11. Vorlesung Teil 1 Flashcards

1
Q

Was versteht man unter einer Arbeitsanalyse?

A

Beschreibung der Arbeitsaufgabe / Arbeitsmittel / Arbeitsumgebung
- Anforderungen / Merkmale der Arbeit selbst erfassen

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2
Q

Was versteht man unter einer Anforderungsanalyse?

A

Beschreibung der Leistungsvorraussetzungen
- Personen, die für erfolgreiche Bewältigung jeweiliger Aufgaben benötigt werden

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3
Q

Wofür werden Anforderungsanalysen benötigt?

A
  • Bildungsplanung
  • Berufsberatung
  • Stellenbewertung
  • Potenzialanalyse
  • Eignung / Auswahl
  • Personalentwicklung
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4
Q

Was sind Leistungsvorraussetzungen für die Arbeits- & Anforderungsanalyse?

A
  • Fachwissen
  • Fertigkeiten
  • Fähigkeiten
  • Interessen
  • Persönlichkeitseigenschaften
  • Werthandlungen
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5
Q

Warum sollte eine systematische & professionelle Anforderungsanalyse vorgenommen werden?

A
  • Zusammenhang zwischen Arbeitsplatzmerkmalen & Personenmerkmalen herausarbeiten
  • Objektivität, Genauigkeit (Reliabilität) & Gültigkeit (Validität) personalpsychologischer Verfahren lassen sich überprüfen –> systematisch verbessern
  • ethische / juristische Legitimation personalpsychologischer Maßnahmen erhöht –> insbesondere Begründungsfähigkeit, Nachvollziehbarkeit, Sachgerechtigkeit
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6
Q

Was ist eine Gefahr bei naiv durchgeführten Anforderungsanalysen?

A
  • Stereotyp vom guten Mitarbeiter wird mit tatsächlichen Anforderungen der Tätigkeit verwechselt
    –> Fehler der mangelnden Spezifität & Übergeneralisierung
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7
Q

Was sind nach Schuler & Höft 3 grundsätzliche Zugänge der Anforderungsbestimmung?

A
  • tätigkeitserfahrungsgeleitete Methode
  • arbeitsplatzanalytisch-empirische Methode
  • personenbezogen-empirische Methode
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8
Q

Was sind die 2 Methoden der tätigkeitserfahrungsgeleiteten Methode?

A
  • NEO Job Profiler
  • Methode der kritischen Ereignisse
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9
Q

Was ist die NEO Job Profiler Methode?

A

Anforderungsprofilhypothese
1. Fachexperten Liste mit 30 Persönlichkeitsmerkmalen (Big-FIve x 6 Facetten) schriftlich vorgelegt
2. Entscheidung –> hat Merkmal Einfluss darauf ob Tätigkeit einer Person erfolgreich ausgeführt wird?
3. Relevantbeurteilte Persönlichkeitsmerkmale angeben, wie erwünscht / unerwünscht

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10
Q

Was ist die Methode der kritischen Ereignisse?

A
  • Arbeitsplatzexperten nachdenken über Arbeitsverhaltens eines Mitarbeiters, der in Vergangenheit Verhaltensweisen gezeigt hat zur effektiven / ineffektiven Aufgabenerfüllung
    2. Umstände beschreiben, die zu Verhalten geführt haben
    3. Erläuterung was effektiv / ineffektiv war
    4. Konsequenzen des kritischen Ereignisses
    5. Gruppierung gleicher / ähnlicher Fälle –> übereinstimmende Beurteilung
    6. Profil erstellen
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11
Q

Was sind Vorraussetzungen bei der Methode der kritischen Ereignisse?

A
  • Verfahren setzt langjährige Vertrautheit mit Arbeitsplatz voraus
  • zur Ermittlung der Verhaltensanforderungen Vorgesetzte / Kollegen / Kunden herangezogen werden
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12
Q

Was ist die arbeitsplatzanalytisch-empirische Methode zur Anforderungsbestimmung?

A

spezifische Tätigkeitsmerkmale spiegeln sich in spezifischen Anforderungen wider
1. Arbeitsanalyse: Tätigkeitsbeschreiung
2. Ermittlung persönlicher Attribute, die für erfolgreiche Tätigkeitsausführung relevant (z.B: Kommunikationsfähigkeit) –> Hypothesen
3. Überprüfung der Gültigkeit von Hypothesen (Labor / Feld)

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13
Q

Was ist die personenbezogen-empirische Methode zur Anforderungsbestimmung?

A
  • ermittelt Anforderungen statistischer Zusammenhänge zwischen Merkmalen von Personen & Kriterien der Leistungsbeurteilung
  • Metaanalysen
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14
Q

Was ist der multimodaler-multimethodaler Ansatz (Empfehlung zur Anforderungsbestimmung)?

A

Aufgaben-, Ergebnis-, Verhaltens- & Eigenschaftsanforderungen berücksichtigen
–> unterschiedliche Verfahren einsetzen
–> Angaben zur Objektivität / Zuverlässigkeit / Gültigkeit
–> Beteiligung von Arbeitsplatzexperten sicherstellen

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