2-Examen physique tête-cou-coeur (12) Flashcards

1
Q

C’est quoi les 3 composantes de l’examen clinique?

A
  1. anamnèse (données subjectives)
  2. examen physique (données objectives)
  3. examens paracliniques (prélèvements, examens diagnostics)
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Q

C’est quoi les buts de l’examen clinique?

A
  • rassembler les données sur l’état de santé de la personne
  • comparer les données obtenues à celles de l’histoire de santé antérieure
  • formuler un constat de l’évaluation sur l’état de santé de la personne
  • cerner un problème/besoin qui requiert un PTSI ou un PTI
  • évaluer les résultats cliniques des soins prodigués
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3
Q

Qu’est-ce que l’anamnèse?

A
  • collecte de données
  • symptôme principal (PQRSTU)
  • histoire de santé (AMPLE)
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4
Q

C’est quoi que ça veut dire PQRSTU?

A

P: provoquer, pallier, aggraver
Q: quantité, qualité
R: région, irradiation
S: signes et symptômes
T: temps, durée
U: compréhension et signification pour la personne

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5
Q

C’est quoi que ça veut dire AMPLE?

A

A: allergies et intolérances
M: m * et autres substances
P: passé médical
L: dernier repas, alimentation
E: environnement, évènements

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6
Q

C’est quoi les étapes de préparation à l’examen physique (4)?

A
  1. Se préparer → lavage des mains, équipement de protection au besoin
  2. Préparer l’environnement → chambre, éclairage, T° de la pièce, ↓ bruits
  3. Préparer le matériel → propre, à portée de main, bien disposé sur une table propre
  4. Préparer la personne
    - physique → confort, vêtements, position, couvrir d’un drap, dénuder seulement la partie à examiner
    - psychologique → expliquer les étapes, porter attention au non verbal, risque d’anxiété/malaise/craintes
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7
Q

C’est quoi les 4 techniques de bases de l’examen physique + l’ordre d’exécution?

A

Techniques
- Inspection → forme, dimensions, couleur, symétrie → relever les données normales et anormales
- Palpation → position, grosseur, texture, mobilité, pulsation, T°, vibration, élasticité, douleur
- Percussion → contour, grosseur, densité
- Auscultation → bruits

Ordre
- tjrs IPPA
- mais abdomen on fait IAPP (pour pas que palpation et percussion affectent les bruits intestinaux)

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8
Q

Comment fait-on l’examen de la peau?

A

Inspection
- rechercher des lésions, odeur, oedème, vascularisation et coloration (+ facile sur muqueuse buccale, lèvres, paume des mains, lits unguéaux, etc.)

Palpation
- élasticité: pli cutané → soulève la peau du sternum avec les doigts, relâcher, observer la vitesse (en sec) à laquelle la peau reprend sa forme
- normalité = peau se replace dès qu’on la relâche
- anormalité = persistance du pli, calculer les sec., signe de déshydratation possible

  • on évalue aussi texture, humidité, élasticité et T° de la peau
  • on palpe avec le dos de la main et le bout des doigts
  • oedème: évaluer mobilité, consistance, sensibilité, godet → presser fermement le doigt sur la région pendant 5 secondes, mesurer la profondeur en mm et le temps de retour à la normale en sec
    - oedème à godet: indolore, empreinte laissée par le doigt lors de la pression, obéit à la gravité (chevilles, genoux, cuisses, etc.)
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9
Q

C’est quoi un oedème?

A

marque laissée par la pression d’un doigt sur une régiom oedémateuse lors de la palpation

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10
Q

C’est quoi les éléments à évaluer lors de l’inspection d’un oedème?

A
  • couleur
  • forme
  • localisation
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11
Q

Comment fait-on l’examen des yeux?

A

Paupières
- ptose, entropion, ectropion

Pupilles
- taille → 3-7mm
- forme → ronde et régulière
- symétrie
- réflexe pupillaire à la lumière → positif et consensuel = identique des 2 côtés
- dans pièce sombre, regarde droit devant et fixe un point → mydriase
- lumière stylo passe devant oeil D et regarde si myosis (direct)
- ensuite repasse sur oeil D mais regarde si oeil G aussi myosis (consensuel)
- réaction à l’accomodation → convergence et myosis des pupilles à la vue d’un objet près du nez
- fixer un objet éloigné → mydriase
- crayon à 10cm du nez et se rapproche, regarder si 2 pupilles convergent et constrictent → myosis

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12
Q

Si les 2 yeux réussissent l’examen, qu’est-ce qu’on note au dossier?

A

PERRLA
(pupilles égales, rondes, réactives à la lumière et à l’accomodation)

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13
Q

Comment fait-on l’examen des oreilles?

A
  1. inspecter pavillon et vérifier présence de corps étrangers dans méat accoustique
  2. pencher légèrement la tête vers l’épaule opposée
  3. tirer pavillon vers le haut et l’arrière
  4. insérer l’otoscope en inclinant légèrement l’embout vers le bas + pénétrer 1-1,5cm
  5. observer méat accoustique
  6. observer tympan
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14
Q

Que devrait-on observer (et pas) lors de l’inspection des méats accoustiques?

A

Normalités
- rose
- uniforme
- 1/3 recouvert de poils
- un peu de cérumen (sec et floconneux ou humide et collant)

Anormalités
- rouge = infection
- écoulement = infection
- squasmes
- lésions
- corps étrangers
- accumulation de cérumen

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15
Q

Que devrait-on observer (et pas) lors de l’inspection des tympans?

A

Normalités
- gris perle
- cône lumineux blanc
- intact
- translucide
- brillant

Anormalités
- bombé = inflammation
- rose-rouge = inflammation
- blanc = pus
- déchirure

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16
Q

Quelles sont les normalités lors de l’inspection de la bouche et du pharynx?

A

Lèvres
- roses
- humides
- symétriques
- lisses

Dents
- blanches
- lisses
- brillantes

Muqueuses et gencives
- roses +/- foncées
- lisses
- humides
- luisantes

Langue
- centrée
- mobile
- sans lésions
- rouge moyen à terne
- humide
- légèrement rugueuse sur le dessus et lisse sur les côtés
- VS au placher buccal

Pharynx
- non douloureux
- rosé
- lisse
- humide

17
Q

Comment fait-on un prélèvement nasal et pharyngé?

A

Nasal
- demander de se moucher
- 1-2cm de profondeur dans la narine
- appuyer écouvillon sur les parois et faire 5 rotations
- répéter dans l’autre narine (même écouvillon)

Pharyngé
- regarder le plafond, ouvrir la bouche et dire “ahh”
- pression avec abaisse-langue
- écouvillon à l,oropharynx sans toucher à la langue et les parois intérieurs de la bouche
- frotter sur les amygdales et le pharynx

18
Q

Comment fait-on une culture d’expectorations?

A

prendre plusieurs grandes inspirations et tousser profondément pour avoir assez s’expectoration

19
Q

Comment fait-on la palpation des ganglions lymphatiques du cou?

A
  1. pt assis et inf. debout devant ou sur le côté
  2. pt fléchit le cou vers l’avant
  3. palper avec index majeur et annuaire en mouvement circulaire
  4. évaluer taille, consistance, mobilité, T°, douleur d’un ganglion
  5. palper les 7 chaînes ganglionnaires
    - occipitaux
    - auriculaires postérieurs
    - préauriculaires
    - rétropharyngiens (amygdaliens)
    - sous-mandibulaires
    - sous-mentonniers
    - sus-claviculaires
20
Q

C’est quoi les normalités lors de la palpation des ganglions?

A
  • ils ne devraient pas être palpables
  • si oui: il doit être lisse, indolore, mobile, < 1cm
21
Q

Comment ausculte-t’on le pouls apical?

A
  1. pt assis penché vers l’avant ou décubitus dorsal ou position latérale G
  2. libérer sternum et partie G du thorax
  3. localiser l’apex cardiaque → repérer la ligne médioclaviculaire G et descendre doucement les doigts jusqu’au 5ème espace intercostal
  4. soulever le sein G
  5. mettre cupule du stéthoscope sur l’apex cardiaque
  6. reconnaître B1 et B2 (B1 + B2 = 1bpm)
  7. quand on a un bon pouls, compter pendant 1 minute
  8. noter fréquence + rythme + amplitude
22
Q

Que représentent B1 et B2?

A

B1: fermeture des valves mitrale et tricuspide
B2: fermeture des valves pulmonaire et aortique