Schreiben 5.1: geschtliche Trennung

Question 1

پسران و دختران از تفکیک جنسیتی سود می برند.

Answer 1

Von einer Trennung der Geschlechter würden Jungen und Mädchen profitieren.

Question 2

دانش آموزانی که عملکرد ضعیفی دارند، اغلب پسرانی هستند که ترجیحا می خواهند دختران را نسبت به معلمان تحت تاثیر قرار دهند

Answer 2

Leistungsschwache Schüler sind oftmals Jungs, die lieber beiden Mädchen als den Lehren Eindruck machen wollen.

Question 3

این نمایه سازی و حواس پرتی در مدارس تفکیک یافته حذف میشوند

Answer 3

Dieses ständige profilieren und die Ablenkung würden in getrennten schulen wegfallen.

Question 4

بخصوص در دوران بلوغ ، پسرها اغلب مسلط تر رفتار می کنند نسبت به دخترها، که به نوبه ی خود به ابن معنیست که بعضی از دخترها جرات ندارند، در کلاس فعالانه شرکت کنند

Answer 4

Gerade während der Pubertät verhalten sich Jungen oft dominanter als Mädchen, wodurch sich wiederum einige Mädchen nicht mehr trauen, aktiv am Unterricht teilzunehmen.

Question 5

ما در جهانی پیچیده و متنوع زندگی میکنیم که مدارس تفکیک یافته عادلانه نیست

Answer 5

Wir leben in einer vielfältigen, komplexen Welt, der geschlechter getrennte Schulen nicht gerecht werden.

Question 6

مدارس تفکیک یافته نشاندهده یک جهان بینی قدیمسیت، که در آن زنان و مردان نقش هایی برای ایفای نقش دارند و اساسا علایق متفاوتی دارند

Answer 6

Getrennte Schulen stehen für ein altes Weltbild, nach dem Frauen und Männer unterschiedlicher Rollen zu erfüllen haben und durch sich grundlegend verschiedene Interessen auszeichnen.

Question 7

هنوز رشته های مختلف تحصیلی بر اساس نوع زن یا مرد بودن تقسیم می شوند

Answer 7

Noch immer werden unterschiedliche Schulfächer nach typisch“ weiblich und männlich“unterteilt.

Question 8

بجای اینکه تقسیم شوند، باید سیستم آموزشی خیلی بیشتر علایق مشترک دخترها و پسرها را ارتقا دهد و بر جداسازی غلبه کند

Answer 8

Statt dem nachzugeben, sollte das Bildungssystem viel mehr die gemeinsamen Interessen von Jungen und Mädchen fördern und Trennung überwinden.