11. Técnicas Proyectivas

Question 0

¿Qué resultados son indicadores de depresión en el test de Rorschach?

1) Número reducido de respuestas
2) Tipo vivencial (Erlebnistypus) coartado
3) Aumento de respuestas forma-color
4) 1 y 2 son correctas
5) 1, 2 y 3 son correctas

Answer 0

4) 1 y 2 son correctas

Question 1

En la exploración psicológica, el test de apercepción temática de Murray:

Answer 1

5) Suele aplicarse individualmente, utilizando un conjunto reducido de láminas, pero es susceptible también de aplicación colectiva (mediante proyección de las láminas) para sujetos del mismo sexo

Question 2

¿Qué resultados son indicadores de psicosis en el test de Rorschach?

1) Calidad formal disminuida (F%)
2) Disminución de respuestas globales (W)
3) Aumento de respuestas de movimiento animal
4) 1 y 2 son correctas
5) 1, 2 y 3 son correctas

Answer 2

1) Calidad formal disminuida

Question 3

¿Qué concepto explicativo es aplicable al proceso de elaboración de respuestas en el test de apercepción temática?

1) Conservación de la forma
2) Identificación
3) Reestructuración cognitiva
4) Regresión
5) Maduración

Answer 3

2) Identificación

Question 4

¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor la utilización preferente del test del dibujo de la figura humana?

1) Diagnóstico de orgánico da infantil
2) Estudio de actitudes hacia la familia
3) Evaluación del desarrollo intelectual y de la personalidad
4) Evaluación de aptitudes artísticas
5) Evaluación de memoria visual

Answer 4

3) Evaluación del desarrollo intelectual y de la personalidad

Question 5

Uno de los tests Proyectivos más empleados para el estudio de la personalidad del niño es:

1) Weschler Intelligence Scale for children (WISC)
2) Test de Brunet-Lezine
3) Test de pata negra
4) Test de Bender
5) Test de Borelli-Oleron

Answer 5

3) Test de pata negra

Question 6

En la exploración psicológica, el dibujo de la figura humana:

Answer 6

1) Es un método para investigar la personalidad sistematizado por Karen Machover, basado en la experiencia adquirida en la aplicación del Goodenough a niños como medida de inteligencia

Question 7

En las respuestas del test de Rorschach de los sujetos esquizofrénicos, se observa que:

Answer 7

2) Se evidencia un control emocional deficiente y/o una eficacia interpersonal limitada en muchos, aunque no en todos, los esquizofrénicos estudiados por Exner

Question 8

En el Rorschach, un “lambda” elevado es indicador de un estilo de personalidad:

1) Obsesivo, perfeccionista e indeciso
2) Hipoincorporador y superficial
3) Con tendencia a simplificar psicológicamente los campos estimulares complejos o ambiguos
4) Extratensivo
5) Narcicista, con tendencia a sobreestimar la valía personal

Answer 8

3) Con tendencia a simplificar psicológicamente los campos estimulares complejos o ambiguos

Question 9

Un elemento fundamental para el análisis de la personalidad en el psicodiagnóstico de Rorschach es el Erlebnistypus (EB), fórmula vivencial (primaria), tipo de vivencia o tipo vivencial, según autores. ¿Qué dos tipos de respuesta son confrontadas para realizar este análisis?

1) Las respuestas globales y el movimiento humano
2) Las respuestas de movimiento humano y las respuestas de color
3) Las respuestas de movimiento animal y las respuestas globales
4) Las respuestas de contenido y las respuestas populares o vulgares
5) Los determinantes de color (cromático) y los de sombreado

Answer 9

2) Las respuestas de movimiento humano y las respuestas de color (cromático)

Question 10

En el test de Rorschach, la respuesta de movimiento animal constituye:

1) Una calidad evolutiva
2) Un determinante
3) Una localización
4) Un contenido
5) Una apreciación

Answer 10

2) Un determinante

Question 11

En el test de Rorschach, el determinante color-forma se usa para evaluar aquellas respuestas que se basan principalmente en las características:

1) De color cromático de la mancha, sin implicación formal
2) De color cromático de la mancha, teniendo los rasgos formales una importancia secundaria
3) Formales de la mancha, empleándose el color cromático de forma secundaria
4) De sombreado, utilizándose la forma secundariamente
5) Cromáticas de la mancha con alusión expresa a sus contenidos estéticos

Answer 11

2) De color cromático de la mancha, teniendo los rasgos formales una importancia secundaria

Question 12

Los motivos sociales tradicionalmente medidos por el TAT son:

1) De curiosidad, de logro y de paternidad
2) De logro, de afiliación y de poder
3) De poder, de empatía y de grupo
4) De afiliación, de sociabilidad y de renuncia
5) De grupo, de sociabilidad y de logro

Answer 12

2) De logro, de afiliación y de poder

Question 13

Cuando estamos analizando al “héroe y sus necesidades” de una técnica Proyectiva, nos estamos refiriendo a:

1) Test de apercepción temática de Murray
2) Psicodiagnóstico de Rorschach
3) Test de la familia (Corman)
4) Test de frustración (Rosenzweig)
5) Test de la figura humana (Machover)

Answer 13

1) Test del apercepción temática de Murray

Question 14

Según la clasificación de técnicas proyectivas basada en la diversidad estimular que éstas presentan, el test de Rorschach debe ser considerado como una técnica:

1) Temática
2) Expresiva
3) Estructural
4) Constructiva
5) Asociativa

Answer 14

3) Estructural

Question 15

En el Rorschach, la combinación fabulatoria es un tipo de respuesta que consiste en:

1) Incluir frases enteras que resultan irrelevantes para la respuesta
2) Utilizar palabras incorrectas o neologismos
3) Relacionar de forma inverosímil e inadmisible dos o más objetos identificados en la mancha
4) Fusionar dos o más percepciones, violando claramente la realidad
5) Usar el movimiento de forma claramente agresiva

Answer 15

3) Relacionar de forma inverosímil e inadmisible dos o más objetos identificados en la mancha

Question 16

Las técnicas de evaluación de tipo Proyectivo se caracterizan por ser:

1) Enmascaradas, no estructuradas y subjetivas
2) Enmascaradas, estructuradas y no voluntarias
3) No enmascaradas, Semiestructuradas y no voluntarias
4) Semiestructuradas, controlables y no directivas
5) No enmascaradas, no estructuradas y voluntarias

Answer 16

1) Enmascaradas, no estructuradas y subjetivas

Question 17

El test de para negra es:

1) Una técnica Proyectiva de aplicación infantil y de tipo temático
2) Una técnica subjetiva que evalúa alteraciones físicas de tipo funcional
3) Un inventario que explora alteraciones de tipo psicosomático
4) Una técnica Proyectiva de tipo gráfico y de aplicación en la edad adulta
5) Una estrategia de exploración basada en la metodología Q de Stephenson

Answer 17

1) Una técnica Proyectiva de aplicación infantil y tipo temático

Question 18

Una de las características históricas de las técnicas proyectivas es:

1) La expresión de sus resultados en términos cuantitativos
2) La utilización de procedimientos de valoración estándar
3) Son enmascaradas, es decir, ocultan total o parcialmente los verdaderos propósitos del test
4) Utilizan un material altamente estructurado
5) Su aplicación, corrección e interpretación se ajustan al perfil del evaluador

Answer 18

3) Son enmascaradas, es decir, ocultan total o parcialmente los verdaderos propósitos del test

Question 19

¿Cómo se denominan las técnicas proyectivas en las cuales se presenta material con distintos grados de estructuración, sobre el cual el sujeto debe narrar una historia?

1) Estructurales
2) Temáticas
3) Expresivas
4) Constructivas
5) Asociativas

Answer 19

2) Temáticas

Question 20

¿Qué prueba diagnóstica tiene como tarea que la persona confiera estructura a un material no estructurado, indicando qué ve cuando se le presenta una mancha de tinta?

Answer 20

1) Test de Rorschach

Question 21

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las técnicas proyectivas es FALSA?

1) Permiten un mayor rapport
2) La simulación es difícil, por ser tareas entretenidas y enmascaradas
3) Especialmente útiles con niños pequeños, analfabetos y con problemas de lenguaje
4) La administración y puntuación están muy estandarizadas
5) Se encuentran entre las tenias más utilizadas en todo el mundo

Answer 21

4) La administración y puntuación están muy estandarizadas

Question 22

Considerar que el sujeto no es consciente de la relación entre sus respuestas y su mundo interno y que, en consecuencia, es difícil que pueda falsear sus respuestas, es una característica de las técnicas de evaluación:

1) Subjetivas
2) Proyectivas
3) Psicométricas
4) Objetivas
5) Observacionales

Answer 22

2) Proyectivas

Question 23

Según los criterios de Exner relativos a los resultados obtenidos en el test de Rorschach, ¿qué nombre recibe el tipo psicológico que se caracteriza por utilizar la vida mental, la reflexión y la Ideación como vía prioritaria de satisfacción de sus necesidades?

1) Extratensivo
2) Ambivalente
3) Ideativo
4) Introversivo
5) Coartado

Answer 23

4) Introversivo

Question 24

Una de las diferencias entre el test de Rorschach y el TAT es:

Answer 24

4) Que el TAT presenta estímulos más estructurados que el Rorschach

Question 25

Las pruebas psicológicas que se caracterizan por una tarea no estructurada que permite una variedad limitada de respuestas posibles se denominan:

1) Baterías aptitudinales
2) Clasificaciones Q
3) Técnicas proyectivas
4) Listas de adjetivos
5) Autoinformes

Answer 25

3) Técnicas proyectivas

Question 26

¿En qué prueba Proyectiva se le pide al sujeto que elabore historias que se ajusten a dibujos que aparecen en tarjetas?

1) El inventario de autoestima de Rosenberg
2) El test de constructos personales
3) La prueba de dibujo de una persona de Machover
4) El test de apercepción temática de Murray
5) El Rorschach

Answer 26

4) El TAT de Murray

Question 27

El objetivo del sistema comprensivo de Exner es:

1) Validar el TAT
2) Estandarizar el uso de las técnicas de ejecución
3) Dotar a la prueba Rorschach de una base psicométrica adecuada
4) Evaluar el auto concepto y los constructos personales
5) Validar la clasificación Q

Answer 27

3) Dotar a la prueba de Rorschach de una base psicométrica adecuada

Question 28

En el TAT de Murray los estímulos que se presentan al sujeto:

1) Son fragmentos escritos con historias incompletas
2) Están desestructurados
3) Son el dibujo de la casa y el árbol
4) Están muy estructurados
5) Son frases autorreferentes

Answer 28

4) Están muy estructurados

Question 29

¿Qué tipo de técnica Proyectiva es el test pata negra?

1) Estructural
2) Asociativa
3) Temática
4) Constructiva
5) Expresiva

Answer 29

3) Temática

Question 30

¿Cuál de las siguientes características NO se corresponde con las técnicas proyectivas?

1) Estudian aspectos inconscientes de la conducta
2) Son multidimensionales
3) Están baremadas
4) Provocan respuestas no estructuradas
5) Provocan respuestas subjetivas

Answer 30

3) Están baremadas

Question 31

¿Cuál es una de las características más destacadas de las técnicas proyectivas?

1) Se han de interpretar desde el modelo teórico Psicodinámico
2) Son muy sensibles a la deseabilidad social
3) Tiene una alta fiabilidad entre evaluadores
4) Poca estructuración de estímulos y respuestas
5) Se puede aplicar con una calificación básica de licenciatura o grado

Answer 31

4) Poca estructuración de estímulos y respuestas

Question 32

PREGUNTA DE TÉCNICAS PSICOMÉTRICAS
¿Cuál es el ultimo paso en el proceso de elaboración de un test?
1) Elaboración de las normas de interpretación
2) Definición del constructo
3) Análisis de la fiabilidad y la validez
4) Análisis de los ítems
5) Recurrir a un tribunal de expertos

Answer 32

1) Elaboración de las normas de interpretación

Question 33

PREGUNTA DE TÉCNICAS PSICOMÉTRICAS
En la clasificación de los instrumentos de evaluación que propone Pervin, basándose en los criterios establecidos por Campbell, las técnicas Psicométricas se caracterizan por ser:
1) Estructuradas, no disfrazadas y voluntarias
2) Semiestructuradas, enmascaradas y objetivas
3) Subjetivas y disfrazadas
4) De rendimiento máximo y típico
5) De lápiz y papel y de actuación

Answer 33

1) Estructuradas, no disfrazadas y voluntarias