Cit

Question 1

Čo označuje termín cit ?

Answer 1

Tento termín označuje používanie vlastného subjektívneho stavu a vzťahu k pôsobiacim podnetom.

Question 2

Definujte čo sú cit ?

Answer 2

Prežívanie vlastného subjektívneho stavu = ako sa človek cíti.

Question 3

O aký stav ide pri citoch ?

Answer 3

Môže ísť o stav – príjemnosť –nepríjemnosť, spokojnosť – nespokojnosť, dobrá – zlá nálada.

Question 4

Čím sa vyznačuje cit ?

Answer 4

polaritou
ambivalenciou
aktuálnosťou
stereotypnosťou
pestrosťou časového trvania
nákazlivosťou

Question 5

Čo je polarita ?

Answer 5

protikladnosť

Question 6

Definujte čo je polarita ?

Answer 6

protikladnosťou/ - prevážna väčšina citov má svoj protiklad (láska – nenávisť, radosť – žiaľ).

Question 7

Definujte čo je ambivalencia ?

Answer 7

city sú väčšinou výsledkom zmiešania príjemných a nepríjemných citov, stenických a astenických citov (silný a slabý).

Question 8

Definujte čo je aktuálnosťou ?

Answer 8

raz prežitý cit sa už nezopakuje v totožnej podobe.

Question 9

Definujte čo je stereotypnosť ?

Answer 9

existuje možnosť zotrvačnosti podmieneno-reflexne vyvolaných citov. Ich opakovaním vzniká istá citová reakcia.

Question 10

Pestrosťou časového trvania ?

Answer 10

jednotlivé city môžu trvať sekundy až roky – celý život.

Question 11

Môže sa nakazlivosť človeka prenášať ?

Answer 11

môžu sa prenášať z človeka na človeka.

Question 12

Definujte čo je citová adaptácia ?

Answer 12

opakované podnety spôsobujú, že intenzita citu sa mení.

Question 13

Vymenujte základné druhy citov ?

Answer 13

nižšie a vyššie city

Question 14

Vymenujte ako delíme nižšie city – emócie delíme na 4 typy ?

Answer 14

Telesné city
Citové reakcie
Citové stavy, čiže nálada
Citové vzťahy

Question 15

Čo prežívame pri telesných citoch ?

Answer 15

v nich prežívame stav nášho organizmu.

uspokojenie či neuspokojenie biologických potrieb, alebo narušenie stereotypu ( čas spánku)

Question 16

Kedy prežívame citové reakcie ?

Answer 16

prežívame ich pri náhlom narušení rovnováhy organizmu s prostredím.

Question 17

Aké môžu byť citové reakcie ?

Answer 17

slabé, stredné, veľmi silné/afekty

Question 18

Ako delíme citové reakcie ?

Answer 18

a)útočné (hnev), b) obranné (strach, údiv, plač, odpor), c) sociálne(city závislosti, nadvlády, opatery, starostlivosti)

Question 19

Čo ovplyvňujú citové vzťahy ?

Answer 19

Citové stavy, čiže nálada. Dlhšie ovplyvňujú ostatné prežívanie, konanie a správanie človeka a jeho telesný stav v kladnom alebo i zápornom smere.

Question 20

Aká môže byť nálada ?

Answer 20

dobrá, veselá, smutná, podráždená, (po skúške výborná).

Question 21

Čo je zvláštny citový stav ?

Answer 21

Zvláštny citový stav je tréma = dlhšie trvajúci strach.

Question 22

Definujte čo sú citové vzťahy ?

Answer 22

prežívanie subjektívneho vzťahu k predmetom osobitnej hodnoty, druhým ľuďom, k sebe samému.

Question 23

Ako sá nazýva strata citových vzťahov ?

Answer 23

odcudzenie

Question 24

Ako delíme na vyššie city ?

Answer 24

Intelektuálne
Etické
Estetické
Sociálne

Question 25

Ako prežívame intelektuálny cit ?

Answer 25

prežívame ich pri poznávaní (zvedavosť, nedôvera)

Question 26

Kedy prežívame eststický cit ?

Answer 26

prežívame ich pri hodnotení podnetov ktoré na nás pôsobia z hľadiska krásy( krásne, odporné )

Question 27

Kedy prežívame sociálny cit ?

Answer 27

Sociálne – prežívame v kontakte s inými ľuďmi a spoločenskými skupinami, ( dôstojnosť, altruizmus…ide o nezištný prístup k iným ľuďom…

Question 28

Vymenujte vlastnosti citov ?

Answer 28

1) citlivosť
2) citovosť
3) citová labilita
4) intenzita
5) citová zrelosť
6) citová ovplyvniteľnosť
7) citová zraniteľnosť
stupeň citovej ovládateľnosti
9) výrazovosť
10) citový optimizmus a pesimizmus
11) optimisti
12) pesimisti

Question 29

Čo je citlivosť ?

Answer 29

citová dráždivosť (niekto sa nahnevá rýchlo, iný nie…)

Question 30

Čo je citovosť ?

Answer 30

niekto sa rozčúli veľmi a iný ostane chladný.

Question 31

Čo je citova labilita ?

Answer 31

náladovosť- striedanie citov.

Question 32

Čo je citova zrelosť ?

Answer 32

miera citovej odolnosti voči podnetom, ktoré vyvolávajú nepríjemné city.

Question 33

Čo je citová ovplyvnitelnosť ?

Answer 33

sugestibilita

Question 34

Čo je citová zraniteľnosť ?

Answer 34

niekto sa rýchlo urazí, iný nie.

Question 35

Čo je stupeň citovej ovládateľnosti ?

Answer 35

niekto sa poddáva svojím citom , iný je pasívny.

Question 36

Čo je vyrazovosť ?

Answer 36

prejav citu navonok

Question 37

Aký sú optimisti ?

Answer 37

ľudia so zmyslom pre humor a žart.

Question 38

Aký sú pesimisti ?

Answer 38

ľudia so zlou náladou ( pesimistickí suchári).

Question 39

Kedy sa vyvíjajú city ?

Answer 39

City o ktorých som hovoril/a sa vyvíjajú u človeka vo všetkých etapách jeho života. Od ranného veku až po starobu.
Počínajúc novorodeneckým obdobím môžeme postupne sledovať vývoj od počiatočnej excitácie až po zložitú štruktúru vyšších citov. (excitácia - reakcia na podnet z okolia).

Question 40

Aké sú emócie v dojčenskú veku ?

Answer 40

na začiatku života majú emócie dominantné postavenie.

Question 41

Čo signalizujú emócie v dojčenskom veku ?

Answer 41

Signalizujú uspokojenie, resp. neuspokojenie základných biologických potrieb.

Question 42

K čomu dochádza v polovici prvého roka ?

Answer 42

V polovici prvého roka dochádza k presunu od prevažne nepríjemných k príjemným emóciám. Postupne sa diferencujú afekty a nálady.

Question 43

Koľko mesiacov trvá obdobie batolata ?

Answer 43

(12. - 36. mesiac)

Question 44

Čím je charakteristické obdobie batolata ?

Answer 44

labilita emócií, afektívne výbuchy nepatrného trvania a nepatrnej hĺbky. Rozšírenie citového prežívania vzťahu k druhým osobám a zážitky súvisiace so začiatkom uvedomovania si seba.

Question 45

Koľko trvá obdobie predškolského veku ?

Answer 45

(3. - 6. rok)

Question 46

Čím je charakteristicky predškolských vek ?

Answer 46

rozvíjanie emocionálneho prežívania podnetov, ktoré poskytuje hra. Vývin tranzitívnych citov, napríklad súcitu. Ku koncu tohto obdobia prechodne zvýšená emotivita. Živé emocionálne spracovanie rozprávok.

Question 47

Čo sa rozvíja v školskom veku ?

Answer 47

Rozvíjajú sa sociálne city, mravné city. Všeobecne však majú city malú hĺbku.

Question 48

Čím je charakteristika predpuberta a puberta ?

Answer 48

tendencia k dysforickým náladám, zvýšená dráždivosť. Labilita sebacitu. Diferenciácia vyšších citov v súvislosti so zmenami v hierarchii hodnôt. Prehĺbenie citov, prejavy nadšenia pre osoby a ideály a rovnako vášnivé odmietanie všetkého, čo sa vnucuje.

Question 49

Čím je charakteristika adolescencia ?

Answer 49

búrlivé obdobie, stretávanie sa protichodných impulzov. Silné priateľské vzťahy. Erotické city, emocionálna nezávislosť na rodičoch.
Niekedy osobné sklamania z rozporu medzi predstavou, ideálom a skutočnosťou.

Question 50

Čím je charakteristická mladšia dospelosť ?

Answer 50

obdobie veľmi silne dynamické. Intenzívne prežívanie manželských vzťahov, ktoré prinášajú šťastie i konflikty medzi partnermi.

Question 51

Čím je charakteristická stredná dospelosť ?

Answer 51

prináša celkovú stabilizáciu. Obohacovanie citového života rodiny vychovávajúcej deti. Kladné citové zážitky vyplývajúce z profesionálnych úspechov. V priebehu piateho decénia zvýšená emocionálna labilita žien v súvislosti s klimakterickými zmenami. Ochabovanie sexuálnej aktivity sa premieta do citovej sféry a prináša viac obáv mužom než ženám.

Question 52

Čím je charakteristické starnutie ?

Answer 52

vyrovnávanie tendencií k dráždivým alebo ťažkomyseľným náladám. Zmiernenie afektívnych prejavov. City sú menej bezprostredné. Na druhej strane značná nezávislosť hodnotenia na citových vzťahoch.

Question 53

Čím je charakteristická staroba ?

Answer 53

v súvislosti so zmenami životného štýlu dochádza k zúženiu okruhu citového prežívania. Udržiavajú sa doterajšie, ale ťažšie nadväzujú nové citové vzťahy. Tendencia k depresívnym náladám. Hrdosť na úspechy členov rodiny. Živé osobné spomienky. Emocionálna labilita pri zníženej intenzite prejavov.