question quiz3-4 Flashcards
1
Q
Les partisans du courant de pensée, connu sous le nom de ….. considéraient que les mécanismes physiques et chimiques pouvaient servir de base à la compréhension des individus. Ils s’opposaient aux partisans du …qui croyait que les forces immatérielles, spirituelles, sont à l’origine de la vie.
a)Vitalisme., mécanisme.
b)Mécanisme, vitalisme
c)Spiritualisme, mécanisme
d)Mécanisme, spiritualisme
A
b)Mécanisme, vitalisme
2
Q
Sigmund Freud a obtenu les premiers éléments probants de sa théorie de la personnalité grâce à ….
a)L’hypnose
b)L’auto analyse.
c)La libre association.
d)La répression.
A
c)La libre association.
3
Q
d’après freud l’esprit est …
a) système d’énergie.
b) Un système d’information
c)Un système neurologique
d)Un système inerte
A
a) système d’énergie.
4
Q
Voon ne et ses collaborateurs ont étudié les images cérébrales, issues de l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, de personnes souffrant de troubles de conversion ou hystérie, et de personnes non atteintes. Qu’ont-ils découvert?
a)Les personnes souffrant du trouble de conversion simulent leurs symptômes.
b)Les personnes souffrant du trouble de conversion n’ont pas un cerveau différent de celui des personnes non atteintes.
c)Les personnes souffrant du trouble de conversion Ne simule vraisemblablement pas leur symptômes.
d)Les personnes souffrant du trouble de conversion et les personnes non atteintes ne présentant pas de différence discernable dans leur fonctionnement cérébral.
A
c)Les personnes souffrant du trouble de conversion Ne simule vraisemblablement pas leur symptômes.
5
Q
Qu’a déduit Freud, Concernant l’esprit ou le psychisme, de son observation de patients vivant une expérience psychologique de catharsis.
a) Le psychisme est constitué de plusieurs parties.
b)Il doit y avoir une partie où se logent les idées non conscientes.
c)L’esprit humain est un système d’énergie.
d)Toutes ces réponses?
A
d)Toutes ces réponses?
6
Q
…… regroupe les phénomènes mentaux dont nous pouvons avoir conscience si nous y prêtons attention
a)Le conscient.
b)Le préconscient?
c)Le Périconscient.
d)L’inconscient.
A
b)Le préconscient?
7
Q
…… regroupe les phénomènes mentaux dont nous pouvons avoir conscience si nous y prêtons attention
a)Le conscient.
b)Le préconscient?
c)Le Périconscient.
d)L’inconscient.
A
b)Le préconscient?
8
Q
En analysant les rêves, Freud a découvert que la vie inconsciente présente toutes les caractéristiques suivantes, sauf une laquelle?
a) elle ne comporte aucune logique.
b)Elle ne respecte aucune règle temporelle.
c)Elle est un monde de félicité.
d)Elle est un monde de symboles.
A
c)Elle est un monde de félicité.
9
Q
D’après les auteurs de l’ouvrage quel est le message fondamental de Freud concernant l’inconscient?
a)Les pensées inconscientes influent sur l’expérience consciente.
b)Les phénomènes pré conscients influencent. Sur l’expérience consciente.
c)Les pensées conscientes influent sur l’expérience inconsciente.
d)Les phénomènes pré conscients influent sur l’expérience inconsciente.
A
a)Les pensées inconscientes influent sur l’expérience consciente.
10
Q
- Qui indique les premières recherches sur la perception subliminale.
a) Il n’existe pas de phénomène de perception sans prise de conscience.
b) Les Stimuli qui ne sont pas perçus de manière consciente peuvent influer sur l’expérience consciente.
c)Seuls les stimuli qui sont perçus de manière consciente peuvent influer sur l’expérience consciente.
d)Les pensées inconscientes n’influent pas sur l’expérience consciente.
A
b) Les Stimuli qui ne sont pas perçus de manière consciente peuvent influer sur l’expérience consciente.
11
Q
- Les participants. D’une étude on mit plus de temps à reconnaître les mots à connotation effective que les mots Neutre et en montrer des signes de réaction émotive aux mots à connotation affective, avant de pouvoir les identifier verbalement. Quels phénomènes cette étude illustre t-elle?
a)L’analyse des rêves.
b)La défense perceptive.
c)L’utilisation d’un tachistoscope.
d)La pré conscience?
A
b)La défense perceptive.
12
Q
- La distinction entre les pulsions sexuelles et agressives traumatiques inconscientes, étudiées par Freud, et le contenu inconscient plutôt banal Étudié par les chercheurs contemporains suggèrent qu’il est important de faire une différence entre…. Et…..
a)L’inconscient psychanalytique. L’inconscient cognitif.
b)Le Préconscient. L’inconscient.
c)Le conscient psychanalytique. Le conscient cognitif.
d)Le Préconscient. Le conscient.
A
a)L’inconscient psychanalytique. L’inconscient cognitif.
13
Q
- Laquelle des structures psychiques suivantes, Freud, considèrent-ils comme le grand réservoir de toutes les énergies psychiques?
a)Le ça
b)Le moi
c)Le Surmoi
d)L’inconscient cognitif
A
a)Le ça
14
Q
- Laquelle des structures psychiques suivantes fait le mieux face à la réalité?
a)Le ça
b)Le moi
c)Le Surmoi
d)L’inconscient cognitif
A
b)Le moi
15
Q
- Les pulsions de vie et la pulsion de mort définies par Freud se manifestent par de l’énergie … et de l’énergie…., respectivement.
a)Agressive. sexuelle
b)Agressive. Créative.
c)Sexuelle, agressive.
d)Sexuelle, créative.
A
c)Sexuelle, agressive.
16
Q
- Dans la dynamique du fonctionnement psychique que peut-il advenir des pulsions?
a)On peut les empêcher de s’exprimer.
b)On peut les exprimer en les modifiant.
c)On peut les exprimer sans les modifier.
d)Toutes ces réponses?
A
d)Toutes ces réponses?
17
Q
- L’angoisse représente une émotion pénible qui avertit…. du danger afin qu’il puisse agir.
a)Le ça?
b)Le moi
c)Le Surmoi?
d)L’instinct de mort.
A
b)Le moi
18
Q
- Les mécanismes de défense constituent des stratégies du… Pour s’adapter aux pulsions socialement inacceptables du …
a)Surmoi, Moi
b)Moi, Surmoi.
c)Surmoi. Ça
d)Moi, Ça
A
d)Moi, Ça
19
Q
- Parmi les mécanismes de défense décrits dans le chapitre, lequel bénéficie sans doute le plus à la société.
a)La formation réactionnelle.
b)La projection.
c)La Sublimation.
d)Le refoulement.
A
c)La Sublimation.
20
Q
- Qu’ont découvert Davis et Schwartz concernant les individus ayant un mode d’adaptation fondé sur le refoulement par rapport aux autres individus.
a)Ces individus se souviennent moins de leurs émotions désagréables.
b)Ces individus sont nettement plus âgés dans leurs souvenirs négatifs. Le plus ancien?
c)Les réponses A et B sont toutes les 2 correctes.
d)Les réponses A et B sont toutes les 2 incorrectes.
A
c)Les réponses A et B sont toutes les 2 correctes.
21
Q
- À chacun des stades Du développement psychosexuel défini par Freud, l’excitation émane d’une source principale particulière. De quoi s’agit-il?
a)Une zone érogène?
b)Un point de fixation?
c)Un mécanisme de défense?
d)Le complexe d’Oedipe
A
a)Une zone érogène?
22
Q
- Au cours du stade phallique du développement psychosexuel, … Ce résout, lorsque l’enfant … parent du même sexe?
a)Le complexe d’Œdipe. Séduit le.
b)L’angoisse de castration. Ignore le.
c)Le complexe d’Œdipe. S’identifie au.
d)L’angoisse de castration. Punit le
A
c)Le complexe d’Œdipe. S’identifie au.
23
Q
- Quelle est l’une des grandes différences entre la théorie de Freud et la théorie d’Erikson sur le développement?
a)Erikson ne s’est pas intéressé aux étapes tardives du développement de la personnalité.
b)Eriksson n’a pas décrit le développement en termes de stades.
c)Erikson s’est plus intéressé au développement de la personnalité aux stade tardif.
d)Erikson s’est plus intéressé aux aspects psychosexuels du développement.
A
c)Erikson s’est plus intéressé au développement de la personnalité aux stade tardif.
24
Q
- Le processus primaire est le mode de pensée …. Tandis que le processus secondaire est le mode de pensée…
a)L’inconscient. périconscient.
b)L’inconscient. Conscient.
c)Le conscient. L’inconscient.
d)Le conscient. Périconscient.
A
b)L’inconscient. Conscient.
25
Quiz4
1.Le raisonnement sous-tendant les tests projectifs est que le sens que la personne donne aux images est révélateur de sa personnalité. La clé est que les images doivent être.
a)Bouleversante.
b)Ambigu?
c)Sans aucune ambiguïté.
d)Difficilement interprétable.
b)Ambigu?
26
2. Laquelle des affirmations suivantes sur la relation entre les tests projectifs et la théorie psychanalytique est fausse.
a)Les tests projectifs et la théorie psychanalytique mettent tous les 2 en évidence la complexité du fonctionnement de la personnalité.
b)Les tests projectifs et la théorie psychanalytique soulignent tous les 2 l'importance de l'inconscient.
c)Les tests projectifs et la théorie psychanalytique s'appuient tous les 2 sur une compréhension holistique de la personnalité.
d)Les tests projectifs et la théorie psychanalytique correspondent tous les 2 à une vision des individus reposant sur des traits.
d)Les tests projectifs et la théorie psychanalytique correspondent tous les 2 à une vision des individus reposant sur des traits.
27
3. Qu'est-ce qui indique la Recension exhaustive effectuée par Lilienfeld et ses collaborateurs?
a)Certains systèmes de cotation sont valides. Pour certains buts d'évaluation.
b)La plupart des systèmes de cotation manquent de validité.
c)Les réponses A et B sont tous les 2 corrects.
d)Les réponses A et B sont tous les 2 incorrectes.
c)Les réponses A et B sont tous les 2 corrects.
28
4. L'échec du développement des pulsions à l'un ou l'autre des stades du développement psychosexuel constitue.
a)Un refoulement?
b)Une fixation?
c)Une catharsis?
d)Le Surmoi?
b)Une fixation?
29
5. Le caractère de type …. se caractérise notamment par l'ordre et la propreté. Tandis que le Caractère de type….. se caractérise notamment par l'égocentrisme et la jalousie.
a)Oral. Anal.
b)Oral. phallique
c)Anal. Oral.
d)Anal.phallique
c)Anal. Oral.
30
6. D'après la théorie psychanalytique, l'origine de la psychopathologie réside dans le désir des individus de satisfaire des pulsions qui ont fait l'objet d'une…..À un stade de développement antérieur.
a)Résolution.
b)Satisfaction.
c)Satisfaction.
d)Fixation.
d)Fixation.
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7. L'objectif de Freud était de faire répéter au patient, dans la thérapie, ses interactions avec les figures importantes de son passé dans un processus connu sous le nom de….
a)Fixation.
b)Résolution.
c)Refoulement.
d)Transfert.
d)Transfert.
32
8. D'après la théorie psychanalytique, le changement est possible pour toutes les raisons suivantes, sauf une. Laquelle?
a)L'analyste peut faire croire aux patients qu'il a de la valeur.
b)Le conflit Vécu durant l'analyse et moins intense qu'il ne l'était dans la situation initiale.
c)L'analyste adopte une attitude différente de celle qu'ont adoptée les parents.
d)Les patients qui sont en analyse sont plus mûrs et plus capables de faire face aux problèmes.
a)L'analyste peut faire croire aux patients qu'il a de la valeur.
33
9. Freud est à/au …. Ce que Adler est à/au…
a)L'effort compensateur. Mécanisme de défense?
b)Mécanisme de défense, l'inconscient collectif.
c)Mécanisme de défense? L'effort compensateur.
d)L'effort compensateur. L'inconscient collectif.
c)Mécanisme de défense? L'effort compensateur.
34
10. L'inconscient collectif est constitué d'images ou de symboles universels connus sous le nom de.
a)Archétype?
b)Mandalas.
c)Complexes.
d)Complexes.
a)Archétype?
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11. Selon Jung. L'Archétype le plus important, le soi, est souvent représenté par
a) Des mandalas.
b) des complexes?
c) Des efforts?
d) Des efforts?
a) Des mandalas.
36
12. Tandis que Freud a mis en avant les fondements…. De la personnalité, Horney à souligner le pouvoir des influences…
a) Biologique? Culturel?
b) Biologique? Aléatoire.
c) Culturelle biologique?
d) Culturelle? Aléatoire.
a) Biologique? Culturel?
37
13. D'après la conception de Sullivan, les expériences émotionnelles dépendent des.
a) Structure culturelle?
b) Facteur biologique?
c) Effort compensateur.
d) Relation avec autrui.
d) Relation avec autrui.
38
14. Dans la théorie des relations d'objet, le mot objet fait référence à.
a) Une émotion.
b) Une pulsion?
C) Une personne?
D) La satisfaction d'une pulsion.
C) Une personne?
39
15. Dans la théorie des relations d'objet, les expériences vécues au cours du développement. Influent sur les représentations que l'individu se fait de/des… Dans la psychologie du soi les expériences vécues au cours du développement influent dans les représentations mentales que l'individu se fait de/des….
a) Autre, soi.
b) Autre, objet?
c) Soi. Autre.
d) Soi. Objet?
a) Autre, soi.
40
16. Les personnes narcissiques…
a) En une conception raisonnable de leurs droits.
b) Mérite rarement l'admiration et l'amour des autres.
c) Manque d'empathie à l'égard des sentiments et des besoins des autres?
d) Aucune de ces réponses.
c) Manque d'empathie à l'égard des sentiments et des besoins des autres?
41
17. D'après le concept de modèle interne opérant de bowlby, les premières expériences d'attachement …
a) Ne permettent pas de prédire les futures expériences d'attachement.
b) Influence les futures expériences d'attachement.
c) Non pas d'effets manifestes sur les futures expériences d'attachement.
d) Peuvent ou non influencer les futures expériences d'attachement.
b) Influence les futures expériences d'attachement.
42
18. Quand on applique la technique de la situation étrangère, on qualifie de….. le style d'attachement des enfants qui ont du mal à se séparer de leur mère, puis à la retrouver quand elle revient.
a) Sécurisé?
b) Sécurisé, ambivalent.
C) Anxieux, évitant?
D) Anxieux, ambivalent.
D) Anxieux, ambivalent.
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19. Comment qualifie t-on le style d'attachement adulte des individus qui se décrivent eux-mêmes par les phrases suivantes? « Je n'aime pas être trop proche des autres, j'ai du mal à faire complètement confiance aux autres et à m'autoriser à dépendre d'eux. Je me sens nerveux. Quand quelqu'un devient trop proche et souvent mes partenaires amoureux veulent avoir avec moi plus d'intimité que je ne souhaite. »
A) sécurisé.
B) Sécurisé, ambivalent.
C) Évitant.
D) Anxieux, ambivalent.
C) Évitant.
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20.Buchheim collaborateurs ont administré soit de l'ocytocine. Soit un placebo au moyen d'un vaporisateur nasal à des personnes ayant un style d'attachement insécure. Quel effet l'ocytocine en vaporisateur Nasal A-t-elle eu?
a) poussé les participants à choisir plus de descriptions, évoquant la sécurité pour des images liées au thème de l'attachement.
b) Elle n'a eu aucun effet sur le choix des participants pour les descriptions d'images liées au thème de l'attachement.
c) Elle a poussé les participants à choisir plus de description évoquant l'insécurité pour des images liées. Au thème de l'attachement.
d) Elle a poussé les participants à juger leur relation personnelle comme très sécure.
a) poussé les participants à choisir plus de descriptions, évoquant la sécurité pour des images liées au thème de l'attachement.
45
21. Shutter et van Honk En examiné, le volume neuronal du cervelet chez des individus présentant des styles d'attachement très sécures et peu sécures. Qu’ont ils découvert?
a) Chez les participants ayant un style d'attachement évitant et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles, le cervelet avait un volume neuronal supérieur. Chez les participants ayant un style d'attachement sécurisé et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles, le cervelet avait un volume inférieur.
b) Contrairement à ce qui était attendu, les participants ayant un style d'attachement évitant et ayant vécu un nombre de pertes interpersonnelles n'était pas différent des participants ayant un style d'attachement sécurisé. Et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles, tous avaient un cervelet au volume neuronal inférieur.
c) Chez les participants ayant un style d'attachement évitant et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles, le cervelet avait un volume neuronal inférieur chez les participants ayant un style d'attachement sécurisé et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles. Le Cervelet avait un volume neuronal supérieur.
d) Contrairement à ce qui était attendu, les participants ayant un style d'attachement évitant et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles n'étaient pas différent des participants ayant un style d'attachement sécurisé et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles. Tous avaient un cervelet au volume neuronal supérieur.
d) Contrairement à ce qui était attendu, les participants ayant un style d'attachement évitant et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles n'étaient pas différent des participants ayant un style d'attachement sécurisé et ayant vécu un grand nombre de pertes interpersonnelles. Tous avaient un cervelet au volume neuronal supérieur.
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22. Les résultats de la recherche qu'on menés, Fraley et Spieker suggèrent que le style d'attachement se décrivent plutôt comme…
a) Des catégories.
b) Des dimensions.
c) Des catégories et des dimensions.
d) Ni des catégories, ni des dimensions.
b) Des dimensions.
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23. Laquelle des affirmations suivantes explique la raison pour laquelle Freud a laissé tomber sa recherche sur les fondements neuronaux des aptitudes psychologiques, les processus de pensée primaires et secondaires et l'expérience consciente.
a) Freud doutait que l'activité des neurones permettent d'expliquer la complexité de la motivation et de l'expérience psychologique.
b) Freud avait la conviction que les expériences psychologiques ne pouvaient pas se comprendre au moyen d'une analyse biologique.
c) Freud assimilait la neuroscience à l'astrologie, C'est-à-dire qu'il voyait l'une et l'autre comme des démarches bien trop éloignées de la démarche scientifique pour être utile.
d) Aucune de ces réponses. Freud était un défenseur de la neuropsychanalyse.
a) Freud doutait que l'activité des neurones permettent d'expliquer la complexité de la motivation et de l'expérience psychologique.
