Segmentation = 1er Etape Construction Du Lexique Flashcards
Segmentation adulte
LA segmentation operer est basée sur nos connaissance lexicale
( postule frontière entre LES mots )
Stratégie POST LEXICAL (pro top down)
Paradoxe d’initialisation
LES adultes segmente grâce à leur connaissance lexicale
LES enfants n’en n’ont pas, DONC ne peut pas segmenter et DONC ne pourra jamais en avoir ?
PARADOXE
Pr segmenter faut avoir un lexique mais pour construire le lexique il faut pouvoir segmenter
Accès au lexique chez adulte (2)
1) activation multiple :
Tout les mots compatible avec info acoustique sont active au fur et à mesure
2) compétition :
2 mots qui se recouvre entre en compétition maks LE mot LE + actif inhibe LES autre ( inhibition latérale )
Indice de segmentation chez enf (6) qui vienne contre paradoxe
Pre LEXICAL (contre paradoxe)
- forme typique des mots 7:6
- régularité distributionnel 8
- indice phonotactique 9
- indice allophonique 10:6
- frontière prosodique 10&16
POST LEXICAL
- premier lexique
💥 stratégie pre + post LEXICAL coexistent des LE debut
Que ce passe t’il SI UN mot A beaucoup de voisin PHONOLOGIQUE ( compétiteur )
Plus y en a plus l accès lexical sera difficile/long
Tabt quil y a compétition onna pas reconnaissance lexicale il faut LES éliminer les UN apres LES autre
Ch cho choc choco chocolat 🍫
Résolution DU paradoxe
Ol existe des stratégie pré lexicale pour segmenter le signal ( indice fes frontière DE mot )
Technique : écoute préférentielle
2 ecouteur dana LA salle,
on fait clignoter la lumière pr que LE bebe regarde
on envoie le signal regarde l’écouteur qu’il écoute
L’important c LA différence entre familier ou pas ( ca veut dire quil discrimine )
Quand est ce qu’un enfant peut segmenter signal ? Identifier UN mot isolé ?
ETUDE PRINCEPS
Bb ang 6, 7:6 mois
🔅apprentissage du mot isolé
• habituation :
Répétition de 2 mot CUP/DOG
Familiarisation pendant 30s
• test :
Presentation DE 4 passages :
- 2 contiennent mot familier
- 2 contiennent mot non familier ( BIKE FEET)
⚠️LES bebe DE 7:6 mois identifié les mots familier
Il y a une différence dans l’écoute
- écoute plus LES mots familier car familier
–> traitement DU mot
SI pas de différence pas de traitement de segmentation
Est ce quil reconnaît DE maniere générale OU précise ?
ETUDE
TEST meme exp que princeps mais acec 2 mot semblable
CUP TUP
Différence de traitement
⚠️️traite de maniere précise le mot
Résultat DE l’étude princeps (5)
- 7:6 mois isolé les mot dans phrases
- 7:6 mois reconnaisse LES mots isolé qui ont ete présenter dans phrase
- identifie les mots DE maniere précise au niveau phonétiques ( CUP TUP)
- ENCORE en MLT car reconnu 24h ap
- segmentation en situation naturel avec histoire lue à la maison ET TEST sur mot isolé reconnu
Ces études princeps montrent (4)
- 7:6 mois bebe segment signal ( dans les 2 sens )
- representation phonetique DU mot extrait est précise
- LES mots extrait sont maintenu en MLT
- ces processus sont mis en œuvre en situation naturelle
Explication :
LA segmentation depend de LA forme typique du mot
Ex en anglais :
1ère syllabe du mot accentuée
90% des mots reconnu grâce à inférence
= patterns strong weak
SI confronter à lg artificielle , utilise meme indice de rythme pour segmenter
Qu est qu’un pattern DE mot strong weak
Mot dont l’accent est porté sur la preniere syllabe
Inverse est weak strong
ETUDE pour l’indice DE segmentation
Bb américain
- familiarisation : • mot de pattern strong weak KINGdom • mot DE pattern weak strong GuiTAR
- TEST
• passage contenant LES mots familiarise
• passage ne contenant pas LES mot familiarise
⚠️️reconnaissance du mot strong weak dans un passage
Ne reconnaissent pas le mot DU pattern qui me correspond pas à sa langue ( weak strong )
LES enfants reconnaisse els mots DU pattern correspondant à leur langue
Américain = strong weak
⚠️️Reconnaissent ils LE mot OU LA syllabe forte ?
Pas de différence entre
KING
KINGDOM
⚠️️ DONC bebe entendent le mot entier ET pas slm syllabe
?