TEA Transtorno De Espectro Autista Flashcards

1
Q

O que é o Transtorno do Espectro Autista (TEA)?

A

Um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por alterações qualitativas na comunicação e interação social, atreladas a padrões de comportamento restritos e repetitivos.

Geralmente reconhecido na primeira infância, com prevalência maior entre o sexo masculino (4,2:1).

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2
Q

Quais são os fatores de risco ambientais associados ao TEA?

A

Os fatores de risco ambientais incluem:
* Idade parental avançada
* Baixo peso ao nascer
* Exposição fetal a ácido valproico
* Hipertensão materna durante a gestação
* Nascimento prematuro.

Estes fatores podem contribuir para o desenvolvimento do transtorno.

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3
Q

Quais são os fatores de risco genéticos do TEA?

A

Os fatores de risco genéticos incluem:
* Alta herdabilidade, variando de 37% a mais de 90%
* Risco de 20% em famílias com irmãos diagnosticados com TEA.

A concordância entre gêmeos é utilizada para determinar a herdabilidade.

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4
Q

Quais são os critérios diagnósticos do TEA segundo o DSM-5?

A

Os critérios diagnósticos incluem:
* Déficits persistentes na comunicação social e interação social
* Padrões restritos e repetitivos de comportamento
* Sintomas presentes precocemente no desenvolvimento
* Prejuízo significativo no funcionamento social ou profissional
* Sintomas não explicados por deficiência intelectual.

O DSM-5 fornece diretrizes específicas para o diagnóstico.

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5
Q

Quais são os níveis de gravidade do TEA?

A

Os níveis de gravidade do TEA são:
* Requer suporte (1)
* Requer suporte substancial (2)
* Requer suporte muito substancial.(3)

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6
Q

Quais são os sinais de alerta no desenvolvimento infantil relacionados ao TEA?

A

Os sinais de alerta incluem:
* Falta de interesse em interações sociais no primeiro ano
* Regressão no desenvolvimento no segundo ano
* Padrões estranhos de brincadeiras e comunicação.

A identificação precoce é fundamental para um melhor prognóstico.

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7
Q

O TEA pode ser confundido com quais outros diagnósticos diferenciais?

A

Os diagnósticos diferenciais incluem:
* Transtornos da linguagem
* Deficiência intelectual
* Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade
* Esquizofrenia.

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8
Q

Qual é a abordagem recomendada para o tratamento do TEA?

A

A abordagem é multidisciplinar e inclui:
* Pediatras
* Neuropediatras
* Psicólogos
* Fonoaudiólogos
* Terapeutas ocupacionais
* Nutricionistas.

A intervenção precoce é crucial e pode incluir a análise do comportamento aplicada (ABA).

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9
Q

Qual é a importância da educação inclusiva para crianças com TEA?

A

A educação inclusiva é crucial para:
* Promover a integração em escolas regulares
* Adaptar o ensino às necessidades específicas de cada criança
* Assegurar o direito à educação como estipulado na Lei Brasileira de Inclusão.

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10
Q

Qual é o impacto do diagnóstico precoce e do suporte na qualidade de vida de indivíduos com TEA?

A

O diagnóstico precoce e o suporte adequado melhoram significativamente:
* A autonomia
* A qualidade de vida.

O acompanhamento pode ser necessário ao longo da vida.

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11
Q

Preencha a lacuna: O TEA é caracterizado por padrões de comportamento _______.

A

[repetitivos e restritos]

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12
Q

Verdadeiro ou Falso: A deficiência intelectual é sempre um diagnóstico separado do TEA.

A

Falso.

O diagnóstico de TEA é adequado quando há prejuízo na comunicação social em relação ao nível de desenvolvimento das habilidades não verbais.

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13
Q

Qual é o foco principal do Manual de Orientação em relação ao autismo?

A

Etiologia, triagem e diagnóstico do transtorno do espectro autista em pediatria.

Este manual é publicado pela Sociedade Brasileira de Pediatria.

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14
Q

O que a Lei nº 12.764 estabelece?

A

A Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.

Essa lei foi promulgada em 27 de dezembro de 2012.

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15
Q

Quando foi emitido o Decreto nº 8.368?

A

2 de dezembro de 2014.

Ele regulamenta a Lei nº 12.764.

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16
Q

Qual o propósito da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência?

A

Estabelecer e proteger direitos das pessoas com deficiência .