
D. η οικογένεια δεν συντονίζεται για την επίτευξη του στόχου και το παιδί εμπλέκεται σε δυσλειτουργική τριγωνοποίηση.
D. η οικογένεια δεν συντονίζεται για την επίτευξη του στόχου και το
παιδί εμπλέκεται σε δυσλειτουργική τριγωνοποίηση.
Ποιο από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά υπάρχει σε μια συνεταιριστική/συνεργατική οικογενειακή συμμαχία, παρατηρήσιμη στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. όλες οι απαντήσεις είναι σωστές
B. η οικογένεια κάνει διαδραστικά λάθη τα οποία στη συνέχεια διορθώνονται
C. η οικογένεια συντονίζεται σωστά για να υποστηρίξει το παιδί
D. οι λειτουργίες συμμετοχής και οργάνωσης είναι εγγυημένες, ενώ η εστιακή προσοχή και η συναισθηματική επαφή είναι
προβληματικές
C. η οικογένεια συντονίζεται σωστά για να υποστηρίξει το παιδί
Ποιοι είναι οι δύο τύποι διαταραγμένης συμμαχίας που μπορούν
να παρατηρηθούν στο Lausanne Trilogue Play (LTP);
A. ανοιχτό και κρυφό
B. λειτουργικό και δυσλειτουργικό
C. χαοτική και άκαμπτη
D. αντικρουόμενες και διφορούμενες
C. χαοτική και άκαμπτη
