Studiedesigner Flashcards
Läkemedelsepidemiologi: Studier
Läkemedelsepidemiologi: Studier av läkemedelsanvändningen och dess effekter i befolkningen. Läkemedelsepidemiologi handlar om användning och effekt av ett LM i befolkningen.
Studier kan handla om:
1- Faktorer som påverkar användning av LM
2- Faktorer som beskriver förskrivningen, konsumtionen och inköp av LM
3- Samt Outcome (Risk, nytta, biverkningar av ett LM)
Drug utilization research: Studier om LM användning vad som påverkar denna användning (Punkt 1 och 2)
Pharmacoepidemiology: Är studier som beskriver effekt/biverkning av LM (Punkt 2 och 3)
Båda två ovan hänger ihop.
Många olika studiedesigner
Många olika studiedesigner
Många studiedesigner för att mäta LM användningen:
Kvantitativa studier
Kvalitativa studier
ITS
Cluser RCT
Ekologisk studie
Kohortstudie
Fall-Kontrollstudie
Tvärsnittsstudie
Börja alltid med frågan!
Börja alltid med frågan!
* Beskriva hur LM användningen ser ut? Jämföra mellan behandlingar?
* Undersöka samband mellan olika faktorer?
* Fastställa kausalitet (Att något som orsakar något annat)? Studera en intervention?
* Förstå fenomen?
Beroende på fråga —> olika studiedesigner
Börja alltid med frågan!
* Beskriva? Jämföra? —>
Börja alltid med frågan!
- Beskriva? Jämföra? —> Deskriptiva studier (Beskrivande studier)
- Undersöka samband? —> Analytiska studier
- Fastställa kausalitet (Orsakssamband)? Studera en intervention? —> Experimentella och randomiserad studie (Intervention)
- Förstå fenomen? —> Kvalitativa studier. Om man vill se hur folk tänker kring olika frågor —> Kvalitativ studie
Vad kännetecknar en dålig forskningsfråga?
Vad kännetecknar en dålig forskningsfråga?
Nåt som ingen är intresserad av, inte ens du!
En fråga som inte kan besvaras
* Tvetydig, data saknas, oetisk….
Fiskafänge i stora data för att hitta något intressant och formulera frågan sen. Alltså man ska alltid börja med frågeställning därefter metod och sedan analys och resultat.
Vad kännetecknar en bra forskningsfråga?
Vad kännetecknar en bra forskningsfråga?
Feasible (answerable with a robust method): Att frågan kan besvaras med en metod
Interesting
Novel: Nyhetsvärd (Har inte genomförts tidigare)
Ethical: Etisk
Relevant: Relevant
FINER criteria
Kvalitativ vs. kvantitativ
Kvalitativ vs. kvantitativ
Kvantitativ forskning (Mäter, räknar, summerar, testar hypotes):
* Kvantifiera observationer (mäta, räkna, summera…)
* Hypotestestande
* Samband mellan mätbara variabler: Vi kan hitta samband med kvantitativ forskning
* Beräknas med statistik
Kvalitativ forskning (Inte mäta):
* Söker efter innehåll
* Utforska sociala fenomen
* Få en förståelse för något
* Åsikter, attityder och tankar hos studieobjekten
Exempel följsamhet (adherence)
Exempel följsamhet (adherence)
Kvantitativ forskning
Kvantifiera, samband, signifikans
* Hur stor andel av alla diabetiker följer inte sin läkares ordination?
* Har lågutbildade (Jämföra hög- med lågutbildade) en sämre följsamhet till antiviral behandling vid HIV?
Kvalitativ forskning
Utforska, betydelse, förståelse
* Varför hämtar nyblivna mammor inte ut sina recept? (Här har vi ingen hypotes, man måste intervjua och förstå hur de tänker)
* Hur tänker allmänläkare när de får besök av patienter som har dålig följsamhet?
Ovan är exempel på en kvalitativ studie:
Ovan är exempel på en kvalitativ studie: Denna studie undersöker patienter och deras LM användning genom intervjuer om hur de känner för LM. Man presenterar inte siffror, utan citat för att få djupare insikt.
Ovan är exempel på en kvalitativ studie: Studien undersöker könsskillnad
Ovan är exempel på en kvalitativ studie: Studien undersöker könsskillnad i LM behandlingen, alltså om vården skiljer sig beroende på kön. Resultat: Man gör ganska lika för och vill behandla alla jämlikt, men kvinnor är lite mer öppna med sina sjukdomar.
Ovan är exempel på en kvalitativ studie: Som handlar om receptfria LM
Ovan är exempel på en kvalitativ studie: Som handlar om receptfria LM och hur farmaceuter ger råd kring dessa LM.
Kvalitativa studiedesigner:
Kvalitativa studiedesigner:
Observationer: Man tittar på folk och data.
Djupintervjuer: Genom att man ställer öppna frågor
Fokusgrupper: Där man samlar grupper i ett möte och diskutera olika frågor.
Konsensusmetoder: Diskuterar och bedömer hur väl man är samma.
Viktiga för djupare förståelse, men hör inte till de epidemiologiska studierna
Kvalitativa studiedesigner hör inte epidemiologiska studier
Kvantitativa metoder (Mäta och räkna):
Kvantitativa metoder (Mäta och räkna):
* Samlingsbegrepp inom vetenskaperna för arbetssätt där forskaren systematiskt samlar in och i statistisk form sammanfattar empiriska och kvantifierbara data
* Syftar till att beskriva, förklara eller bevisa hypotes
* Kan generaliseras till en större grupp
* De flesta kvantitativa undersökningar används för att bevisa eller motbevisa en i förväg fastställd hypotes
- Kan undersöka kvalitet även om resultatet är siffror
Exempel på kvantitativa
forskningsfrågor
Exempel på kvantitativa
forskningsfrågor
* Hur påverkas läkemedelsanvändningen av individernas utbildning och inkomst?
* Vilket är sambandet mellan längd vid födsel och användning av läkemedel vid ADHD?
* Hur varierar antibiotikaanvändningen mellan olika vårdcentraler?
* Hur skiljer sig följsamheten till diabetesbehandling mellan män och kvinnor?
OBS! Samband, påverkas, varieras, skiljas
Kvantitativa studiedesigner: Kan vara deskriptiva eller analytiska:
Kvantitativa studiedesigner: Kan vara deskriptiva eller analytiska:
Deskriptiva (Beskriva och jämföra)
- Hur ser läkemedelsanvändningen ut? (förskrivning, utköp, användning)
Analytiska
- kan vara observationella eller experimentella (Forskaren introducerar experment)
- Vilka effekter får vi av läkemedlen? eller
- Vad påverkar läkemedelsanvändningen?
Med analytisk studiedesign kan man jämföra ett LM:s effekter med dess kliniska effekt.
Experimentell = interventionsstudie (Där forskaren introducerar behandlingen): Studie där en behandling, förfarande eller program introduceras avsiktligt
OBS! Kliniska prövningar är experimentella studier.
Olika typer av epidemiologi
Olika typer av epidemiologi
- Deskriptiv epidemiologi: Vi beskriver hur befolkningen mår
Hur mår befolkningen? - Analytisk epidemiologi
Vad orsakar att befolkningen mår som den gör? - Preventiv (interventiv) epidemiologi
Effekter av prevention eller andra interventioner för att befolkningen ska må bättre.
Deskriptiva studier
Deskriptiva studier
- Beskriver sjuklighet, dödlighet, läkemedelsanvändning och annan ohälsa i befolkningen
- Kan jämföra kön, geografi, socioekonomi, yrken… Kan jämföra, länder, städer socioekonomi, land, civilstånd.
- Bra deskriptiva studier svarar på dessa frågor “W”: who, what, why, when, where and so what?
- För att identifiera riskgrupper, hälso- och sjukvårdsplanering, riktad prevention etc
- För att ha koll på läkemedelsanvändningen!
6 st W
Who
What
Why
When
Where
So what: Vad betyder resultat?
OBS! Med deskriptiva studier kan man inte dra slutsatser att något orsakar någonting.
Deskriptiva studier: Vanligaste
Deskriptiva studier: Vanligaste typer av deskriptiva studier:
* Fallrapport
* Fallserie
* Tvärsnittsstudier (cross sectional studies)
* Ekologiska studier
Fallrapport:
Fallrapport: Innebär att en läkare rapporter om en händelse (fall) då hen observerar något. I detta fall, Talidomid.
Fallserie:
Fallserie: Där man inkluderar flera rapporter med samma biverkan/fall. I detta fall, olika statiner orsakar impotens. Med 25 cases, olika åldrar, olika doser och tiden det krävdes innan man utvecklade impotens. Man inkluderade även om det gick tillbaks eller inte efter man slutat med behandlingen.
Tvärsnittsstudie:
Tvärsnittsstudie: Man kan inte dra stora slutsatser. Då man inkluderat flera olika folkmängder och åldrar
Figuren är ett
Figuren är ett resultat av en tvärsnittsstudie, där man studerar de vanligaste LM till barn.
Antibiotika i öppenvård 1987-2018
Recept/1000 invånare & år
Antibiotika i öppenvård 1987-2018
Recept/1000 invånare & år
Med en tvärsnittsstudie har man studerat hur antibiotika användningen över tid. Figuren visar att antibiotika användningen har minska för att undvika resistans.
Deskriptiva studier kan fokusera på ”rationell läkemedelsanvändning”
Deskriptiva studier kan fokusera på ”rationell läkemedelsanvändning”
Rationell läkemedelsanvändning: Innebär att patienter får rätt läkemedel utifrån kliniska behov i rätt dos och under en tid och möjliga kostnad för individ och samhälle. Rationell läkemedelsanvändning är det vi vill uppnå, där många deskriptiva studier tittar på detta koncept.