Výchova a vzdelávanie v období humanizmu, renesancie a osvietenstva Flashcards
Kde sa výrazne odrazili humanistické myšlienky renesančného obdobia ?
v pedagogickej teórii a praxi.
Aký je cieľ výchovy v renesančnej dobe ?
Je vychovávať osobnosť s takými vlastnostami, ako je aktívnosť, Iniciatívnosť, podnikavosť.
Čo sa odmieta pri renesančnej výchove ?
Odmietajú sa tvrdé tresty ako prostriedok výchovného pôsobenia.
Ako sa dosahovali lepšie výsledky vo vyučovaný v období renesancie ?
Povzbudzovaním osobnej ctižiadosti žiakov.
Čo znamená slovo humanizmus ?
Ľudský.
Keď vznikol nový smer humanizmus čo všetko sa rozvinulo ?
rozvoj obchodu a remesiel
Kde hľadali humanisti inšpiráciu ?
V antickej literatúry.
Období humanizmu aký jazyk sa používa ?
Latinský a Grecký jazyk
Ako sa nazýva prvá univerzita ktorá vznikla na Slovensku v období humanizmu?
Academia Istropolitana
Načom je založený nový ciel výchovy pri humanizme ?
Založený na racionalizmu, prírodovednej orientácii, telesnej a pracovnej výchovy.
Ako Sa chápe práca v období humanizmu ?
Práce sa chápe ako súčasť rozvoja človeka, ktoré voľné vypĺňa aj jeho voľný čas.
Aký bol obsah vyučovania v období humanizmu ?
Klasické Antická literatúra, logika, Metafyzika, astronómia, hudba a maliarstvo Latinský a grécky jazyk.
Čo sa vyzdvihuje v období humanizmu ?
Vyzdvihuje za význam hier ako prostriedok telesného vývinu.
V Ktorom storočí pôsobil Francois Rabelaise ?
V 15 - 16 storočí.
Vymenujte výraznú osobnosť humanizmu vo Francúzsku ?
Francois Rabelaise
Ako sa nazýva román ktorý napísal Francois Rabelaise ?
Gargantua a Pantagruel.
Čo obsahovalo dielo Gargantua a Pantagruel a na čo to vplýva ?
Obsahovala aj vedomosti z poľnohospodárstva a remeselníckych prác. Vplýva to na Utváranie vzťahu človeka k prírode.
Čo kritizuje dielo Gargantua a Pantagruel ?
Významné dielo aj z Pedagogického hľadiska. Formou satiry podrobuje ostrej kritike stredoveku výchovu a vzdelávanie učencov vychovávaných školov. sholastycky. Ostro kritizuje aj Francúzsku spoločnosť.
Čomu sa venuje Francois Rabelaise ?
Venuje sa prírodným vedám a medicíne mladosti bol hlboko veriaci mníchom.
Čo odsudzuje Francois Rabelaise ?
Odsudzuje Abstraktné vzdelanie, učenie naspamäť a vyzdvihuje reálne, praktické vedomosti, žiada aby v škole sa okrem rozumovej výchovy vyučovala aj pracovná telesná výchova presadzuje návrat k prírode.
Čo Francois Rabelaise zaraďuje do obsahu výchovy ?
Osvojenie vedomosti zaraďuje aj mravnú estetickú a telesnú výchovu.
V ktorom období pôsobí Johan Heinrich Pestalozzi ?
Renesancia
Čo významne urobil Johan Heinrich Pestalozzi ?
Významná je jeho činnosť pri zakladaní výchovných ústavou u ktorý chcel zabezpečiť ekonomickú sebestačnosť aj prostredníctvom práce deti.
Pre koľko detí Johan Heinrich Pestalozzi založil prvý ústav a ským ?
Spolu s manželkou pre 50 sirot.
Čo spájal pri výchove Johan Heinrich Pestalozzi ?
Spájal výrobnú prácu s učením.
Čo založil Johan Heinrich Pestalozzi ?
Výchovný ústav a učiteľský seminár
Kdo študoval vo výchovnom ústave ?
Neštudovali tam už chudobné deti, ale deti bohatých rodičov aj cudzincov.
Aký je cieľ výchovy podľa Johan Heinrich Pestalozzi ?
Rozvoj prirodzených schopnosti po stránke rozumovej, mravnej a telesnej základ vyučovania je vnímanie.
Patril Johan Heinrich Pestalozzi medzi zakladateľov formálneho vzdelávania ?
Áno
Aké je ťažisko systému pána Johan Heinrich Pestalozzi ?
Je mravná výchova, základ mravnosti videl v láske k ľuďom.
Aký je základ didaktických názorov Johana Heinricha Pestalozziho ?
Číslo, tvár a slovo.
Vymenujte aké diela napísal Johan Heinrich Pestalozzi ?
Pustovníková večerná hodinka, Linhard a Gertrúda, ako učí Gertrúda svoje deti, Labutia pieseň.
V Ktorom období pôsobí Samuel Tešedík ?
Osvietenstvo
Kto bol Samuel Tešedík ?
Evanjelický kňaz a pedagóg
Čo zdôrazňoval Samuel Tešedík ?
Ne pre školu sa učíme ale pre život.
Vymenujute ako sa nazývajú 2 stupne vyučovania podľa Samuela Tešedíka ?
Všeobecné – čítať, písať
Praktické – Prírodopis, zemepis, fyzike
Kto bol Najvýraznejšou osobnosťou v slovenskej pedagogike v období osvietenstva ?
Samuel Tešedík
Čo chcel zvýšiť Samuel Tešedík ?
Produktivitu remesiel, rozvíjat aj priemyselnú výrobu.
Na čo sa zameriaval Samuel Tešedík ?
Na výchovu podaných a sedliakov, chcel odhaliť pramene ľudskej biedy.
Aký je základný princíp reformy Samuela Tešedíka ?
Je spojenie vyučovania s výrobnou prácou.
Čo sa učili žiaci na prvom stupni v období osvietenstva ?
Čítať, písať, počítať, prečítaní si osvojovali vecné poznatky.
Čo sa učili žiaci na druhom stupni počas osvietenstva ?
Zemepis, Prírodopis, fyzika, telo cvik, zdravoveda, Staviteľstvo, peňažníctvo, obchod, technológia poľnohospodárstva , pedagogiku.
Samuel Tešedík s čím chcel aby bola spojena vychovna inštitúcia škola ?
Chcel aby bol Vzdelávací obsah spojený so životom.
Čomu Samuel Tešedík prikladá veľkú dôležitost vo vyučovaní ?
Praktickému cvičeniu.
O čo sa usiloval Samuel Tešedík ?
O povznesenie ľudstva.
Aký je cieľ výchovy podľa Samuela Tešedíka ?
Za cieľ výchovy pokladal rozvoj telesných a duševných schopnosti.
Čo žiada Samuel Tešedík aby sa bralo do úvahy pri výchove ?
Osobnosť žiaka
Čo založil Samuel Tešedík ?
V Sarvaši Maďarsko založil Prakticko-ekonomickú priemyselnú školu.
Čo vybudoval Samuel Tešedík ?
Komplexný vzdelávací inštitút kde môžu získať vyššie odborne vzdelanie a až 60 druhov odborných prác.
S Akých názorov vychádzal Samuel Tešedík ?
Z Komenských
Vymenujte aké pedagogické diela napísal Samuel Tešedík ?
Roľník v Uhorsku, čím je a čím by mohol byť
Čím sa líši stará orientálna kultúra od najstarších kultúrnych civilizáciách ?
Od národov primitívnych v prvotnopopspolnej spoločnosti sa stará orientálna kultúra líši veľkým bohatstvom kultúrnych hodnôt.
Na čo nadvazovla kultúra Orientu ?
Na kultúru orientu nadväzovala aj európska kultúra a výchova v starovekom Grécku a Ríme.
Či sa preslávil Egypt ?
Egypt sa preslávil veľkou vzdialenosťou a kultúrnymi pamiatkami.
Aký bol cieľ výchovy v Egypte ?
Vychovať štátu oddaných občanov.
Na čom bola založená vychova v Egypte ?
Kastovníctve
Náboženstve
Praktických a kultúrnych potrebách
