REGELSYSTEME UND ZEITLICHE KENNGRÖSSEN

Question 1

Aufgabe 1

Answer 1

Aufgabe 1 Lösungen

Question 2

Vervollständigen Sie das unten gezeigte Modell zum generellen Aufbau von Regelsystemen

Answer 2

Vervollständigen Sie das unten gezeigte Modell zum generellen Aufbau von Regelsystemen

Question 3

Aufgabe 3

Answer 3

Aufgabe 3 Lösungen

Question 4

Was passiert wenn Sie zwei Feedbacksysteme implementieren, die beide das gleiche Phänomen beeinflussen?

Answer 4

Eines der beiden wird das andere dominieren

Question 5

Welche nicht eigens implementierte Feedback Größe kann z.B. in Multiplayer-Spielen auftreten?

Answer 5

Die Spieler, als negative Feedback Größen. (Haben mehr Optionen, werden unvorsichtig, weil sie sich sicher fühlen)

Question 6

Was sind die drei grundlegenden Kenngrößen von Spielen? Beschreiben Sie sie kurz

Answer 6

a. Ramping i. Verlauf des Schwierigkeitsgrades b. Pacing i. Geschwindigkeit und Zeitdruck c. Balancing i. Auswahl verschiedener Strategien gleichwertig

Question 7

Wie kann man Learning by Dying entgegenwirken? Warum sollte es vermieden werden?

Answer 7

a. Durch Vorwarnungen b. Frustriert Spieler

Question 8

Aufgabe 8

Answer 8

Aufgabe 8 Lösung

Question 9

Wie kann das Ramping auf den Spieler zugeschnitten werden, bzw. sichergestellt werden, dass der Flow Zustand eingehalten werden kann?

Answer 9

a. Einstellbarer Schwierigkeitsgrad b. Optionale Nebenaufgaben, die Extras geben c. Wiederholbare einfache Dinge, die leveln (Grinding) d. DDA (Dynamic Difficulty Adjustment) -> z.B.: nach Tod spawnen weniger Gegner

Question 10

Aufgabe 10

Answer 10

Aufgabe 10 Lösung

Question 11

Wie kann das Pacing steigend / senkend gesteuert werden? Nennen Sie je 2 Beispiele

Answer 11

a. Steigend i. Explizite Zeitlimitierungen ii. Implizite Limitierung mit Beginn einer Spieleraktion (Bombe entschärfen) iii. Konfrontation des Spielers mit sich schnell ändernden Situationen (Autorennen) iv. Konfrontation des Spielers mit vielen Gegnern b. Senkend i. Bewegungseinschränkung von NPCs, Spieler muss hingehen ii. Einfügung von Explorationspassagen iii. Cut-Scenes

Question 12

Wie kann das Balancing gehandhabt werden? Was ist in Multi- bzw. Singleplayer-Spielen sinnvoll?

Answer 12

a. Alle beteiligten Spieler haben die gleiche Chance auf Gewinn (Multiplayer) b. Verschiedene verfügbare Strategien sind gleichwertig (Multiplayer & Singleplayer)

Question 13

Nennen Sie ein Beispiel für intransitive Relationen im Balancing

Answer 13

Schere, Stein, Papier. (A > B, B > C, C > A)

Question 14

Wie berechnet sich der Erwartungswert E bei einem n-seitigen Würfel?

Answer 14

E = n 1 · ∑ n i=1

i

Question 15

Wie berechnet sich der Erwartungswert E bei einem n-seitigen Würfel, wenn man bei x von n Ergebnissen nochmal werfen darf?

Answer 15

E =(n 1 · ∑ n i=1

i)+ x n ·E

Question 16

Wie lautet die Gaußsche Summenformel?

Answer 16

∑ n i=1

i = 2 n(n+1)

Question 17

Definieren Sie nach der Spieltheorie: Spiel, Strategie, Dominante Strategie

Answer 17

a. Spiel i. System, das ein oder mehrere Spieler involviert, deren Erfolg von der eigenen Strategie, sowie von der der anderen Spieler abhängt. b. Strategie i. Handlungsplan, der abhängig vom bisherigen Spielverlauf die nächste Handlung des Spielers beschreibt. c. Dominante Strategie i. Strategie, die in allen Situationen mindestens genauso gut ist wie alle anderen und in mindestens einer Situation besser

Question 18

Wann ist die Balance eines Spiels gestört?

Answer 18

Wenn es eine dominante Strategie gibt

Question 19

Beschreiben Sie Makro- und Mikro-Phase des Balancing

Answer 19

a. Makro-Phase i. Grobe Aufteilung wesentlicher Parameter ii. Basierend auf grundsätzlichen Überlegungen zur Spielmechanik iii. Teilweise mathematisch machbar iv. Detailvarianten werden erst einmal identisch gehalten b. Mikro-Phase i. Eliminierung von kleinen Balancestörungen ii. Schaffung von kleinen Differenzierungen aus identischen Einheiten iii. Experimentell, immer nur einen Parameter auf einmal anpassen iv. Kontinuierlicher Vorgang

Question 20

Welche Auswirkungen kann eine gestörte Balance haben?

Answer 20

a. Punkt im Spiel, an dem jemand verloren hat, das Spiel aber noch nicht zu Ende ist. (Monopoly-Effekt) b. Positive Feedback Systeme ziehen gute und schlechte Spieler immer weiter auseinander. (Frustration einer Gruppe) c. Bei zu treffenden Entscheidungen gibt es immer eine, die unter allen Umständen besser ist. (Keine Wahl mehr)