Sclérose en plaque (Ex. 1) Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la SEP en 5 éléments ?

A
  • Maladie inflamatoire
  • Auto-imune
  • Chronique
  • qui touche le SNC ( donc oligodendrocytes)
  • via la substance blanche/myéline

!! SEP ne touche pas les cellules de schwann (SNP), car pas le même myéline.

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Q

Vrai ou Faux ?

La sclérose en plaques est la maladie neurologique qui est la cause d’invalidité la plus fréquente chez l’adulte.

A

Vrai

  • 3 F pour 1 H
  • âge d’apparition= surtout 20 à 40 ans
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3
Q

Vrai ou Faux ?

La SEP s’exprime à 85-90% sous forme primaire progressive et 10-15% sous de forme poussée-rémission.

A

FAUX

85-90% = forme poussée-rémission
10-15% = forme primaire progressive (1 ♀/ 1 ♂)
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4
Q

Décrit le mécanisme présumé de la SEP en 4 étapes.

A
  1. Susceptibilité génétique et/ou environnement
  2. Activation du système immunitaire périphérique (SNP)
  3. Activation du système immunitaire central (SNC)
  4. SEP
    - Inflamation
    - Dégénérescence
    - Démyélinisation
    - Atteinte axonale
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5
Q

Explique les facteurs de risque suivant pour la SEP.

1. Génétique
2. Environnement
EBV, Tabac, Vit D, sel, surpoids, microbiome intestinal

A
  1. Génétique
    * Anomalie du chromosome 6 (problème avec HLA)
  2. Environnement
    i) EBV + augmente risque de SEP
    EBV - risque SEP extrêmement bas

ii) Tabac augmente risque de SEP

iii) Vit D aide à réduire risque de SEP
* * ↓ Vit D= ↑ HLA= ↑ autoimmunité= ↑ risque SEP

iv) sel ↑ activité des cellules inflamatoires= augmente fréquence des poussées
v) surpoids augmente risque

vi) microbiome intestinal influence
* * Mais ne sais pas comment encore

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6
Q

Vrai ou Faux ?

Le nerf optique est le seul nerf touché en la SEP.

A

Vrai

car c’est la myéline des oligodendrocytes

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7
Q

Décrit les 5 dommages pathologiques de la SEP.

A
  1. Démyélinisation (perte de myéline)
  2. Perte d’axone
  3. Plaques actives associées à l’inflammation
  4. Atrophie diffuse (corticale, sous-corticale)
  5. Réaction cicatricielle (gliose)
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8
Q

Associe le type de SEP à sa description.

a) Poussée-rémission
b) Progressive primaire
c) Progressive secondaire

1) lente accumulation d’incapacités, sans poussées bien définies
2) Plusieurs poussées sous forme cyclique
3) débute poussée-rémission et ensuite progression continue de la maladie

A

(a+2) Poussé-rémission= Plusieurs poussées sous forme cyclique
**Variante la plus répandue

(b+1) Progressive primaire= lente accumulation d’incapacités, sans poussées bien définies

(c+3) Progressive secondaire= Poussée-rémission et ensuite progression continue de la maladie

Voir graphie des variantes diapo 27 de 1.2_SEP

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9
Q

Quel est le critère de diagnostiques pour la SEP de type poussée-rémission ?

A

2 poussées dispersées dans le temps et l’espace
Ex : 2 lésions cliniques à des sites différents du SNC

** 2e poussée peut être clinique ou radiologique (IRM)

Autres critères :

  • Durée d’une poussée= plus de 24 heures
  • Minimum 30 jours de délais entre le début des 2 poussées
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10
Q

Qui suis-je ?

Premier épisode clinique chez un patient présentant signes et symptômes d’une activité inflammatoire du SNC

A

Syndrome clinique isolé

Critère :
• Durée 24hres
• Aucune fièvre ou infection
• Pas d’évidence clinique d’encéphalopathie
• Monofocale ou multifocale

** un patient peut faire un syndrome clinique isolé sans avoir SEP

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11
Q

Quel est le critère de diagnostiques pour la SEP de type progressive primaire?

A

Progression déficit neurologique sur 1 an et plus

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12
Q

Vrai ou Faux ?

La fatigue ressentie à cause de la SEP est identique à une fatigue normal.

A

Faux

  1. Caractéristique spécifique à fatigue SEP :
    - Survient au moindre effort
    - Aggravée par la chaleur
    - Interfère avec les activités physiques soutenues
    - Interfère avec les responsabilités
  2. Absence de corrélation entre les mesures subjectives
    et les mesures objectives
    (patient peut se plaindre de fatigue, alors que son évaluation est correct)
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13
Q

Explique les différents symptômes de la SEP (autre que la fatigue).

  1. Dépression (2 types)
  2. Troubles cognitifs (6 atteintes)
  3. Paresthésies (définition + exemple)
  4. Douleurs (3 caractéristiques)
  5. Faiblesse
  6. Spasticité (5 éléments)
  7. Ataxie (4 conséquences)
  8. Trouble urinaire (3 exemples)
  9. Difficulté avec les selles (2 types)
A

*** Qualité de vie très diminuée

  1. Dépression
    i) Réactionnelle
    - Deuils à répétition
    - Lien avec la sévérité du handicap physique et difficlté au travail

ii) Constitutionnelle
- Présentation cérébrale > spinale
- Atteinte faisceau arqué (temporal gauche)

  1. Troubles cognitifs
    i) Attention
    ii) Mémoire de travail
    iii) Mémoire épisodique
    iv) Vitesse de traitement de l’info
    v) Atteinte visuo-spatiale
    vi) ± Fonction exécutive/ prise de décision
  2. Paresthésies= Sensation de picotements, de fourmillements
    **souvent les extrémités (+ jambe que bras)
    ± Hypoesthésie, Anesthésie
    ± Allodynie
  3. Douleurs
    • Intermittente ou constante
    • Lancinante ou paroxystique
    • Superficielle ou profonde
  4. Faiblesse (associé à l’atteinte de la myéline)
    * * Plus souvent jambes
    - Fatigabilité
  5. Spasticité très sévère
    (Raideur, Clonus, Spasme, Crampe, Douleur)
  6. Ataxie= manque de coordination multi-factoriel
    - Diminution des distances de marche
    - Augmentation du polygone de marche
    - Spastique
    - Chutes
  7. Troubles urinaires
    - Urgence (pu de réflexe de la vessie)
    - Incontinence
    - Initiation miction ralentie
  8. Difficulté avec les selles
    - Constipation
    - Urgence fécale
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14
Q

La SEP provoque de la spasticité qui :

a) Atteint plus les MI ou les MS
b) Est souvent symétrique ou asymétrique
c) Peut être hémicorporel ou non
d) Le plus souvent associé à la faiblesse ou la fatigue

A

La spasticité :

a) Atteint plus MI
b) Est souvent asymétrique
(devient symétrique plus la maladie avance)
c) Peut être hémicorporel
d) Souvent associé à la faiblesse

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15
Q

Associe les 7 signes classiques de la SEP à leur définition.

a) Névrite optique
b) Ophtalmoplégie internucléaire
c) Myélite transverse !
d) Signe de l’Hermitte
e) Névralgie du trijumeau
f) Painful dystonia of MS
g) Syndrome de Uthoff !

1) Inflammation de la moelle a/n cervical et/ou lombaire
2) Sensation de choc électrique touchant les bras, le long de la colonne et les jambes provoquée par la flexion cervicale
3) Lésion profonde dans protubérance de l’oeil
4) inflammation du n. optique
5) Exagération des symptômes suite à une élévation de la température corporelle
6) Torsion temporaire du bras
7) atteinte du visage

A

(a+) Névrite optique= inflammation du n. optique à cause des oligodendrocytes

(b+3) Ophtalmoplégie internucléaire= Lésion profonde dans protubérance de l’oeil
( 1 suit mvmt et l’autre shake)

(c+1) Myélite transverse= Inflammation de la moelle a/n cervical et/ou lombaire

(d+2) Signe de l’Hermitte= Sensation de choc électrique touchant les bras, le long de la colonne et les jambes provoquée par la flexion cervicale
!! Pas uniquement typique de SEP

(e+7) Névralgie du trijumeau= atteinte du visage (augmentation sensibilité/douleur)

(f+6) Painful dystonia of MS= Torsion temporaire du bras

(g+5) Syndrome de Uthoff= Exagération des symptômes suite à une élévation de la température corporelle

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16
Q

Identifie les 3 symptômes principales lors de la première présentation clinique.

a) Sensitive
b) Pyramidale
c) Visuelle
d) Tronculaire
e) Cérébelleuse
f) Sphinctérienne
g) Cognitive

A

a) Sensitive
b) Pyramidale
c) Visuelle

17
Q

Quel est le principal outil de cotation clinique pour juger l’évolution des patients atteints de SEP ?

A

l’échelle EDSS

0= top shape
1 à 3.5= signe léger d'anomalie
4 à 5.5= Trouble équilibre + limitations distances de marche
6= Simple appui pour marcher 20m
6.5= Double appui pour marcher 20m
7 et +=  Chaise roulante
8= pas capable de se lever
18
Q

Vrai ou Faux ?

La fréquence des poussées souvent plus élevé au début de la maladie.

A

Vrai

19
Q

Vrai ou Faux ?

La progression de la maladie SEP est influencé par sa sévérité.

A

Faux

Progression de la SEP est constante

20
Q

Vrai ou Faux ?

La maladie de SEP évolue plus rapidement si le patient a été atteint tardivement (patient plus âgé).

A

Vrai

Ex : 2 patients de 50 ans
1= maladie commence à 20 ans
2= maladie commence à 40 ans
Patient 1 aura plus de déficit que patient 2, mais il aura évolué plus lentement

21
Q

Vrai ou Faux ?

Il estpossible de prédire avec assurance l’évolution dès le début de la maladie SEP.

A

Faux

Pratiquement impossible de prédire avec assurance l’évolution dès le début de la maladie

**Prédiction de cycle de 5 ans maximum

22
Q

Quel est le test d’imagerie privilégié pour documenter la SEP ?

a) Tomodensitométrie
b) imagerie par résonance magnétique

A

Premier choix= b) IRM
+ précis
+ sensible
pas de rayon X

Mais TDM= + rapide et + disponible

23
Q

Vrai ou Faux ?

Les résultats d’une ponction lombaire effectué en examens paracliniques aide à poser un diagnostic de SEP.

A

Vrai

Analyse du liquide céphalo-rachidien :

  • Cellules : N ou lymphocytes 10 à 50/mm3
  • Protéine totale : N ou lég. ↑
  • Bandes oligoclonales: + ds ≈ 85 à 95%
  • IgG: ↑ 70%
24
Q

Vrai ou Faux ?

La réduction de l’inflammation aide à retarder la phase progressive de la SEP.

A

Vrai

25
Q

Voici les 3 catégories de traitements pharmacologiques pour la SEP.

A
  1. Traitement de fond (but= ralentir la maladie)
    - Immunomodulateurs (affecte pas capacité)
    - Immunosuppresseurs (risque de complications grave)
  2. Traitement des poussées
  3. Traitements symptomatiques
26
Q

Vrai ou Faux ?

La corticothérapie hautes doses et la plasmaphérèse permet de traiter autant les poussées sensitives que les poussées incapacitantes.

A

Faux

!! Traitement uniquement pour poussée incapacitante

    • Corticothérapie hautes doses= Methylprednisolone intra-veineux ou 3x/jour (jusqu’à 5 jours)
  • Tx prednisone ou décadron haute dose également possibles

** Plasmaphérèse= prélèvement/filtration du plasma sanguin (1x au 2 ans)

27
Q

Vrai ou Faux ?

Il est important de suivre des principes de base afin de conserver l’énergie du patient.

A

Vrai !

Principes :

  • Établir les priorités
  • Planification des activités plus légères et plus lourdes au cours de la journée/semaine
  • Balance entre activités et repos
  • Rythme de l’activité
  • Fragmentation de l’activité
28
Q

Nomme les 3 avantages de l’exercice physique pour les patients atteint de SEP.

A
  1. Fatigue: Effets soient absents ou avantageux
  2. Force: Amélioration de la force jambes après exercices progressifs contre résistance
  3. Cardiovasculaire: Exercice aérobique augmente capacités pulmonaire et cardiaques surtout chez les patients ambulants