Pedagogický výskum, podstata, druhy, etapy, členenie, metód

Question 1

Aká je podstata Pedagogického výskumu ?

Answer 1

Je cieľavedomá plánovaná a organizovaná činnosť.

Question 2

Aká je úloha Pedagogického výskumu ?

Answer 2

Úlohou je objavovať a zisťovať pedagogické zákonitosti vo výchovnom vzdelávacom procese a rozvoj osobnosti žiaka.

Question 3

Čo je predmetom vedeckého výskumu v pedagogike ?

Answer 3

Sú výchovné javy.

Question 4

Kde sa vytvárajú výchovné javy ?

čím sú ovplyvnené výchovné javy ?

Answer 4

Utvárajú sa v interakcii prostredia aj jedinca, sú ovplyvnené vonkajšími a vnútorným mi podmienkami.

Question 5

Čo je obsahom Pedagogického výskumu ?

Answer 5

Výchovne javy a teórie minulosti a súčasnosti.

Question 6

Vymenujte jednu zo základných otázok Pedagogického výskumu ?

Answer 6

Je vytýčenie výskumného problému musí byť presná formulácia problému.

Question 7

Čo si vyžaduje formulácia problému ?

Answer 7

Pripraviť hypotézy výskumu.

Question 8

Definujte čo je hypotéza ?

Answer 8

Hypotéza je predpoklad, v ktorom sa na základe viacerých faktorov vytvára záver.

Question 9

Vymenujte druhy pedagogických výskumov ?

Answer 9

Pedagogický prieskum
Základný výskum
Aplikovaný výskum

Question 10

Ako je obmedzený pedagogický prieskum ?

Answer 10

Je časovo a teritoriálne obmedzený

Question 11

Načo je zameraný základný výskum ?

Answer 11

Na riešenie základných problémov pedagogickej vedy

Question 12

Vymenujte etapy Pedagogického výskumu ?

Answer 12

1 etapa prípravy na Vedecko-výskumnú prácu
2 etapa zhromažďovanie faktorov
3. etapa spracovanie získaných faktorov
4. etapa spracovanie výskumnej správy

Question 13

Načo sa zameriava etapa pripraví na vedeckovýskumnú prácu ?

Answer 13

zdôvodnenie témy úlohy výskumu, určenie metód

Question 14

Načo sa zameriava etapa zhromažďovania faktorov ?

Answer 14

Na metódu pozorovania, experimentom, testy, rozhovor, dotazník, anketa

Question 15

Načo sa zameriava etapa spracovanie získaných faktorov ?

Answer 15

Roztriedi informácie metódou logickej analýzy, syntézy, indukcie, dedukcie, porovnávania

Question 16

Načo sa zameriava etapa spracovania výskumnej správy ?

Answer 16

Správa má byť prehľadná jasná a má mať vedeckú hodnotu.

Question 17

Ako sa členia metódy pedagogického výskumu ?

Answer 17

1. Metódy získavania informácií
2. Metódy spracovania informácií
3. Teoretické metódy

Question 18

Čo patrí do metódy získavania informácií ?

Answer 18

1. Pozorovanie
2. Experiment
3. Rozhovor
4. Dotazník
5. Didaktický test
6. Metóda analýzy produktov činnosti
7. Socionetrická metóda

Question 19

Charakterizujte čo je pozorovanie ?

Answer 19

Pozorovanie je sústavne vnímanie výchovných javov a procesov získať množstvo faktorov učiteľa žiak.

Question 20

Aké môžu byt metódy pozorovania ?

Answer 20

Priame-nepriame introspekcia-extrospekcia

krátkodobe-dlhodobé čiastkové-celkové

Question 21

Charakterizujte čo je experiment ?

Answer 21

Systematické a kontrolované pozorovanie a sledovanie

Question 22

ako sa delí experiment ?

Answer 22

Na prirodzený a laboratórny

Question 23

Definujete čo je rozhovor ?

Answer 23

Zhromažďovanie údajov

Question 24

Ako sa delí rozhovor ?

Answer 24

Individuálny a skupinový
štandardizovaný – riadený
neštandardizovaný neriadený

Question 25

Aký musí byt dotazník ?

Answer 25

Spoľahlivý a platný formulácia otázok má byť jasná konkrétna a dotazník je na základe písomných odpovedí.

Question 26

Čo obsahujú didaktické testy ?

Answer 26

Úlohy vo viazanej a voľnej forme. Úloha rovnaká pre skúmané osoby.

Question 27

Ako sa členia didaktické testy ?

Answer 27

Výkonné, testy schopnosti, testy osobnosti.

Question 28

Aký je hlavný význam didaktických testov ?

Answer 28

Na objektívne meranie účinku vo výchovno vzdelávacej práci.

Question 29

Čo patrí do metódy analýzy produktov činnosti ?

Answer 29

Slohové práce, výkresy, zbierky, Zhotovené výrobky.

Question 30

Čo je výsledkom sociometrickej Matice ?

Answer 30

Ktorá grafický zobrazuje vzťahy členov v skúmanej skupine.

Question 31

Čo zobrazuje sociometrická metóda ?

Answer 31

Grafický zobrazuje vzťahy členov, na výskum klady a zápory vzťahov v skupine.

Question 32

Načo sa delí Metóda spracovania informácií ?

Answer 32

Matematickoštatistické metódy: základné výpočty sú: a, aritmetický priemer, B, Modus, C, odchýlka, D, korelácia

Kvalitatívne spracovanie výsledkov: Abstrakcia, indukcia, dedukcia, analýza, syntéza, porovnávanie, zovšeobecňovanie.

Question 33

Od čoho zavisí výber metódy pri výskumnej práce ?

Answer 33

Tieto metódy sa v priamej výskumnej práce vzájomne prelínajú, ich výber závisí od cieľa a plánovanej koncepcie výskumu.