Verb forms Flashcards

1
Q

Noi tendiamo a usare le parole sentimento ed emozione in modo intercambiabile. In effetti, pur ________, c’è una differenza e comprenderla è importante per sapere chi sei e vivere bene.

[correlare]

A

essendo correlato

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2
Q

Le emozioni sono fisiche e istintive. Esse __________ nei nostri geni da moltissimi anni di evoluzione.

[programmare]

A

sono state programmate

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3
Q

Si tratta di associazioni mentali e reazioni che sono personali e ______________ attraverso le esperienze.

[acquisire]

A

si acquisiscono

spelled right?!?! forma impersonale
n.b.
(io acquisisco, tu acquisisci….)

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4
Q

Che tipo di sentimento _______ successivamente varia da persona a persona.

[diventare]

A

diventerà

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5
Q

Le tue sensazioni possono variare dalla curiosità (emozione) all’amarezza (sentimento), se credi che i leoni non ________ mai essere in gabbia.

[dovere]

A

dovrebbero

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6
Q

Ma una cosa è certa: sia emozioni che sentimenti colorano e _________ la nostra vita, permettendoci di renderla più viva.

[riempire]

A

riempiono

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7
Q

La narcisista non solo _______ nel vedere l’altro andare in disgrazia, ma…

[gioire]

A

gioisce

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8
Q

Quando Paolo finì di raccontare la barzeletta, (io) ________ a crepapelle.

(ridere)

A

risi

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9
Q

Dato che ________ da quella situazione difficile, ci sentimmo sollevati.

[uscire]

A

eravamo usciti

(trapassato prossimo…trapassato remoto è solo usato in “dopo che”, “finché non…”) ecc)

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10
Q

…perché (so that) _____ una fase felice per le politiche

[riavviare]

A

riavvii

(congiuntivo, yes with 2 i’s!)

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11
Q

Adoro passeggiare sul lungomare, fuorché quando _______ a dirotto.

[piovere]

A

piove

presente because it’s factual, not hypotehtical?

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12
Q

Avevo trovato la casa perfetta, se non che qualcun altro _________ un’offerta prima di me.

[fare]

A

ha fatto

presente because it’s a factual thing that happened

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13
Q

Scrivimi pure un’email, a meno che tu non __________ parlarne a quattr’occhi alla prossima riunione.

[preferire]

A

preferisca

(because hypothetical)

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14
Q

I signori Rossi non dissero altro se non che
_________ lasciare la città.

[dovere]

A

dovevano, avrebbero dovuto

(factual, they only say this thing)

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15
Q

Vi aiutiamo noi con il trasloco a meno che voi ormai non _________ una ditta per il trasporto dei mobili

[assumere]

A

abbiate assunto

congiuntivo passato

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16
Q

A meno di _________ , verrò sicuramente all’incontro.

[ammalarsi]

A

ammalarmi

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17
Q

Non ho intenzione di perdonare Mattia a meno che non __________ con me.

[scusarsi]

A

si scusi

“so long as he doesn’t” –> congiuntivo

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18
Q

I sistemi di I.A. dovrebbero essere appositamente pensati e utilizzati per promuovere cambiamenti sociali positivi, affinché la sostenibilità e la responsabilità ecologica __________

[incrementare]

A

siano incrementate

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19
Q

….un documento che contiene le linee guida per progettare robot secondo regole che __________ per tutti a tutela dei consumatori e delle aziende.

[valere]

A

valgano

(congiuntivo because it expresses an ideal state

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20
Q

I sistemi di I.A. dovrebbero essere appositamente pensati e utilizzati per promuovere cambiamenti sociali positivi, affinché la sostenibilità e la responsabilità ecologica __________

[incrementare]

A

siano incrementate

incrementare is transitive – something cannot itself “increment”

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21
Q

Da quel che _______, anche a Milano ci sarebbe la mafia. [passive]

[scoprire]

A

si è scoperto

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22
Q

Tutti cresciuti, ovviamente, in un tempo in cui i genitori ancora non ____________ dal folle proposito di animare in tutte le maniere le vite dei loro figli

[ossessionare]

A

erano ossessionati

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23
Q

Le cose, in fin dei conti, __________ così fin da quando al mondo ci sono stati bambini.

[andare]
(had [always] gone)

A

erano andate

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24
Q

E non solo i genitori, ma tutti gli altri adulti che ___________ una qualche responsabilità nella nostra vita (baby-sitter, maestri e maestre, istruttori sportivi, parenti…) la pensavano
allo stesso modo.

[avere]

A

avessero

hypothetically: those who happened to have a responsibility

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25
Q

Godevamo così di un accesso illimitato alle sterminate miniere della noia, che ________ lungamente in una gamma praticamente infinita di variabili.

[sperimentare]

A

sperimentate

(that were experimented with)

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26
Q

Io credo che la noia sia una forma d’arte, ma a differenza delle altre forme d’arte, la noia non _________ a un’espressione, bensì a una relazione.

[puntare]

A

punta

just simple present: the boredom itself points

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27
Q

Se potessimo solo osservarlo come uno spettacolo __________ nella condizione di eterni
spettatori.

[vivere]

A

vivremmo

(odd that there’s no comma, but this is an if/then)

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28
Q

Ed è qui che la noia viene in nostro aiuto: ci aiuta a scegliere ciò che ___________ davvero per noi

[contare]

A

conta

note: “davvero” – i.e. nothing hypothetical about it

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29
Q

“Quando _________Il nome della rosa, pensavo che _________ tremila copie. Il successo resta un grande mistero”

(passato remoto se applica)

[ finire, vendere ]

A

finii, vendesse

(“I thought IT would sell…”)

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30
Q

Incontro Umberto Eco in un bar di Roma: un paio di giornali sotto il braccio. Ha l’aria rilassata.E mentre lo _________________ penso che l’immagine rifletta la sua forza e il suo temperamento.

[osservare]

A

osservo

(presente!)

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31
Q

Per ricordarcelo, l’America (produrre) _________________ un libro imponente e un po’ speciale nel quale i maggiori scrittori e intellettuali (chiamare) _________________ a dire la loro sull’operato letterario e filosofico dello studioso.

future

[produrre, chiamare]

A

produrrà, saranno chiamati

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32
Q

“quali sono quelli che hanno contato nella sua vita?”
“ _________________ a 11 anni dalla meravigliosa signorina Bellini, una professoressa di italiano, che mi ha insegnato le virtù dell’invenzione. Poi ce ne sono stati molti altri”.

[ formare ]

A

sono stato formato

finite action that has implications for the present (otherwise, would just be “fu formato”)

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33
Q

_________________ in televisione per concorso

entrare, passato remoto, prima singolare

A

Entrai

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34
Q

“Scriverò una specie di autobiografia filosofica di un centinaio di pagine e la cosa, le confesso, mi fa una paura matta”.
“Chissà che cosa ______________ i suoi maestri.”

dire

A

direbbero

because the book is in the future, but totally hypothetical what his teachers would say (and not “will say” because they likely won’t say anything)

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35
Q

Ero un giovane di 22 anni, un piccolo funzionario che _________________ sessantamila lire al mese.

[guadagnare]

A

guadagnava

“un piccolo funzionario CHE …” – no longer 1st person

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36
Q

Sì, ma del resto sono convinto che anche Manzoni, nel XIX secolo - non rida - _________________ il
linguaggio cinematografico prima che fosse inventato

[usare]

A

usasse, avesse usato

(sono convinta che…)

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37
Q

Però ho diffuso la voce che ci stavo lavorando, in modo che dopo che fossi morto
_________________ tante tesi di laurea sulla mia opera incompiuta

[uscire]

A

uscissero

[in modo che…]

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38
Q

A Tullio Campagnolo capitava d’incantarsi, come si dice in dialetto quando uno va dietro a un’idea senza sapere ancora dove lo ___________.

[portare]

A

porterà

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39
Q

___________ il concorso per le ferrovie, ma aveva ottenuto solo il posto di secondo
macchinista.

[fare]

A

Aveva fatto

(must agree with “ma aveva ottenuto…”)

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40
Q

Aveva fatto il concorso per le ferrovie, ma aveva ottenuto solo il posto di secondo
macchinista e allora __________ nella bottega di fabbro del babbo.

tornare

A

era tornato

(must agree with aveva fatto, aveva ottenuto..)

41
Q

In un volume, Il gigante e la (6)
lima Gianni Brera, grande amico di Tullio, racconta la storia di come _________ il cambio.

[creare, passato remoto]

A

fu creato

(passivo, soggetto è “il cambio”)

42
Q

Bisogna risalire all’11 novembre 1925, a una corsa in bicicletta - il Gran Premio della Vittoria - che Tullio non _________ finire perché si ritrovò appiedato ai piedi

[potere, passato remoto]

A

poté

43
Q

Da dilettante _________ una mezza dozzina di corse: quella che temeva di più era la Astico-Brenta.

[vincere, action before the main action of the story]

A

aveva vinto

44
Q

_________ vincere anche quel novembre di novant’anni fa

[potere, “he could have won”]

A

Avrebbe potuto

45
Q

Avrebbe potuto vincere anche quel novembre di novant’anni fa, perché _________ i favoriti

[staccare]

A

aveva staccato

(he had outpaced them)

46
Q

Lui raccontava così l’incidente che l’_________:

[ fermare, that had sopped him ]

A

aveva fermato

47
Q

“Ero paralizzato dal freddo e le mani avevano cominciato a sanguinare, perché la ruota non ________.

[sbloccarsi]

A

si sbloccava

48
Q

Quando tornai a casa, sconfitto e avvilito, cominciai a pensare a quello che col trascorrere del tempo ________ il cambio

[diventare]

A

diventò

simply “that became”

49
Q

[as opposed to what actually happened]

Secondo la leggenda, sul
posto, mentre vedeva quelli che aveva seminato che, a loro volta, lo raggiungevano e lo distaccavano, _________ più sintetico: “Bisogna cambià qualcosa de drio”.

[essere]

A

sarebbe stato

(he would have been more succinct)

50
Q

Oggi il cambio alla bicicletta è una cosa banale,
moltissime ce l’hanno. Ma bisogna sapere che allora non _________

[esistere]

A

esisteva

51
Q

L’artificio ________ in un secondo pignone, con dentatura diversa, dall’altro lato della ruota. Quando voleva cambiare….

[consistere]

A

consisteva

(to match with “quando voleva…”)

52
Q

Così, se c’era da affrontare una salita, la pedalata ________ più agile.

[essere]

A

sarebbe stata

(must agree with past:

“se c’è da affrontare, sarebbe…”
“se c’era da affrontare, sarebbe stata…)

53
Q

Al tempo, i ciclisti ________ “i forzati della strada”, nel Giro d’Italia del 1914 partirono in 81, solo otto arrivarono in fondo.

[chiamare]

A

erano chiamati

(comma splice)

54
Q

Sicuramente molti atleti ________ questo nuovo sport

[praticare –> will practice]

A

praticheranno

55
Q

Prestate attenzione e così non _______ più gli stessi errori

commettere [you plural future]

A

commetterete

56
Q

I miei genitori hanno deciso che io non ________ parlare il dialetto, ma alla fine lo parlavo sempre con i miei amici.

dovere

A

avrei dovuto

57
Q

Sono soltanto una persona che ha il coraggio di dire quello che pensa, di fare quello che crede _______ essere fatto

dovere

A

debba

58
Q

_______ un accordo tra governo e sindacati.

raggiungere

A

si è raggiunto

59
Q

Chi scrive si è recato in camera da letto e non ha potuto fare altro che ________ il decesso del giovane Rossi.

constatare

A

constatare

(non poter fare altro che + infinitive)

60
Q

Era un ragazzo allegro, che amava la vita e che invece era stata chiamato a scrivere sulla morte, compito al quale non _______.

sottrarsi a

A

si era sottratto

(he did not avoid, back out of)

61
Q

Nei sistemi mediatici la sostenibilità e la professionalità giornalistica _________ due questioni strettamente correlate

rivelarsi

A

si sono rivelate

(have revealed themselves)

62
Q

Il giornalismo ha dovuto affrontare sfide senza precedenti: da un lato _______ di una cultura partecipativa dei media all’interno di un mercato altamente frammentato, dall’altro il calo di credibilità del pubblico nei confronti dell’industri dei media e dei suoi rappresentanti.

emergere

A

l’emergere

(the emergence of)

63
Q

Furto alla Galleria Nazionale: rubati due capolavori di Tintoretto. Le telecamere di sorveglianza, scollegate dal malvivente, non
_______ di identificare il colpevole.

(consentire)

A

hanno consentito

64
Q

A Milano, _______ appalti truccati nei servizi di ristorazione.

(scoprire)

A

sono stati scoperti

65
Q

Stando all’inchiesta della Guardia di Finanza,
sarebbero stati assegnati con modalità illecite undici contratti di fornitura, per un valore complessivo di 39 milioni di euro, da parte di diversi enti locali lombardi a favore delle imprese a cui ________ direttamente o a quelle disposte a pagare una tangente del 2% della cifra bandita.

collegare

A

erano collegati

66
Q

Credo che quest’anno i loro genitori gli _________ permesso di andare in vacanza da soli.

concedere

A

concedano

67
Q

Se ci _________ un appuntamento, di certo avremmo accettato.

fissare

A

avesse fissato

68
Q

Mi _______ tanto fastidio la sua permanenza qui.

arrecare (hypothetical)

A

arrecherebbe

check spelling! arrecherebbe

(to cause something negative)

69
Q

È naturale, ancora, poter vedere tutelato il proprio stato di gravidanza nel caso in cui _______

lavorare

A

si lavori

(passivo + cong.)

70
Q

Insomma, se i numero sono le strumento che negli ultimi trent’anni del secolo scorso ______ di calcolare tutto l’occorrente per inviare il primo uomo sulla Luna, possono essere “nel contempo un comodo attrezzo per ragionare sui piccoli-grandi problemi quotidiani”.

permettere

A

ha permesso

71
Q

Giuseppe arrivò, una mattina di marzo, alla città dove c’era la famosa casa di cura. Aveva un po’ di febbre, ma ______ fare ugualmente a piedi la strada fra la stazione e l’ospedale, portandosi la sua valigetta.

volere

A

volle

The passage uses “arrivò” (passato remoto) for the main action (“Giuseppe arrivò…”), and “aveva” (imperfetto) for background information (“Aveva un po’ di febbre”). The desire to walk despite the fever is a decisive action, aligning with the use of “volle” in passato remoto.

72
Q

Quando lo ______ da lontano – e lo riconobbe per averne già viso la fotografia in una circolare pubblicitaria…

scorgere

A

scorse

(glimpsed)

73
Q

Quando lo scorse da lontano – e lo riconobbe per averne già viso la fotografia in una circolare pubblicitaria – Giuseppe _____ un’ottima impressione.

avere

A

ebbe

While “aveva” is the imperfetto form of “avere,” using it here would shift the narrative to background description or ongoing action. Since the sentence describes a specific reaction that occurred at a particular moment, the passato remoto “ebbe” is appropriate.

74
Q

Questo singolare sistema, oltre a _______ grandemente il servizio, impediva che un malato leggero potesse venir turbato dalla vicinanza di un collega in agonia.

sveltire

A

sveltire

(quicken)

75
Q

Quando lo scorse da lontano – e lo ________ per averne già visto la fotografia in una circolare pubblicitaria …

riconoscere

A

riconobbe

76
Q

Cerco un insegnante privato che mi _____ ripetizioni di matematica

dare

A

dia

(finale -> congiuntivo di eventualità, scopo, limito)

77
Q

Voglio compare un abito per la cerimonia che _____ di marca ma economico.

essere

A

sia

(limitativa -> congiuntivo di eventualità, scopo, limito)

78
Q

Non c’è ostacolo che tu non ________ superare.

potere

A

possa

(consecutiva -> congiuntivo di eventualità, scopo, limito)

79
Q

Non c’è nessuno che _____ a capire i miei sforzi.

riuscire

A

riesca

(congiuntivo di eventualità, scopo, limito, in particolare con un pronome indefinito negativo (nessuno))

80
Q

Questa bambina è la più dolce che ______.

esserci

A

ci sia

(congiuntivo di eventualità, scopo, limito, in particolare con un superlativo relativo)

81
Q

Mio fratello è l’unico che ________ le mie esigenze.

capire

A

capisca

(congiuntivo di eventualità, scopo, limito, in particolare con unico, solo, ultimo)

82
Q

Tra i matematici è convinzione comune che per quanto si possa andare avanti, ve ne saranno altre due, anche se nessuno può dire dove, finché non li _________.

scoprire

A

si scopre

“until they are discovered”

83
Q

Non avrò pace finché non ______ a trovarla.

riuscire

A

sarò riuscito

“until I will have been able to find her”

84
Q

Insomma, se i numeri sono lo strumento che negli ultimi trent’anni del secolo scorso _______ di calcolare tutto l’occorrente per inviare il primo uomo sulla Luna, possono essere “nel contempo un comodo attrezzo per ragionare sui piccoli-grandi problemi quotidiani”.

permettere

A

ha permesso

(distinct time in the past, has effect on the present)

85
Q

Rappresentando un mondo di perdenti, perché così escono alla fine i personaggi, speriamo che la gente ridendo __________.

svegliarsi

A

si svegli

singular (la gente)
cong (speriamo che)

86
Q

Indagini svolte in diverse Paesi concordano nel _________ che il fenomeno della fuga dalla politica riguarda oggi in primo luogo i ceti meno abbienti e meno garantiti.

rilevare

A

rilevare (nel rilevare)

87
Q

Non stupisce che alla disillusione dei poveri _______ il boicottaggio consapevole degli indignati.

sommare

A

si sommi

is compounded BY (si passivante)

88
Q

Potrete iscrivervi dopo che il mio collega vi ________ i moduli necessari.

fornire

A

avrà fornito

(you will have been provided with)

89
Q

In ogni caso sono necessari documenti che
_______ un’adeguata conoscenza della lingua italiana, l’assenza di precedenti penali nel paese d’origine e in tutti gli altri in cui si è vissuti.

attestare

A

attestino

90
Q

Dopo che _________ le sue risorse, non potremo più fare niente per salvare il pianeta.

esaurire

A

avremo esaurito

(future!)

91
Q

Mentre _______ la professoressa di storia dell’arte, andavo in estasi.

spiegare

A

spiegava

92
Q

Prima che voi ________ sono scivolato per le scale

arrivare

A

arrivaste

(cong. imp.)

93
Q

Prima che tu ________ sono scivolato per le scale

arrivare

A

arrivassi

(cong. imp.)

94
Q

Greta nuotò finché non ______ le forze in corpo.

avere

A

aveva

95
Q

Festeggeremo quando tu _____ a prendere una sufficienza in geometria.

riuscire

A

riuscirai

96
Q

Il mammone, dopo _______ le altre opzioni, dà sempre ragione alla propria madre.

valutare

A

aver valutato

97
Q

Viaggiare è il sogno di chiunque _______ l’avventura

amare

A

ami

98
Q

Viaggiare è il sogno di chi _______ l’avventura

amare

A

ama

99
Q

Viaggiare è il sogno di tutti quelli che _______ l’avventura

amare

A

amano