האדם חוקר את טבע האדם: פסיכיאטריה ביולוגית Flashcards

1
Q

התחום של הפסיכולוגיה התפתח מתוך איזה תחום?

A

הפסיכיאטריה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

המתח בין מה למה היווה קרקע פורייה לצמיחת הפסיכיאטריה?

A

המתח בין הדואליזם לנטורליזם

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

מהי הגישה הדואליסטית?

A

טוענת שהגוף והנפש הן שתי מערכות נפרדות ומובחנות, אשר לכל אחת מהן חוקיות שונה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

איזו תפיסת עולם הייתה רווחת עד למאה ה-19?

A

התפיסה הדואליסטית

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

מי נקט בגישה הדואליסטית?

A

תפישה משותפת לפילוסופים שונים
(אפלטון, דקארט)
ולדתות

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

כיצד הגישה הדואליסטית משפיעה על חרדת המוות?

A

חרדת המוות פוחתת-
בעוד הגוף כפוף לחוק הטבע, הנשמה
עשויה לזכות לאלמוות

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

הגדר הגישה הדואליסטית במונחי משמעות

A

התפיסה הדואליסטית נעימה לנו. כולנו יודעים שהגוף שלנו זמני, ימות, כפוף לחוקי הטבע. אבל אם הנפש מתקיימת לפי חוקיות אחרת אפשר להשען כנחמה על האלמותיות, היכולת לאלמוות של הנפש. יש מוטיבציה להחזיק בגישה הדואליסטית כי זה מפחית את חרדת המוות שלי. מקנה מסגרת של משמעות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

מהי הגישה הנטורליסטית?

A

טוענת שכל התופעות כפופות לאותם חוקי טבע, כולל גוף האדם. אין דבר שהוא מחוץ לטבע או מעבר לו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

כיצד הגישה הנטורליסטית רואה את קיומו של האל?

A

שוללת כל תפישה מטאפיזית או על טבעית (אם ישנו אלוהים
הוא חלק מהטבע ולא בורא חיצוני)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

כיצד הגישה הנטורליסטית מגדירה את האדם?

A

האדם הוא חלק אינטגרלי מהטבע, ולכן גם התופעות ה’נפשיות’
הן חומריות ביסודן-
מכונה גם “מטריאליזם”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

מתי הגישה הנטורליסטית נהיית פופולרית יותר?

A

מהמאה ה19 יש התגברות של הגישה הנטורליסטית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מהם מקורות ההשראה להתפתחות הפסיכיאטריה המודרנית?

A
  1. המקור הפילוסופי-
    דואליזם/נטורליזם
  2. המקור ההיסטורי-
    הנאורות
  3. המקור המדעי-
    אבולוציה וגיאולוגיה
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

הגדר דאיזם של גלילאו

A

פתרון שגלילאו הציע של הפרדת רשויות- הפרדה בין הפיזיקה למטא-פיזיקה.

» דאיזם כאחד הפתרונות לקונפליקט דת-מדע.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

כיצד הנאורות השפיעה על הדת?

A

הנאורות גם כיוונה ועודדה את מיקום הדת במרחב הפרטי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

מהו אחד הטיעונים שאפיינו את הנאורות?

A

הטיעון הטלאולוגי
(מהמילה תכלית)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

מהו הטיעון הטלאולוגי?

A

הטיעון הטלאולוגי אומר שלא יכול להיות שאין אלוהים-
אנחנו כל כך מושלמים, וכך גם כל היצורים בעולם ולכן לא יכול להיות שמשהו שהוא לא אלוהים יצר משהו כל כך מושלם.
חייב להיות תכנון, מישהו שחשב, הגה ויצר את זה. זה גאוני מדי כדי להיות במקרה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

מהם שמות שונים לטיעון הטלאולוגי?

A
  1. משל השעון
  2. argument from design
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

ההיסטוריה לא מתפתחת בקיטועים אלא משהו שהוא יותר רציף והדרגתי.

נכון או לא נכון?

A

נכון

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

הגדר
revolution

A

משהו נקודתי וזמני

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

הגדר
evolution

A

משהו רציף ומתמשך

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

עד תקופת המודרנה המחקר הגאולוגי התעסק בעיקר במה?

A

בניסיון להצדיק ולאשש את סיפורי הדת, את הסיפורים המופיעים בטקסטים הדתיים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

במה התעסק המחקר הגיאולוגי אחרי תקופת המודרנה?

A

התחיל מחקר יותר חילוני- מעבר מניסיון להצדיק את סיפורי הדת (המבול וגיל העולם למשל) לניסיון לאתר מינרלים ועפרות.

זאת משום שנוצר צורך באיתור חומרים כדי לתמוך בתעשייה המתפתחת. מתוך ניסיון למצות את הקרקע היו גם תגליות כמו למשל תיארוך מחדש של כדור הארץ שלא תואם בהכרח לטקסטים הדתיים, וגילוי מאובנים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

המחקר הגיאולוגי המחודש גילה על הדרך דברים שסותרים את הנרטיבים הדתיים

נכון או לא נכון?

A

נכון

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

חלק מחוקרי הגיאולוגיה לא התפרסמו מעולם.

מה זה מראה?

A

מראה את חשיבות ההקשר בהם מגיעים רעיונות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

מי היה אלפרד וואלאס?

A

אלפרד וואלאס הגיע למסקנות דומות לשל דרווין במקביל,
על אף שלא זכה לפרסום

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

כיצד תחום האבולוציה והגיאולוגיה מתקשרים לפסיכיאטריה?

A

מתחילים לראות השתנות הדרגתית מתמדת, לאתגר את התפיסות הדתיות ולהתעסק בחקירה ותגליות שהן חילוניות במהות שלהן.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

מי היה צ’רלס דרווין?

A

חוקר טבע וגיאולוג אנגלי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

מה חקר דארווין ולאיזה מסקנה הגיע?

A

דארווין חקר מינים של בעלי חיים באופן מאוד מדויק וקפדני. שם לב שקיימת שונות גם בין מינים וגם בין פרטים בתוך אותו מין. התעניין איך זה מתאפשר.

הגיע למסקנה כי מערכות מורכבות של קיום מתפתחות ממערכות פשוטות של קיום דרך תהליך של ברירה טבעית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

הגדר הישרדות המתאימים ביותר

A

האורגניזמים המתאימים ביותר שורדים ומעבירים את תכונותיהם לצאצאים, כולל התכונה שסייעה להישרדותם על פני אחרים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

על פי דארווין,
איך פועלת ההתפתחות?
איך זה משפיע על הדת?

A

ההתפתחות היא מקרית- ללא כיוון, ללא עיצוב, ללא תכנון.

זה כבר פותח פתח לבעייתיות עם הדת והאלוהות.

31
Q

על פי דארווין,
האם מדובר בהישרדות החזק/הטוב?

A

לא!!!

32
Q

האבולוציה על פי דרווין היא לא היררכית ולא ליניארית.

הסבר

A

לא תמיד משתנים מפחות טוב ליותר טוב, ולא לאותו כיוון.
ההשתנות היא מקרית ומפוזרת. ההתאמה להקשר היא שרירותית.

33
Q

מהן השלכות תורת האבולוציה?

A
  • דרווין פתח פתח להצגת תמונה מדעית של האדם ללא ישות
    אלוהית
  • אפשרות לתפישה אתיאיסטית-
    למרות שדרווין היה ככל
    הנראה אגנוסטי
34
Q

מה חשב פרויד על המהפכה הדרוויניסטית?

A

המהפכה הדרוויניסטית חשובה לא פחות מהמהפכה הקופרניקאית, על פי פרויד

35
Q

כיצד פרויד רואה את עצמו?

A

המהפכה הראשונה הייתה זו שקופרניקוס הפיל עלינו. ואז הגיעה המכה השנייה של דרווין.
פרויד רואה עצמו כמנחית המכה השלישית על הנרקסיזם האנושי.

36
Q

תרגיל בדיאלקטיקה:
מתוך תאוריית האבולוציה אפשר לשאול מה מקומו של האדם בעולם שבו לא צריך את ההסבר האלוהי, והאדם הוא לא נזר הבריאה?

A

מצד אחד, אפשר להגיד שהאדם נמצא הכי במרכז שהוא אי פעם היה. האדם הוא זה שחוקר את עצמו, מגיע להבנה עמוקה ומקיפה על איך העולם עובד, איך האנושות מתפתחת, על האופן בו הוא מתפתח ומתנהג.

מצד שני, האדם כבר לא נתפס כנזר הבריאה, אלא עומד לצד שאר היצורים בטבע.
המוח שלו מורכב מחלקים שונים- מפותחים וייחודיים לו, אולם חלקם פרימיטיביים יותר.

37
Q

מהי גישת האדם הביולוגי?

A

שמים דגש על החלקים המשותפים לאדם ולשאר בעלי החיים.

38
Q

במדעי הפסיכולוגיה רואים הרבה מחקרים על בעלי חיים וחולדות.

המחקר על החולדות נובע מאיזו תפיסה?

A

מהתפיסה של האדם הביולוגי-
מתוך חקר על החולדות אפשר להבין על נפש האדם כי אין הרבה הבדל בינינו.

39
Q

דרווין פותח פתח להסקה על בני אדם מחיות ועל חיות מבני אדם.

נכון או לא נכון?

A

נכון

40
Q

הגדר פסיכיאטריה כהמשך ישיר של תפיסת “האדם הביולוגי”

A

הפסיכיאטריה המודרנית צמחה על רקע תורת האבולוציה, התפתחויות בחקר המוח וחקר הקשר בין התנהגות לאנטומיה. ניסיון להתבונן בהפרעות נפשיות דרך פריזמה רפואית, בדומה למחלות גופניות.

41
Q

מה הייתה השאיפה ההתחלתית של הפסיכיאטריה?

A

השאיפה ההתחלתית לא הייתה בהכרח לטפל ולהקל אלא העיסוק העיקרי היה לקטלג, לסדר, לנתח ולמיין.
עסקו בניתוח סימפטומים נפשיים וחלוקה שלהם לקטגוריות.

האופנה המודרנית לנתח, לחלק לקטגוריות, להסביר ולהבין.

42
Q

הגדר אבחנות בפסיכיאטריה

A

ראשית הפסיכיאטריה היא באבחנות. מאז יש עיסוק דיאלקטי באבחנות- כמה להתעסק באבחנה וכמה להתעסק בחוויה ובמהות.

43
Q

הגדר התייחסות לשיגעון בתקופה הקלאסית

A

בתקופה הקלאסית ההתייחסות לשיגעון הייתה שזורה במיתוסים דתיים.

במיתוסים הדתיים המוקדמים של התקופה הקלאסית השיגעון תואר לרוב כגורל או עונש על חטא.

44
Q

התפיסה הזו של שגעון שמאפיינת את התקופה הקלאסית שמה את השיגעון בתור משהו נשלט.

נכון או לא נכון?

A

לא נכון

התפיסה הזו של שגעון שמאפיינת את התקופה הקלאסית שמה את השיגעון בתור משהו בלתי נשלט.
כוח חיצוני מטיל עלינו את השיגעון. משהו על-טבעי.

45
Q

מה הייתה האנטי-תזה לתפיסה הקלאסית של השיגעון?

איפה ומתי חקרו אותה?

A

האנטי-תזה- ממש באותה תקופה, בו זמנית נחקרו ביוון הקלאסית הפרעות נפשיות:

אבי הרפואה המערבית היפוקרטס חקר הפרעות נפשיות שונות ותלה את המקור שלהן בחוסר איזון בין ארבע הליחות בגוף האדם: מרה שחורה, צהובה, לבנה ואדומה.

46
Q

מי היה היפוקרטס?

A

אבי הרפואה המערבית

47
Q

מה הייתה הגישה של היפוקרטס?

A

חקר הפרעות נפשיות בגישה שמזכירה נטורליסטית, גישה של האדם הביולוגי. לא ייחס לגורל או עונש על חטא.

48
Q

לאן הוביל המחקר של היפוקרטס?

A

גרסה מוקדמת להנחה שהפרעות פיזיולוגיות עלולות לגרום לתסמינים נפשיים.

49
Q

הגדר השיגעון בימי הביניים

A

באירופה הנוצרית של ימי הביניים הפרעות נפשיות קושרו לשדים, לישויות על טבעיות ולדיבוק.
בעוד המחלה הגופנית נחשבה טבעית, מחלת הנפש נחשבה על טבעית.

50
Q

כיצד נתפסו החולים במחלה נפשית בימי הביניים?

A

החולים נתפשו כשטניים, מקוללים, חוטאים ונודו מן החברה.

51
Q

מי היה אחראי לטיפול במחלות נפשיות בימי הביניים?

A

הכנסייה הייתה אחראית לטיפול בימי הביניים (ממסד ששלט בהכל)- הכנסייה הציעה טיפול מבוסס מיסות/גירוש שדים/עלייה לרגל/תפילות/ייעוץ רוחני.

לקראת סוף ימי הביניים החלו לכלוא את “המשוגעים” במוסדות סגורים.

52
Q

האם הטיפול של הכנסייה בבעיות נפשיות הצליח?

A

לא במיוחד

53
Q

המוסדות שיועדו למשוגעים בימי הביניים נוהלו על ידי מי?
מה היו מטרותיהם?

A

המוסדות נוהלו על ידי אנשי דת ומטרתם הייתה:

  1. בידוד ה”משוגעים” מהחברה הנורמלית
  2. אמצעי חינוך והרתעה מפני חטאים
  3. סיפוק הסקרנות והעניין של הקהילה
54
Q

הגדר השיגעון בתקופת המודרנה

A

בתקופת המודרנה עלו ספקות לגבי הדיבוק השטני.
בחלק מהמקרים דובר על חסימת עורקים, פגיעה בעצבים ובמוח שגורמים לשיגעון.

השיגעון הדתי הפך (שוב) לחילוני רפואי (כמו המחקר ביוון העתיקה בתקופה הקלאסית).

55
Q

בתי חולים לחולי נפש נפוצו החל מאיזו מאה?
כיצד כונתה תקופה זו?

A

בתי חולים לחולי נפש נפוצו החל מהמאה ה16-

מישל פוקו כינה את התקופה “הכליאה הגדולה”

56
Q

במודרנה:
השיגעון עבר מדיקליזציה

הסבר

A

הפך יותר רפואי, פיזי ביולוגי. המשוגע כבר לא באחריות הכפר או המשפחה או הכנסייה אלא באחריות המוסד הרפואי שאליו הוא נשלח.

57
Q

במודרנה:
הרבה מהמחלקות הפסיכיאטריות הן בתוך בתי חולים ׳רגילים׳.

נכון או לא נכון?

A

נכון

58
Q

כיצד עבד הטיפול בשיגעון בתקופת המודרנה?

A

טיפול בניסוי וטעייה, ללא פיקוח- שלשלאות, כותנות משוגעים, תמיסות שונות ומשונות.
כל הזמן מרחפת השאלה הדיאלקטית: במה יש לטפל- בגוף או בנפש?

אם מטפלים בגוף זה גוזר שיטות טיפול מסוימות ולהפך. השאלה הזאת חוזרת שוב במתח בין הפסיכיאטריה לפסיכולוגיה. צריך לעבוד בשיתוף פעולה.

59
Q

בתקופת המודרנה,
הוויכוח בין הדואליזם לבין הנטורליזם ממשיך להתקיים.

נכון או לא נכון?

A

נכון

60
Q

מי היה פיליפ פינל (1745-1826)?

A

רופא צרפתי שיזם גישות פסיכולוגיות בבתי החולים לחולי נפש.

אמנם היה רופא שהתייחס לגוף, אבל היה אחד מהחלוצים שיזמו דרכי טיפול שנחשבות היום פסיכולוגיות, באותם מוסדות סגורים לאנשים עם הפרעות נפשיות.

61
Q

באיזה תהליך התחיל פיליפ פינל ואיזה תחום ייסד בכך?

A

הוא החל בתהליך שחרור המשוגעים מהשלשלאות הפיזיות והסמליות. בלי לדעת ייסד את התחום של פסיכולוגיה שיקומית. לפיו- צריך לעזור לחולים לחזור להיות בעלי חירות, להחזירם לחברה (שיקום בקהילה).

62
Q

פיליפ פינל התעסק בסיווג פרופילים מוגדרים כגון מה?

A

הוא היה עסוק בסיווג פרופילים מוגדרים (שחלקם כבר לא רלוונטיים היום): שיטיון, מגלומניה, מאניה, מלנכוליה, אידיוטיזם, הזיות, מאניה מינית ושיתוק.

63
Q

במה פיליפ פינל דומה להיפוקרטס?

A

הבחין בין מחלות כמו אפילפסיה ועגבת לבין מחלות נפש. בין דברים שיש להם מקור ברור ופיזי ודורש טיפול גופני. קשור למתח של הטיפול בגוף או בנפש.

-> חזרה מסוימת של הרעיונות של היפוקרטס מתקופת יוון הקלאסית.

64
Q

מי היו אמיל קרפלין (1856-1926)
ואויגן בלוילר (1857-1939)?

A

קרפלין היה גרמני ובלוילר היה שוויצרי (שיתפו פעולה). נחשבים מחלוצי הפסיכיאטריה המודרנית.

עסקו בסיווג מחלות נפש לסימפטומים ולסינדרומים בעלי גורם אטיולוגי.
אספו קובץ סימפטומים שנוטה להגיע ביחד, ולכל קובץ כזה קראו סינדרום. לכל סינדרום יש גורם אטיולוגי (המקור לסינדרום).

65
Q

מה ייסדו קרפלין ובלוילר?

A

ייסדו את הבסיס הראשוני לשיטת ה-
DSM
וה-
ICD
שהפכו לכלים מרכזיים בפסיכיאטריה ובפסיכולוגיה המודרניות.

66
Q

עבודתם של קרפלין ובלוילר מתיישבת עם איזו שאיפה?

A

השאיפה המודרנית לאסוף, לסדר ולפרסם ידע המחולק לקטגוריות סדורות.

67
Q

אילו פרוייקטים מזכירים את הפרוייקט של קרפלין ובלוילר?

A

פרויקט האנציקלופדיה של דידרו ופרויקט מיון החרקים של דרווין.

לכולם שאיפה מודרנית לסיווג וחלוקה לקטגוריות

68
Q

השאיפה המודרנית נוטה לסדר גם תוך התעלמות מהמציאות המורכבת החיצונית והנפשית.

נכון או לא נכון?

A

נכון

69
Q

הניסיון לפענח את טבע האדם מגלם נרטיבים נאורים

הסבר

A
  • שימוש בכלי מחקר מדעיים רציונליסטיים ואמפיריים

– הטלת ספק בניסיון להיטיב את מצבו של האדם

– האדם האוניברסלי במרכז תשומת הלב והעניין

– איסוף, קטלוג ופרסום הידע הנצבר

– הפרדת השיגעון מהדת, כמו הפרדת תחומים נוספים

70
Q

האם האבולוציה מפארת את האדם?

A

האבולוציה לא בהכרח מפארת את האדם, שנתפס כבעל חיים ותו לא.

71
Q

האם הפסיכיאטריה מפארת את האדם?

A

הפסיכיאטריה לא בהכרח מפארת את האדם- הגוף נתפס כמכונה, כמוסך של חלקי חילוף. זאת בניגוד לתפישת האדם כנזר הבריאה, כמשהו מעבר לחומר וגוף.

72
Q

כיצד הפסיכיאטריה והאבולוציה גורמות לנו להרגיש?

A

לא שווים

73
Q

מהי הדיאלקטיקה בפסיכיאטריה המודרנית?

A

אנחנו שמים את עצמנו והנפש במרכז ועסוקים בלטייב את המצב האנושי, אנחנו יודעים להתבונן על זה. כל שינוי היסטורי שכזה הוא מקור למשמעות ופוטנציאל לאובדן של משמעות. יש כל הזמן את התנועה של האדם מהמרכז לשוליים וחזרה וזה יכול גם לספק משמעות וגם לקחת את המשמעות.

  • דיאלקטיקה גם בין רעיונות קודמים לחדשים.