1
Q

Quels sont les 4 éléments nécessaires l’utilisation de questionnaires?

A
  • Connaissances
  • Compétences
  • Jugement clinique
  • Savoir-être
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Que mentionne la loi28?

A

Les outils d’évaluation ne sont pas réservés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels sont les éléments à considérer pour le choix d’un outil?

A
  1. Caractéristiques particulières
  2. Clientèles p/r auxquelles les outils ont été standardisés
  3. La concordance entre l’information et les conclusions
  4. Certains outils perdent validité lorsque utilisés plus d’une fois auprès d’un client
  5. Compétences particulières requises (aidante) (recommandation OPSQ)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Selon le code de déontologie, les instruments possèdent des limites, et doivent être interprétés avec prudence, quels sont les 3 éléments à tenir en compte?

A
  1. Caractéristiques spécifiques des tests ou clients
  2. Contexte de l’intervention
  3. Facteurs qui pourraient affecter la validité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon le code de tenue de dossiers, quels éléments doivent être inclus dans le dossier?

A

Données relatives à l’évaluation du client obtenus suite à l’utilisation d’un instrument de mesure et les conclusions et recommandations qui découlent de l’ANALYSE de ces données

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels ont les différents types de questionnaires pouvant être utilisés en évaluation?

A
  1. D’intérêt général (global, comp. sujet)
  2. Portant sur un comportement sexuel spécifique au sujet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les avantages à utiliser des questionnaires en évaluation?

A

Économie de temps, informations non communiquées, zones à approfondir, profil de base, enrichir discussions, taux de détresse, personne début réflexion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les 4 types de questionnaires?

A
  1. Projectifs (inconscient)
  2. D’intelligence (TDAH, enjeux cognitifs)
  3. Auto-rapportés (perception client de lui-même)
  4. Auto-observation (s’observer en pleine conscience)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les deux types de questionnaires qui pourraient être utilisés principalement en thérapie cognitivo-comportementale?

A

Auto-rapportés et auto-observation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel questionnaire pourrait être utilisé en psychanalyse?

A

Projectifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Les questionnaires auto-rapportés pourraient être utilisés avec quels modèles?

A

Humaniste

TCC

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelles sont les 2 valeurs psychométriques permettant de déterminer si un questionnaire est pertinent?

A

Fidélité

Validité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vrai ou faux.

La fidélité réfère au degré avec lequel le questionnaire mesure ce qu’il a pour but de mesurer

A

Faux

Validité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que la fidélité

A

Précision et constance de l’instrument
Précision = correspond à la personne
Constance = Similarité dans le temps (reproduction = mêmes résultats)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Est-il possible de mettre des données brutes dans le dossier?

A

Non.

Données interprétées seulement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que la standardisation? et quelles sont les conditions de passation standardisées?

A

Uniformité de la démarche d’administration et de correction du test
Conditions de passation stantardisées:
Matériel, limites de temps, consignes orales, rétroaction sur la performance de l’individu

17
Q

Quoi faire avec les résultats des test?

A

Codification et interprétation

18
Q

Quels sont les 3 résultats de test possibles?

A
  • Convergents
  • Complémentaires
  • Divergents
19
Q

Quoi faire avec des résultats de tests divergents?

A

Essayer de comprendre pourquoi c’est divergent, donner de nouvelles pistes, quelque chose qu’on a mal interprété…