4 Geschlechtsstereotypen

Question 1

Stereotypen =

Answer 1

• beziehen sich schwerpunktmäßig auf Einstellungen und Urteile über soziale Gruppen (Nationen..)
• Mentale Repräsentationen sozialer Kategorien in Form typischer Merkmale (“die”..)

Question 2

Funktionen von Stereotypen

Answer 2

• Ökonomische Informationsverarbeitung
• Steuern Prozess der Wahrnehmung als “pictures in our head” -> schnellere Orientierung durch vereinfachte Entscheidungskategorien
• Prototype matching Ansatz

Question 3

Prototype matching Ansatz

Answer 3

Wie ähnlich bin ich einem Stereotyp und kommt dies für mich in Frage

Question 4

Problem von Stereotypen

Answer 4

• Diskrepanz zwischen Vorstellungen und Realität
  “ kein vollständiges Bild, aber eins, worauf wir uns eingestellt haben - > Störung als Angriff auf Grundlagen”
• Verzerrung durch
  • Kategorisierung
  • Verallgemeinerung

Question 5

Geschlechtersterotypen

Answer 5

= Als wünschenswert angesehene Eigenschaften, Interessen oder Fähigkeiten, die der Mann oder die Frau haben soll - nach herrschendem Leitbild von Männlichkeit oder Weiblichkeit

+ negative Festlegungen = Vorschriften, welche Eigenschaften und Fähigkeiten nicht entwickeln (Pross 1978)

Question 6

Definition Geschlechterstereotype nach Rosenkrantz 1968

Answer 6

Konsensuelle Vorstellungen/ geteilte Überzeugungen von verschiedenen Charakteristiken von Männern und Frauen in unserer Gesellschaft -> Konsens, weil individuelle Vorstellungen sind keine Stereotypen

Question 7

Unterschiede deskriptive und präskriptive Geschlechterstereotypen

Answer 7

Deskriptive: Wie “sind” Männer und Frauen (in bestimmter Gesellschaft)?

Präskriptiv: Wie sollten Männer und Frauen sein? - implizite Normen

Question 8

Klassische Studie von Rosenkrantz et al. 1968 - Ziel

Answer 8

“Sex-role stereotypes und self-concept in college students”

• Welche Stereotype hinsichtlich Charakteristika von M und F gibt es (unter amerikanischen Studierenden)?
• Zusammenhänge zu sozialer Erwünschtheit?
• Beziehung zwischen Geschlechterstereotypen und Selbstkonzepten?

Question 9

Klassische Studie von Rosenkrantz et al. 1968 - Vorgehensweise

Answer 9

• Zwei Klassen von Collegestudierende
• sollen alle Verhaltensweisen, Einstellungen und Persönlichkeitsmerkmale auflisten, die zwischen M und F differenzieren
• Items, welche mehr als einmal genannt wurden kamen in Fragebogen (122 Items)
• Fragebogen = Stereotype Questionnaire
• 154 Studierende zwischen 18 - 25 ( M= 20,4 und SD= 1,7) gegeben
• Instruktion: „Imagine that you are going to meet a person for the first time and the only thing you know in advance is that the person is an adult male / female.“
• 7 stufige Skala von Nicht Aggressiv (1) bis Aggressiv (7)

+ zweite Stichprobe (73 M und 48 F) - beurteilen von sozialer Erwünschtheit des Questionaires (welcher Pol) - insgesamt, nicht geschlechterspezifisch

Question 10

Klassische Studie von Rosenkrantz et al. 1968 - Ergebnisse

Answer 10

• Einschätzung von M und F hoch korreliert (r > 0,9)
• 113 von 122 Übereinstimmung, welcher Pol masculinity / femininity
• Wenn Übereinstimmungsquote bei größer 75% = Indikator für Vorliegen von Geschlechterstereotyp
• > 41 Items (bei m und w Befragten)
• mehr maskuline Stereotypen (29 vs. 12) -> weniger Rollenvielfalt
• mehr maskuline Eigenschaften als sozial erwünscht

Question 11

Geschlechterstereotypen Im Kulturvergleich Studie - Vorgehen

Answer 11

Williams & Best 1990: Measuring sex stereotypes. A multination study

• Studierende in 30 Ländern zwischen 1975-80
• 300 Adjektive der Adjective Checklist -> weiblicher oder männlicher in Kultur?
• Mit relative judgement procedure = Adjektiv häufiger mit M, häufiger mit F oder ohne Unterschied der Geschlechter assoziiert?

Question 12

Geschlechterstereotypen Im Kulturvergleich Studie - Ergebnisse

Answer 12

Männer: Abenteuerlustig, aggressiv, dominant, kräftig, kühn, robust, stark, selbstherrlich, unabhängig, unnachgiebig, unternehmenslustig

Frauen: liebevoll, einfühlsam, träumerisch, unterwürfig, gefühlvoll

-> Übereinstimmende Eigenschaften in allen (25) oder 24 Staaten als typisch

Question 13

Prototypen Studie Eckes 1997

Answer 13

• 48 Personen notieren alle Personentypen (eine Woche lang) + ihre charakteristischen Merkmale
• pro Person 3 - 14 Typen genannt, insgesamt 373 Typen
• > von mindestens vier Personen genannt - beibehalten

–> 16 weibliche und 23 männliche Subtypen

Question 14

Prototypen Studie Eckes 1997 - Kategorisierung der Merkmale

Answer 14

= Kmponenten der Subtypen

• Persönlichkeitseigenschaften (meiste M und F)
• Einstellungen und Werte
• Offenes Verhalten (mehr M)
• Äußere Erscheinung

-> In Clusteranalyse Ordnungsprinzipien identifizieren

–> Persönlichkeitsmerkmale als zentrale Charakteristika von Geschlechtsstereotypen

-> Viele Subtypen in allgemeinen Geschlechtskategorie

Question 15

Wie werden Geschlechtsstereotypen erfasst?

Answer 15

• Meist Listen mit überwiegend Persönlichkeitseigenschaften
• Komplexere Erfassung über (Sub-) Prototypen möglich
• Implizite Erfassung