Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

מקורות היסטוריים > המהפכה המדעית והרפורמציה הפרוטסטנטית > Flashcards

המהפכה המדעית והרפורמציה הפרוטסטנטית Flashcards

1
Q

הגדר סכולסטיקה

A

מסגרת חשיבה פופולרית בימי הביניים

תפיסה פילוסופית מדעית שהתפתחה בימי הביניים באירופה
בחסות הכנסייה הקתולית והדת ככלל

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

מיהם שלושה הוגים הקשורים למהפכה המדעית?

A

קופרניקוס
ניוטון
גלילאו

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

מיהם שני הוגים הקשורים לרפורמציה הפרוטסטנטית?

A
  1. לותר
  2. קלווין
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

הגדר האימפריה הערבית בימי הביניים

A

האימפריה הערבית הייתה מרכז אינטלקטואלי שחתר לקידום המתמטיקה, רפואה, ביולוגיה, פילוסופיה, חינוך ועוד. באותה תקופה היה פיתוח הנייר שהשפיע משמעותית על הכתיבה, התרגום ושימור הידע. המשכילים באימפריה נהנו מחסות טעם השלטון.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

איפה קרו יותר דברים טובים בימי הביניים:
באימפריה הערבית או באירופה?

הסבר

A

באימפריה הערבית

בימי הביניים באימפריה הערבית קרו המון דברים טובים שמשפיעים עלינו עד היום, בעוד באירופה התקופה נתפסת כיותר אפלה וכתקופה שלא קרה בה כלום.
עם זאת, גם באירופה הייתה באותה תקופה התפתחות אינטלקטואלית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

מה הגיע קודם:
הסכולסטיקה או המודרנה?

A

הסכולסטיקה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

הגדר סכולסטיקה מבחינה אפיסטמולוגית

A

הידיעה מושגת באמצעות קריאה
בכתבי הקודש ופרשנותם (לא התבוננות בטבע\ניסויים)

– הטקסט הדתי הוא החוק, קדוש, מקור סמכות בלעדי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

הדיונים האינטלקטואליים תחת הסכולסטיקה דמו באופיים למה?

A

הדיונים האינטלקטואליים תחת הסכולסטיקה דמו באופיים לאלו של יוון הקלאסית.

לקחו השראה מסוקרטס ואפלטון.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

מאיפה מגיע השם סכולסטיקה?

A

Schoolman - מלומד

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

האם היו מדענים בימי הביניים?

A

היו מדענים בימי הביניים. רק ששיטת המחקר שלהם הייתה דרך כתבי הקודש.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

מה היה המדע הכי נחשב בימי הביניים?

A

באותה תקופה המדע הכי נחשב היה תאולוגיה, חקר הדתות. התאולוגיה עמדה בראש המדעים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מי היה שלמה אבן גבירול?

A

משורר ופילוסוף יהודי בספרד המוסלמית של המאה ה-11 והוא היה סכולסטיקן.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

רוב הסכולסטיקנים היו קתולים.

נכון או לא נכון?

A

נכון

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

תחת הכנסייה הנוצרית הקתולית,
אלו דיונים התקיימו?

A

אמנם תחת הכנסייה, אך הסכולסטיקה ניהלה דיונים
ביקורתיים שעודדו להעלות שאלות ולתהות על טיבו של
היקום והאדם

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

מה היו השאיפות של הסכולסטיקה?

A

– ליצור שיווי משקל כלשהו בין הדוגמות [דעה שלא ניתנת
לערעור]
של הנצרות לבין המחשבה היוונית

– להבין את הבריאה באופן שיטתי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

מהי הדרך בה משיגים ידע בימי הביניים באירופה ?

A

דרך התבוננות בכתבי הקודש ופרשנות שלהם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

כיצד הסכולסטיקה רואה את העולם?

A

ניסיון לראות את העולם כשלמות אחת המשקפת סדר
קוסמי שמאשש את קיום האל

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

כיצד הסכולסטיקה רואה את האדם?

A

האדם הוא נזר הבריאה, הכל מסתובב סביב האדם שנמצא במרכז

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

מאיפה הביאה הסכולסטיקה את הרעיון שקיים
ביקום סדר מושלם שהאדם נמצא במרכזו?

A

מיוון הקלאסית

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

מהי התפיסה של הסכולסטיקה בנושא אסטרונומיה?

A

הסכולסטיקנים אימצו את האסטרונומיה שמקורה בתַלְמַי לפיה כדור הארץ ניצב במקומו וגרמי השמיים נעים סביבו. זו תפיסה שמתכתבת עם התפיסה של האדם כנזר הבריאה.

  • הכל סובב סביב כדור הארץ שבו נמצא האדם.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

הגדר את היקום על פי הסכולסטיקה (ויוון הקלאסית)

באיזו תפיסה מדובר?

A

היקום על פי הסכולסטיקה (כלומר, על פי יוון הקלאסית) הוא גיאוצנטרי ואנתרופוצנטרי- כדור הארץ והאדם במרכז. נזר הבריאה.

מדובר בתפיסה טלאולוגית (טלוס=תכלית)- הרעיון שלכל דבר בטבע יש מטרה, יש תכלית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

למה מתחלקים ימי הביניים?

A

לאימפריה הערבית ולסכולסטיקה באירופה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

האם המהפכה המדעית מחליפה את הסכולסטיקה?

A

לא

במקביל לסכולסטיקה ולא במקומה-

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

המהפכה המדעית הפכה לסמל של מה?

A

המהפכה המדעית הפכה להיות מעין סמל לשחרור של המחשבה, שחרור של הידע, קדמה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

המהפכה המדעית נותנת הצצה למפנה אפיסטמולוגי

הסבר

A

אם בימי הביניים האופן בו רכשו ידע היא דרך קריאה בכתבי הקודש ופרשנות, המהפכה המדעית מציעה דרך חדשה להתבוננות בעולם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

כיצד האדם מגלה דברים לאחר המהפכה המדעית?

A

האדם פתאום מסתמך על עצמו כדי לגלות וכבר לא כל כך זקוק לכתבי הקודש או הנחייה חיצונית.
הוא זה שחוקר באופן עצמאי בעזרת התבונה שלו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

לסכולסטיקנים המשמעות ניתנה דרך הדת, אישוש קיום האל, והמחקר.

כיצד המהפכה המדעית השפיעה על משמעות זו?

A

המהפכה המדעית מערערת את המשמעות הזאת.

הגילויים המדעיים הביאו להתמוטטות תפיסת היקום המקובלת וסימנו זעזוע עמוק, מעבר לידע עצמו. האופן שבו מבינים את היקום תחת המהפכה המדעית לא משאיר ברירה, חייבים להבין מחדש את הקשר בין האדם לבין העולם. המהפכה המדעית היא ביטוי למשבר משמעות וגם למציאת משמעות חדשה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

מיהו ההוגה הראשון במהפכה המדעית?

A

קופרניקוס

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

מתי התפרסמה התזה של קופרניקוס?

A

ב1543

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

מי היה קופרניקוס?

A

ניקולאוס קופרניקוס (1543-1473) היה כומר פולני, פרסם את “המהפכה של גרמי שמים” ב-1543 ובו התזה ההליוצנטרית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

?מהי התזה ההליוצנטרית

A

לפי התזה הזו כדור הארץ הוא לא במרכז היקום. על פי החישובים ותצפיות של קופרניקוס הוא הגיע למסקנה שבמרכז היקום (מבחינתו) יש את השמש ואנחנו סובבים סביבה, ולא להיפך.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

הגדר התזה ההליוצנטרית עם שבר אפיסטמולוגי

A

האופן שבו הוא הגיע לתזה היא לא דרך כתבי הקודש, חורג מהסכולסטיקה, כי הגיע בדרך אחרת.

שבר אפיסטמולוגי בתוכן (השמש במרכז) ובצורה (תצפית וחישובים).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

מהם 3 לקחים שמפיקים מהתזה ההליוצנטרית של קופרניקוס שהציתה את המהפכה המדעית?

A
  1. לקח רעידת האדמה
  2. התגמדות האדם ביקום
  3. לקח על מוגבלות האדם
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

התזה ההליוצנטרית:
הגדר לקח רעידת האדמה

A

קופרניקוס הוסיף את העובדה שכדור הארץ זז.
האדמה אינה יציבה כפי שחשבנו, גם מבחינה פיזית וגם מבחינה סימלית.

בסיס הידע והביטחון (הפיזי והסמלי) התערער.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

התזה ההליוצנטרית:
הגדר התגמדות האדם ביקום

A

כדור הארץ, ביתו של האדם, נדחק למיקום שולי. זה פתח פתח למאבק עם מוסדות הדת. אנחנו לא מיוחדים כמו שחשבנו

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

התזה ההליוצנטרית:
הגדר לקח על מוגבלות האדם

A

איך הצלחנו לפספס את זה? האם כולנו טיפשים? אם האדמה נעה, כיצד איננו חשים זאת?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

מה קורה כשקופרניקוס מציג את התזה שלו ?

A

זה דוחק את האדם לשוליים אבל זה פותח פתח לצדדים חדשים של הבנה ואמת. מצד אחד לא שמו לב עד עכשיו, מצד שני עכשיו שמו לב ולכן לא כאלה טיפשים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

כיצד התזה ההליוצנטרית קשורה לדיאלקטיקה?

A

האדם נדחק ממרכז היקום לשוליים אך תבונתו היא שאפשרה שיאים חדשים של ידע והבנה- דיאלקטיקה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

מה היו התגובות לתזה של קופרניקוס?

A

מופרכת, מגוחכת, נאסר ללמדה.
לא קיבלו את התזה כולה אבל כן קיבלו חלקים מסוימים ממנה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

כבר תחת הסכולסטיקה קיבלו את הטענה של האסטרונומים היווניים שכדור הארץ הוא עגול ולא שטוח.

נכון או לא נכון?

A

נכון

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

כיצד קופרניקוס עצמו מבטא דוגמא לדיאלקטיקה?

A

הדיאלקטיקה מתבטאת גם בזה שהוא יוצא נגד הדעות של הכנסייה, אבל הוא היה כומר, יצא מתוך הדת.
אף על פי שדבריו יצאו במפורש כנגד דברי הכנסייה, הם הוצעו כמהפכה מחשבתית במסגרת של דת ואמונה.

הוא שילם על זה מחיר כבד מהבחינה הזו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

מיהו ההוגה השני של המהפכה המדעית?

A

ניוטון

43
Q

מי היה ניוטון?

A

אייזק ניוטון (1727-1643) מדען בריטי, חי קצת אחרי קופרניקוס.

פרסם את “העקרונות המתמטיים של פילוסופית הטבע” (פרינקיפיה מתמטיקה) ב-1687. בטקסט הזה פרסם שלושה חוקים שהסבירו את תנועת כל העצמים כולם.

44
Q

כיצד החוקים של ניוטון מתקשרים לקופרניקוס?

A

שלושת החוקים של ניוטון סוגרים את המהלך שהחל קופרניקוס באמירה שהאדמה אמנם זזה, אך אלוהים דאג לכוח המשיכה ולכן לא נעוף, השיב ביטחון.

45
Q

כיצד ניוטון מתאר את העולם?

A

ניוטון מתאר את העולם כמעין שעון שיצר אלוהים. לכל דבר בשעון יש תכלית, הכל מתוכנן.

46
Q

האם ניוטון היה אדם מאמין?

A

כן

47
Q

האם ניוטון היה סכולסטיקן?

A

לא

48
Q

תיאור העולם כשעון שיצר אלוהים נתן לאדם מה?

A

תיאור העולם כשעון שיצר אלוהים החזיר לאדם את תחושת השליטה ביקום- האדם מסוגל להבין ולצפות את מה שנראה קודם מאיים/בלתי יציב.

49
Q

גם קופרניקוס וגם ניוטון היו אנשים מאמינים תחת הכנסייה, שאמנם יצאו בדרך אחרת מהחקר של הכנסייה אבל הם היו אנשים מאמינים לכל דבר.

נכון או לא נכון?

A

נכון

50
Q

מי היה ההוגה השלישי של המהפכה המדעית?

A

גלילאו

51
Q

מי היה גלילאו?

A

גלילאו גליליי (1642-1564) פילוסוף ומדען איטלקי קתולי, פרסם את “הדיאלוג על שתי שיטות העולם הגדולות” ב-1632. גם הוא השתמש במכשירים כמו טלסקופ, תצפיות, ניסויים.

52
Q

באלו שאלות התעסק גלילאו?

A

עסק בהפרדה בין שאלות של ״איך״ ששייכות לעולם הפיזיקה לבין שאלות של ״למה״ ששייכות לעולם המטאפיזיקה (מעל הפיזי והמוחשי).

חלוקת תפקידים בין המדע לבין הכנסייה

53
Q

מי צריך להמשיך לחקור את ה”למה” על פי גלילאו?

A

אנשי הדת צריכים ולהמשיך לחקור את הלמה.

54
Q

גלילאו מהווה ערעור משמעותי על התפיסה הסכולסטית ללא ניתוק מהדת

נכון או לא נכון?

A

נכון

55
Q

הגדר דאיזם

A

גלילאו היה פתח לתפיסה שקיימת עד היום שנקראת- דאיזם (מהמילה דאוס, אלוהים).
התפתחה מהמאה ה17. התכתב עם הרעיונות של ניוטון וגלילאו.

התפיסה אומרת שהאל הוא המקור לכל הטבע. האל הוא המקור לחוקי הטבע, אך מאז הבריאה העולם פועל בחוקיות עקבית ויציבה, ללא צורך בהתערבות של האל בשגרה.

56
Q

התפיסה הדאיסטית תגיד שהטבע הוא מה?

A

כמו מכונה (תפיסה מכניסטית).

57
Q

מהו הסמל לתפיסה הדאיסטית / מכניסטית?

A

השעון

58
Q

האם התפיסה הדאיסטית מעודדת אמונה באל?

A

התפיסה הדאיסטית כן מעודדת אמונה באל אבל על בסיס ההיגיון, רציונל, ולא על בסיס משהו עיוור, דוגמטי.

59
Q

על פי התפיסה הדאיסטית, מה כדאי לחקור ולמה?

A

התפיסה הדאיסטית אומרת שכדאי לחקור את הטבע, העולם, ואת החוקיות שלהם. כי על ידי חקר של החוקיות הזאת אנחנו מפארים את העבודה הטובה שאלוהים עשה.
כל המחקר הזה הוא פיזי, מחקר של איך. את המחקר של למה נשאיר לאנשי הדת.

60
Q

הגדר הפרדת ספירות במהפכה המדעית

A

ראינו שמה שקורה מבחינת שורשי המדע זה שמתגבשת נטייה להפריד בין הספרות, בין העולמות. נפריד בין הפיזיקה, מה שבתוך העולם, לבין המטא-פיזיקה, מה שמעבר לעולם. זאת הפרדה מודרנית. לפני זה מדען היה מתעסק גם באיך וגם בלמה. המודרנה מעודדת את ההפרדה הזאת.

61
Q

הגדר מהפכה חילונית

A

מתמקדת במה שקורה בעולם הזה.
- לא אתאיסטית.

62
Q

כיצד המהפכה המדעית רואה את האדם?

A

אמונה באדם כחוקר המסוגל לגלות בעצמו את מסתורי העולם ולפתח כלים אובייקטיבים לצורך כך.

63
Q

האם המהפכה המדעית מנותקת מהדת?

A

לא

המהפכה המדעית איננה מנותקת מהדת, שהמשיכה להוות תפקיד חשוב בחיי האדם. אוטונומיה וחירות למדע כעיסוק קדוש.

64
Q

כיצד נוצרה תפיסה שמדען זה עיסוק קדוש?

A

במסגרת זה שכל ההוגים היו דתיים נוצרה תפיסה שמדען זה עיסוק קדוש.

65
Q

תחת המהפכה המדעית, המודרנה, המחקר נתפס כעיסוק קדוש.

נכון או לא נכון?

A

נכון

66
Q

הגדר רפורמציה

A

ליצור מחדש

67
Q

הגדר פרוטסטנטית

A

מחאה

68
Q

הגדר הרפורמציה הפרוטסטנטית

A

יוצרים מחדש על ידי מחאה את המסגרת הדתית הנוצרית.

הרפורמציה הפרוטסטנטית- שינוי בעולם הנוצרי, התנגדות להגמוניה הקתולית, לדומיננטיות של הקתולים.

69
Q

מתי הייתה הרפורמציה הפרוטסטנטית?

A

ההוגים של הרפורמציה היו לפני המהפכה המדעית.

מבשרי הרפורמציה היו עוד אבן דרך בגיבוש הנרטיב המודרני. היוו מסגרת, השראה, מודל, להוגים המודרניים.

70
Q

המהפכה המדעית לא מושפעת מהרפורמציה הפרוטסטנטית.

נכון או לא נכון?

A

לא נכון

המהפכה המדעית מושפעת מהרפורמציה הפרוטסטנטית.

71
Q

מבשרי הרפורמציה תרמו לגיבוש הנרטיב המודרני (אף
שפעלו לפני שיא המודרנה) בכך שעשו מה?

A

1 חתרו לגילוי האמת

.2 עודדו התמקדות בעולם הזה

.3 הציבו את האדם היחיד במרכז ורוממו את מעמדו

.4 ביקרו את מסורת הידע שחייבה תיווך להשגת האמת

72
Q

מובילי הרפורמציה תמכו ברעיונות המדעיים

נכון או לא נכון?

A

לא נכון

מובילי הרפורמציה לא תמכו ברעיונות המדעיים

73
Q

האם הרפורמים היו חילוניים?

A

כן

74
Q

מי היה ההוגה הראשון של הרפורמציה?

A

מרטין לותר

75
Q

מי היה מרטין לותר?

A

ההוגה הראשון- מרטין לותר (1546-1483) מבשר הרפורמציה.

נזיר קתולי שהגיע לרומא במסגרת העבודה הדתית שלו, והבין שהכנסייה הקתולית מושחתת, מכוונת רווח, ראוותנית.

76
Q

כיצד פעלה הכנסייה הקתולית לפני הרפורמציה?

A

הכנסייה הקתולית הייתה באותו זמן הכנסייה השולטת. האדם הפשוט באותה תקופה הכי פחד שאלוהים יכעס עליו. הכנסייה הקתולית ניצלה את זה. היא אמרה לאדם הפשוט שהיא יודעת איך לעזור ואיך להציל מעונש האלוהים, כל מה שהוא צריך לעשות זה לתרום כמה שקלים ואז אלוהים יסלח לו.

77
Q

הגדר ״שטרות מחילה״.

A

תרומות היו משהו שהמון אנשים פשוטים עבדו קשה כדי להביא לכנסייה על מנת לקבל מחילה מאלוהים ״שטרות מחילה״.

78
Q

על מה היה הדגש בכנסייה הקתולית?

A

הדגש לא היה על האמונה, או הרצון אלא יותר על הכסף.

79
Q

מה הייתה עמדתו של לותר בנוגע לכנסייה הקתולית?

A

לותר יצא נגד הכנסייה, נרדף על ידה וברח לגלות. בגלות הוא תרגם את כתבי הקודש מלטינית לגרמנית והפיצם, בזכות מהפכת הדפוס, לקהל הרחב.

80
Q

כיצד הכנסייה הקתולית היוותה מערכת שמשמרת תלות?

A

עד אז, כל כתבי הקודש היו כתובים רק בלטינית ולכן רק אנשי הכנסייה הבכירים יכלו לקרוא בהם. מערכת שמשמרת תלות- האדם הפשוט לא יכול לקרוא או לחקור בעצמו.

81
Q

איזו היררכיה שבר לותר?

A

ההיררכיה בין הכומר לבין האדם הפשוט.

82
Q

מה היה הסלוגן של לותר?

A

״החסד בלבד, האמונה בלבד, כתבי הקודש בלבד״.

83
Q

איזו הפרעה הייתה ללותר?

A

OCD

84
Q

לרפורמציה הפרוטסטנטית יש הרבה השלכות כלכליות וחברתיות שרלוונטיות למדעי הפסיכולוגיה.

מהן?

A

בימי הביניים, לפני הרפורמציה הכנסייה הייתה מעל הכל. היא שלטה על המון תחומי חיים.
הממסד הדתי של הכנסייה הקתולית היה אחראי על הכל: בעלות על אדמות, מפעלי צדקה, הזנה ובריאות להמונים העניים.

הרפורמציה שוברת את הבלעדיות הזאת וביטלה חלק מהתלות במוסדות של הכנסייה הקתולית, ולאט נהייתה יותר אחראיות על האדם והקהילה עצמה.

85
Q

כיצד הרפורמציה תפסה את האדם?

A

» האדם עצמאי בעולם, נמצא במרכז.
» תפיסה אינדיבידואליסטית שהשפיעה על מדעי החברה ועל מדעי הפסיכולוגיה בפרט.
* רלוונטי לכך שבאיזשהו שלב מתייחסים לנפש האדם באופן פרטני.

86
Q

כיצד הרפורמציה תרמה להפצה והפרטה של הידע?

A

על ידי תרגום והדפסת כתבי הקודש בשפות מקומיות

87
Q

מה מסביר למה אנשים עם צרות נפשיות כבר פחות פונים לכומר שיעזור להם?

A

אם פעם כשלמישהו הייתה צרה נפשית הוא פנה לכומר, הרפורמציה הפרוטסטנטית היא נדבך אחד מיני רבים שמסבירה למה רוב האנשים פונים למישהו אחר בעל מקצוע בעת צרה או מצוקה נפשית.

88
Q

מי היה ההוגה השני של הרפורמציה?

A

ז’אן קלווין

89
Q

מי היה ז’אן קלווין ?

A

ההוגה השני- ז’אן קלווין (1564-1509) ממשיך דרכו הצרפתי של לותר.

קלווין היה מאוד מושפע מהתזות של לותר, הסכים והזדהה איתו. לקח את זה צעד אחד קדימה.

90
Q

מהו אחד המושגים שהכי מזוהים עם קלווין ?

A

פרידסטינציה

91
Q

הגדר פרידסטינציה

A

הגורל נקבע מראש.

השתייכות לכנסייה כבר לא מבטיחה הצלחה בעולם הבא, לכן יש להתמקד בעולם הזה.
על פי פרידסטינציה, לכל אחד מאיתנו כבר נקבע הגורל של העולם הבא. ולא משנה מה נעשה בחיינו זה לא יעזור ולא ישנה את ההצלחה בעולם הבא, ולכן אין מה להתמקד בעולם הבא אלא בעולם הזה.

92
Q

מהי סתירה פנימית של הפרידסטינציה?

A

למה להתמקד בעולם הזה אם העולם הבא כבר נקבע?

93
Q

ממה צמח הרעיון של פרידסטינציה?

A

קלווין סבל מחרדות מאוד קשות מהכל והרעיון של פרדיסטינציה צמח מתוך זה.

94
Q

קלווין חילוני במובן של התמקדות בעולם הזה.

נכון או לא נכון?

A

נכון

95
Q

על פי קלווין והפרידסטינציה,
מה התפקיד שלנו בתור בני אדם?

A

התפקיד שלנו בתור בני אדם בעולם הזה הוא לעבוד בצניעות ובמסירות.

העבודה היא לשם שמיים וכן כדאי לחתור להצלחה בעולם הזה כדי לפאר את האל ולא כדי להשפיע על הגורל בעולם הבא.

96
Q

מה הפרידסטינציה מאפשרת?

A

זה מאפשר לכל אדם לבחור את המקצוע שלו באופן יותר חופשי, כל עוד הוא עובד בצניעות ובמסירות.

כל עבודה שנעשית בצניעות/במסירות מגשימה ייעוד אלוהי.

97
Q

על פי הפרידסטינציה,
מהו סימן לגאולה?

A

העבודה היא לשם שמיים וההצלחה בעולם הזה היא סימן לגאולה.

98
Q

מהי ההיררכיה של המקצועות תחת פרידסטינציה?

A

כל המקצועות הופכים לשווי ערך.
התאולוגיה היא כבר לא המקצוע הכי נחשק.

99
Q

מדוע האדם כבול תחת פרידסטינציה?

A

האדם חופשי לעסוק במקצועו אך הוא כבול משום שלא יכול להבטיח את שלומו בעולם הבא (כביכול).

100
Q

פרידסטינציה:
מדוע האדם זקוק לאינטרוספקציה?

A

הוא נדרש לאינטרוספקציה מתמדת כדי לבחון את המוסריות והמצוינות שלו על מנת לוודא שהוא מספיק מוסרי, מצוין, מסור וצנוע.

  • כל הזמן צריך לבדוק את עצמנו ולוודא שעומדים בהצטיינות הזאת.
  • אין ביטחון אלא כל הזמן צריך לבחון.
  • בא מהחרדות של קלווין.
101
Q

מה דיאלקטי בפרידסטינציה?

A

אפשר לעסוק בהרבה דברים ואין אובססיה בנוגע לגורל בעולם הבא, מצד שני לא ניתן לשלוט במה שיהיה בעולם הבא, וכל הזמן צריכים לבדוק את עצמנו. אין כומר שיגיד שהכל טוב. האחריות היא על האדם.

102
Q

פרידסטינציה:
מהו משבר המשמעות שקשור לפרידסטינציה?

A

גברו החרדה, האשמה, חוסר היציבות ואי הודאות בחיים האישיים והחברתיים- משבר משמעות נוסף.

אם נרכיב לרגע את המשקפיים של האדם כצרכן משמעות- הרפורמציה הפרוטסטנטית היא דיאלקטית, יש המון אי ודאות, שינוי במרקם החברתי. כל שינוי היסטורי הוא גם הזדמנות למשמעות חדשה וגם פירוק או אובדן של משמעות קודמת.

103
Q

מי היה רוברט מרטון?

A

הסוציולוג רוברט מרטון עשה את ההקבלה – בזכות הרפורמציה הפרוטסטנטית המדע הוא ייעוד ומשלח יד שיש לעסוק בו גם מבלי שיתרום ישירות להוכחת קיומו של האל.

רוברט מרטון דיבר על כך שבזכות הרפורמציה הלגיטימציה של המדע עולה.

מקורות היסטוריים (15 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions