TDAH Flashcards

1
Q

Quelles sont les charactéristiques diagnostiques du TDAH?

A
  • trouble neurodéveloppemental
    -caractérisé par un mode persistant d’inattention ET\OU d’hyperactivité-impulsivité
    -perturbant le fonctionnement, dans PLUSIEURS SPHÈRES (famille, social, scolaire, travail, évaluation)

C’est possible d’avoir un
TDAH avec inattention
TDAH avec hyperactivité/impulsivité
ou
TDAH avec les deux.

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2
Q

Qu’est-ce qu’un TDAH avec Inattention ?

A

correspond à distractibilité, manque de persévérance, du mal à soutenir son attention (default mode = attention soutenu) et le fait d’être désorganisé qui n’est pas dû à une attitude d’opposition ni à un manque de compréhension (c’est normal d’être inattentif si on ne comprend pas)

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3
Q

Qu’est-ce qu’un TDAH avec hyperactivité?

A

correspond à activité verbo-motrice excessive
(court partout, parle beaucoup, bougeotte, finit pas ce qu’il commence, etc.)

différence enfant/adulte :
- adulte : verbal ou intensité qui peut être épuisante pour les autres (fait des chose toutes les fins de semaine, excessivement, etc)
- enfant : heyperactivité motrice.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un TDAH avec impulsivité ?

A

correspond à actions précipitées, dans l’instant présent
ex: réponses trop rapides, interrompre les autres, pas de filtre, etc.

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5
Q

Quelle est l’âge de début normalement du TDAH ?

A

doit relever des symptômes avant 12 ans.
(age plus précoce non requis car les fonctions exécutives se développent tardivement)

En raison de l’amélioration en vieillissant, 5 au lieu de 6 symptômes sont requis dès 17 ans.

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6
Q

Quelles sont les comorbidités communes du TDAH?

A
  • TOP (trouble oppositionnel avec provocation)
    (50% chez présentation combinée et 1/4 chez inattention)
  • Trouble spécifique des apprentissage
  • Augmentation légère du risque de TOC, tics et TSA
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7
Q

Vrai ou faux, le mode d’interaction familial est un facteur de risque pour le TDA et TDAH ?

A

faux, le mode d’interaction familial n’est pas un facteur de risque, mais influence l’évolution (les comorbidités sont affectés, ex: troubles des conduites)

très grande héritabilité (génétique)

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8
Q

Le modèle neurologique du TDAH démontre que les symptômes reposent sur un défaut du développement de circuits passant par le lobe frontal, caractérisé par quoi ?

A

un délais de maturation (qui va possiblement rattraper la norme-rémission)

Il n’y a pas d’altération absolue –> C’est relatif au développement.

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9
Q

Dans les alterations du développement quel sont les réseaux hyper-hypo fonctionnels?

A

Hypo :
- Attention soutenue : circuit dorsolatéral préfrontal et planification = symptome inattentifs plus sévère et planification innéficace.
- régulation émotionnelle : circuit ventrolatéral préfrontal = symptome disruptifs TDAH.
- Attention sélective : circuit cingulaire antérieur = symptôme inattentifs.
- hyperactivité : circuit moteur moins d’activation = plus d’hyperactivité.
-Impulsivité : circuit orbitofrontal

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10
Q

Quels sont les traitements pharmacologiques du TDAH?

A

Psychostimulants est le traitement de choix pour le TDA/H

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11
Q

Quels est l’effet de la médications sur la composition moléculaire des réseaux ?

A

Médication RÉGULENT la composition moléculaire des réseaux et augmentent l’activation = normalisation du fonctionnement.

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12
Q

Qu’en est-il de la peut d’abus de stimulants ?

A

médicament = diminue la susceptibilité à l’abus.

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