Thème 8 : Traitement de l'obésité chez les jeunes Flashcards

1
Q

Selon la plus récente Enquête de santé dans les collectivités canadiennes, quelle est la prévalence des l’obésité chez les enfants?

A

Selon ESCC :
- 15% pour garçons
- 10% pour filles

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2
Q

Quels sont les facteurs généraux qui contribuent au développement de l’obésité chez les jeunes?

A
  1. Génétiques
  2. Environnement (obésogène)
  3. Style parental (parenting)
    - Ex : beaucoup exigences mais peu support
  4. Hormones
  5. Nourritures (prix/culture/politiques)
  6. Santé mentale (basse estime soi/intimidation/AH)
  7. Comportements sain
  8. Comportement de suralimentation (HF/gène/…)
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3
Q

Quels sont les facteurs qui forment un cercle vicieux pour l’obésité chez les jeunes?

A

Obésité pédiatrique
Entraine
Intimidation dû poids/stigmatisation (grossophobie)
Mène
Basse estime soi/problèmes dépressifs/mauvaise performance scolaire/isolement social
Provoque
Augmentation risque TCA/comportement contrôle poids malsain
Amène
Obésité …

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4
Q

Qu’est-il important de garder en tête au sujet du développement des comportements alimentaires chez les jeunes en contexte d’obésité?

A
  1. Principes base favorise comportements sains s’applique tout enfant, peu importe poids
  2. Parents joue rôle important création environnement favorable sains habitudes
    - Inclu : qualité alimentation + relation avec nourriture
    - Sont « modèle »
  3. Pour changement durable/réduire stigmatisation, impliquer toute famille
  4. Proscrire commentaire sur poids
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5
Q

Comment peut-on favoriser le développement des comportements alimentaires sains?

A
  • Rester calme/positif (avoir confiance signaux)
  • Rendre repas agréable
  • Choisir aliments nutritif/laisser décider quantité
  • Pas forcer tout manger pour avoir dessert
  • Fair participer enfant préparation
  • Pas utiliser aliments comme récompense
  • Éviter argument « c’est bon pour la santé »
  • Éviter catégoriser/mettre étiquette
  • Rester neutre face aliments
  • Demander enfants quoi aime/aime pas
  • Demander enfant rester à table
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6
Q

Quelles sont les recommandations pour le traitement de l’obésité chez les enfants?

A

Recommandations canadiennes en mise à jour

Utilise présentement :
1. Guide pratique clinique de l’INESSS (traitement 1ère/2 ligne pour enfant/ado (5-12/13-17))
2. Lignes directrices USA

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7
Q

Quelles sont les principes du guide pratique clinique de l’INESSS?

A

Vision globale implique :
- Avoir vision ensemble jeune
- Approcher jeune dans globalité
- Viser améliorer santé/bien-être sans nuir lui/famille

Structure selon 4 grands axes :
- Évaluer et référer
- Traiter ou orienter
- Suivre et soutenir
- Organiser et mobiliser

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8
Q

Concrètement quelle est l’approche préconisée par l’INESSS?

A

Traitement intensif inter/multi d’une durée minimale de 26h, comprenant :
- Éducation nutritionnelle
- Counseling/pratique activité physique
- Techniques gestion comportement

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9
Q

Qu’est-ce que « Évaluer et référer » implique?

A
  1. Évaluer éléments santé physique
    - Ex : IMC, TA, niveau exercice, habitudes, problèmes respiratoire/GI, trouble musculo-squel, …
  2. Évaluer bien-être
    - Ex : trouble psy, estime, impulsivité, victimisation, motivation, tentative perte poids, auto-efficacité, …
  3. Évaluer environnement familial/social
    - Ex : soutien, structure/dynamique, habiletés parents, motivation, difficultés psy/sociales
  4. Évaluer paramètres cliniques
    - Ex : glyc à jeun, bilan lip, enzyme hépatique
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10
Q

Qu’est-ce que « Traiter ou orienter » implique?

A
  1. Approches nutri
    - Favorise alimentation saine/équilibré (habitudes + apport égale besoins)
    - Régime Stop Light (douteux)
  2. Réduction sédentarité (max 2h/j écrans)
  3. Pratique activité physique (tous jours)
    - Favoriser activité amène plaisir
    - Vise au moins 60min/j modéré
    - Exercice endurance + résistance
    - Adapter capacités
  4. Gestion comportement (technique changement)
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11
Q

Qu’est-ce que « Suivre et soutenir » implique?

A
  1. Formuler obj adapté jeune, avec parents
  2. Axer obj acquisition comportement favorable santé
    - But : améliorer santé/bien-être → pas juste poids
  3. Si fixe obj poids, évaluer pertinence dire jeune/parents
    - Viser généralement ↓prise/stabilisation poids
    - Peut viser ↓score Z IMC de 0.25-0.5 en 1 ans
  4. Faire suivi court + long terme
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12
Q

Qu’est-ce que « Organiser et mobiliser » implique?

A
  1. Min 26h interventions axées mode de vie
  2. Intervention implique :
    - Phase intensive → maintien
    - En inter/multi
  3. Modalités adaptées jeune/besoins
  4. Dure min 6 mois + met en réseau ressources
  5. Interventions incluses continuum de service avec volet action pour déterminants enviro/sociaux
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13
Q

Comment peut-on travailler la gestion du comportement?

A
  1. Enseigner techniques alternatives, ex :
    - Établir obj comportementaux réaliste
    - Monitorer comportement/atteinte obj
    - Gérer stimuli
    - Identif obstacle/résoud problèmes/prévoit imprévu
    - Prévenir rechute
  2. Intervenir/soutenir rôles parentaux, ex :
    - Établir horaire stables
    - Développer habiletés
    - Développer/renforcer modèles sains
    - Faciliter style « démocratique »
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14
Q

Quels sont d’autres éléments qu’il est important de retenir au sujet du traitement de l’obésité selon l’INESSS?

A
  • Proscrire régime avec très faibles apports kcal
  • Intervention doit considérer développement physique/psycho/social jeune
  • Faire participer parent (central)
  • Éviter Orlistat sauf soins spécialisés/obésité grave (>99.9e percentile) → moins commun
  • Ne pas prescrire de produits amaigrissants
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15
Q

Quelles sont les principes des lignes directrices américaines pour le traitement de l’obésité chez les jeunes?

A

Préconise approche « agressive », impliquant :
- Mesure annuelle poids/taille (IMC)
- Éval comorbidités (glyc/fct hépa/lip sang/TA/mental)
- Dès 6ans, peut faire intervention intensive changement comportement, approche non-stigmati/utilise EM (basé famille/min 26h/3-12mois/multi)
- Dès 12ans, si obésité, peut envisage traitement Rx
- Dès 13ans, si obésité sévère, peut envisager chx bariatriq

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16
Q

Quels sont les principaux outils disponibles au Québec pour aborder les question relatives au poids et à l’image corporelle?

A
  • Outils/formation du groupe ÉquiLibre
  • Approche 180
  • Programme circuit

Autres : assiette équilibrée/collation OLO, cercle restriction-contrôle, tableau de fréquence, échelle de faim

17
Q

Quels sont des exemples d’outils du groupe ÉquiLibre?

A
  • Détective Gargouillis
  • Vidéo (appétit/dessert/souci lié poids/estime soi/…)
  • Affiches promotionnelles
  • Atelier « Ton image et les réseaux sociaux : sois critique envers la critique » !
  • Atelier signaux faim/satiété
  • Formations variées

Inclu options pour jeunes et parents

18
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’approche 180?

A
  • Axée sur la famille
  • Inter (médecin, Dt.p, Kiné, infirm, psycho)
  • Utilise EM pour motivation
  • Suivis intensifs (mensuels/25 h suivi durant 1ère année/obj réalistes à petits pas)
19
Q

Lors d’un traitement de l’obésité est-ce qu’on rencontre le parent ou l’enfant?

A

En général :
- Rencontre parent (possède info/capacité agir)
- Rencontre pas enfant <12ans (dépend situation)

20
Q

En lien avec les courbes de croissance, qu’est-il important d’observer?

A

Veut que poids/taille augmente manière constance
- Variations importantes à surveiller

21
Q

Quel est le percentile d’IMC visé pour les enfants?

A

Vise 85e percentile pour IMC

22
Q

Quels sont les objectifs d’un traitement de l’obésité chez l’enfant?

A
  1. Ralentir gain poids puis stabiliser suite croissance
  2. Adopter saines habitudes vie familiales
    - Aide peévention maladie chronique
23
Q

Qu’est-ce que le principe du partage des responsabilité?

A

Idée que
- Parents décident quoi/quand/où
- Enfants décident combien/si

24
Q

Que peut-on faire si un parent insiste pour que son enfants viennent au rendez-vous ou s’il arrive avec son enfants sans avertissement?

A
  1. Peut mettre limite
    - Refuse faire rendez-vous et déplace à plus tard
  2. Accepte faire rendez-vous avec enfant
    - Permet voir comment enfant réagi/si « se blâme »
25
Q

Quelles sont les particularités cliniques du traitement de l’obésité chez les jeunes?

A
  • Diagnostic : varie grandement entre situation
  • Comorbidités : vont faire varier priorité objectifs
  • Âge : enfant peut participer repas?/va cafet?/…
  • Système familial (implique toute famille)
  • Durée du suivi (très longue durée)
  • Langage : doit adapter enfants (formulations/infos)
26
Q

Qu’est-il important de retenir au sujet du traitement de l’obésité chez les jeunes?

A
  • Importance individualiser traitement
  • Surtout pas nuire
  • Développer lien confiance (infos très perso)
  • Établir attentes part et d’autres (envers Dt.p/famille)
  • Approche biopsychosociale
  • Bien établir priorité intervention
  • Pas toujours nécessaire rencontrer enfant
  • Meilleur enseignement = exemple (parent/nous = modèle)
27
Q

Quelles sont les intervention à prioriser?

A
  1. Objectifs/attentes/éducation
  2. Routine/structure
  3. Contexte repas/temps-écran (propice repas)
  4. Équilibre alimentaire
  5. Signaux de faim et rassasiement
  6. Fréquence différent type aliments
  7. Découverte alimentaire
  8. Habitudes vie/temps-écran
  9. Références autres professionnels au besoin