16. Evaluación Del Desrrollo Flashcards
¿Qué es lo peculiar del test de vocabulario de Boston?
1) Que se pide al sujeto definir palabras, concretas y abstractas
2) Que incluye claves semánticas que ayudan a incrementar las respuestas correctas
3) Que no tiene límite de tiempo para dar las respuestas
4) Que permite evaluar el habla espontánea de los pacientes
5) Que está destinado a probar el nivel de vocabulario de sujetos ciegos
2) Que incluye claves semánticas que ayudan a incrementar las respuestas correctas
Uno de los tests más empleados para el diagnóstico y estudio del desarrollo psíquico del lactante es:
1) Weschler Intelligence Scale for Children WISC
2) Test de apercepción temática TAT
3) Test de Brunet-Lezine
4) Test de pata negra
5) Test de Rorschach
3) Test de Brunet-Lezine
¿Para que se deben utilizar las pruebas Piaget-Head?
1) Para evaluar la personalidad patológica
2) Para la obtención del coeficiente intelectual
3) Para la evaluación de la afasia motora
4) Para la evaluación de la predominancia lateral
5) Para la evaluación de estructuras rítmicas
4) Para la evaluación de la predominancia lateral
El modelo teórico de comunicación, adoptado por el Test Illinois de aptitudes psicolingüísticas (ITPA), es el de:
1) Kaufman
2) Luria
3) Goodglass
4) Osgood
5) Penfield
4) Osgood
Una de las pruebas para la medida del razonamiento espacial en las edades de 5-8 años es:
1) BOEHM
2) TEA (Thurstone)
3) HARRIS
4) ITPA
5) REVERSAL TEST
5) REVERSAL TEST
De las siguientes, ¿qué prueba posibilita una evaluación cualitativa y una comparación del sujeto, por ej retrasado mental, con sujetos de su mismo nivel intelectual?
1) Cuadro para la evaluación del progreso en el desarrollo social de Gunzburg
2) Cuestionario de comportamiento asertivo para niños de Michelson
3) Escala de madurez social de Vineland de Doll
4) Escala para la evaluación del desarrollo psicosocial de Hurting y Zazzo
5) Ninguna de las anteriores es correcta
1) Cuadro para la evaluación progreso en el desarrollo social de Gunzburg
Los subtests del ITPA (test Illinois de aptitudes psicolingüísticas) se organizan en función de las siguientes dimensiones:
1) Memoria, niveles y expresión
2) Cierre, organización y procesos
3) Canales, expresión y automatización
4) Recepción, representación e integración
5) Canales, procesos y niveles
5) Canales, procesos y niveles
El ITPA:
1) Está basado en el modelo de comunicación de Reynell
2) Es un procedimiento no estandarizado para el análisis de la comprensión verbal
3) Tiene dos escalas independientes: comprensión verbal y expresión verbal
4) Consta de diez subtests básicos y dos suplementarios distribuidos en tres dimensiones: nivel, proceso y canal
5) Evalúa de forma evolutiva la conducta verbal de niños entre 4-6 años
4) Consta de diez subtests básicos y dos suplementarios distribuidos en tres dimensiones: nivel, proceso y canal
La escala de madurez social de Vineland:
1) Es una escala de estimación que proporciona una edad social y un cociente de desarrollo social
2) Está diseñada para los deficientes mentales
3) Es un inventario que evalúa las HHSS en la adolescencia
4) Tiene tres versiones aplicables según el grado de desarrollo mental del sujeto evaluado
5) Ha sido creada con fines fundamentalmente terapéuticos
1) Es una escala de estimación que proporciona una edad social y un cociente de desarrollo social
El test de vocabulario en imágenes Peabody se caracteriza por:
1) Ser una prueba útil para la evaluación del lenguaje en niños sordos
2) Evaluar el lenguaje comprensivo
3) Evaluar el lenguaje escrito
4) Evaluar el lenguaje expresivo
5) Evaluar el nivel de vocabulario en niños bilingües
2) Evaluar el lenguaje comprensivo
¿Qué evalúa la escala de desarrollo de Gesell?
1) El grado de desarrollo de la demencia en personas ancianas
2) El grado de progreso a lo largo de la escolarización de la persona
3) El grado de desarrollo en niños pequeños
4) El grado de desarrollo de los trastornos psicóticos
5) El grado de desarrollo de las relaciones de pareja
3) El grado de desarrollo en niños pequeños
En la evaluación del lenguaje con el test de habilidades psicolingüísticas de Illinois (ITPA), el proceso mediante el que se manipula internamente percepciones, conceptos y símbolos para poder transmitirlos de manera clara y coherente se denomina:
1) Expresivo
2) Disociativo
3) Receptivo
4) Automático
5) Asociativo
5) Asociativo
¿Cuál es el objetivo de las pruebas de screening del desarrollo?
1) Obtener un diagnóstico certero de retraso
2) Evaluar habilidades específicas
3) Identificar cualquier retraso o alteración en el desarrollo
4) Detectar procesos cualitativos de la capacidad mental
5) Analizar la naturaleza de las orientaciones sociales y objetivas hacia el entorno
3) Identificar cualquier retraso o alteración en el desarrollo
¿Cuál de las siguientes escalas es la más apropiada para analizar el comportamiento neonatal en niños desde los 3 días hasta los 2 meses?
1) La escala de McCarthy
2) La escala de Brazelton
3) Las escalas Battelle
4) Las escalas de Vineland
5) La escala EOD
2) La escala de Brazelton
